描写人物的优秀作文7篇

描写人物的优秀作文7篇 描写人物的优秀作文篇1今天，我终于能面对面没地喊出管家琪，这位大作家的名字啦!因为，在4月9号这天，她来到了我们学校，我兴奋不已!之前我总在想：她是一个怎样的人?穿着闪闪发光的衣服，像舞台的明星那样耀眼?这个作家皇后，究竟有什么过人之处?随着一阵阵音乐声响起，管老师微笑着向我们走来，她和蔼可亲极了，向大家招手。在她走上舞台，我才瞧清楚，惊奇地发现，这位“童书皇后”长相平平：披散着黑发，戴着一副书呆子似的眼镜，只穿着普通的蓝色牛仔上衣和宽松的长裤。假如她走在大街上，我和她迎面走来，也许只会擦肩而过，并不会留下太多印象。可是，看着她自信的微笑，我又似乎明白了什么。“腹有诗书气自华”，是的，外貌普通的管老师因为拥有满腹的经纶，她才会笑得那么自信。她的故事也并非我想得传奇、神秘，多和她教育孩子有关，和身边的小事有关，但她那种热爱生活的信念也点燃了同学们的热情，在互动环节，大家都很踊跃。其中有一位同学问道：“管老师，有什么秘诀可以让我们写好作文吗?”“你们知道吗?管老师有个习惯，留心观察，把它们都记到我每天都随身带的笔记本里。有一次，带我的孩子去买奥特曼就这件小事，我整理了见闻笔记，也写了一本书。”哇!真不简单，这么小的事，还能写成一本书，难怪称为“作家皇后”喽!我不禁感叹。时间过得真快，不一会就到了签名环节。我一看，操场上人山人海，原来喜欢管老师的人真多，管老师依然微笑着满足着同学们的心愿。管家琪，大作家!好样的，我要向你看齐!描写人物的优秀作文篇2一说起我的奶奶，我的心里便充满了幸福感。我的奶奶今年已经50多岁了，可她看上去依然年轻、漂亮。在生活上，奶奶对我的照顾无微不至，在学习上，奶奶也是我的良师益友。因为爸爸妈妈工作忙的缘故，我从小就在奶奶身边生活，我和奶奶有着一种特殊的感情，就好像在我们彼此的生命里谁都少不了谁一样。有一次，快期末考试了，老师布置的作业可多了!奶奶一直陪在我的身边帮我听写、复习。要是有我不懂的数学题，她就会耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。天气热的时候，奶奶会默默地把水杯放在我的课桌旁边，好让我在口渴的时候，喝的水不会那么烫。每当那个时候，我的心里就会有一种说不出的感动，好像那不是一杯水，那就是奶奶的爱。我的奶奶，她就是这样一直陪伴着我。还有一次，因为天气的缘故，我感冒发烧了，奶奶一夜没睡，守在我的身边就是为了照顾生病的我，每过两个小时就会为我量一次体温，凉好开水喂我喝退烧药。睡的迷迷糊糊的我能感觉到额头凉凉的冷毛巾，那毛巾一夜都是凉凉的，让我发烫的身体有了一丝丝舒适的感觉。早上起来，我的烧退了，奶奶为我做了很丰富的早餐，奶奶让我多吃点，说吃好了身体才能恢复的好。我抬起头看到的却是奶奶憔悴的脸和红红的眼睛，低下头，我的眼泪顺着脸颊滑过，悄悄擦掉眼角的泪痕，我笑着抬起头对奶奶说：“奶奶，我没事儿了，你就别担心了。”奶奶开心地笑道：“没事了就好，没事了就好。”这就是我的奶奶，她给了我全部的爱，我爱我的奶奶!我该怎么回报我的奶奶呢?我想，我不会让奶奶失望，我一定要好好学习，将来考上好的大学，让奶奶一生都为我骄傲!描写人物的优秀作文篇3我的爷爷今年已经70岁了，别看我爷爷年龄大，他可是一个老顽童。爷爷有着他的经典台词“活到老，玩到老”。瞧，这一大早上就在小区里溜达呢。只见，爷爷一手拿着矿泉水瓶，另一只手高高地举着。在那里走来走去。邻家的张爷爷好奇的跑过来问：“老姚，你这是干啥呢?”“我呀，我正练我的姚氏走、跑、跳平衡法呢。我告诉你啊，这个方法好处可多啦!有这个这个然后，爷爷又向别人吹嘘他那“不可一世”的秘籍了。因为爷爷“淘气，奶奶总是没完没了的数落爷爷，可爷爷从来都没当回事。反倒过头来和我一起疯。这不，前两天因为我和爷爷比谁在沙发上翻跟头翻得多，一不小心把挂在墙上的十字绣弄坏了，当然，这可躲不过奶奶的唠叨。晚上据小道消息明天爸妈和奶奶出去购物，就剩我们爷俩在家，我可高兴坏了，我的小心脏啊，扑扑的跳着，一晚上都没睡好觉。可下等到第二天早上，他们都走了。我跑到爷爷的床上，想要吓一吓爷爷，没想到爷爷的床已经空了，我猛地一回头，发现爷爷笑呵呵的看着我说：“走，玩去。”来到客厅，爷爷问我想不想玩他们小时候玩的导弹游戏，我想都没想就同意了。我们准备好，轮流用石子打墙上的旧照片，就这样你一下，我一下的玩了起来，就在我们玩的正在高潮时，我一万个不小心，一手抓起了桌子上的柿子抬手就是一下，只见墙上果汁四溅，犹如一朵盛开的桃花，爷爷看见了，抓起我就跑，等奶奶回来了又骂了我们一顿，唉!这就是我的爷爷，一个有说有笑，一个文武双全，一个以玩为主的老爷爷!描写人物的优秀作文篇4我呢一直就与别人不同，倒也不是长相、习惯或作风，而是一种与人不同的思维，说好听点儿是逆向思维或超现实主义者，通俗的说，就是疯子、神经病。我倒不以为然，总是以“想象力”来评价我这种思维，我既以“我的作文”为题，就得以我的作文为主题来写，不能偏到别的地方，譬如我开头写的思维。如果写了思维，在考试时就得扣你十几分，甚至一分不给，专业人士把这样的作文叫做“跑题”。对我的*老师的评价是这样的：“你的*总是没有主题，给人一种迷迷糊糊地感觉，并且几乎没有过渡。”说白了就是不知道在写啥?老师说的一点儿也没错，有时不都不知道我在写什么，东写写西写写，乱七八糟的糊成一锅粥。经常是写着写着就离主题好远好远，总是到了*末尾，我才发现自己跑题了，就赶紧在结尾加上一句“春天真美啊”、“冬天好冷啊”什么的，以此来点明主题，达到首尾呼应地效果。朋友们看我的作文，总是感觉像聊天一样，一点也不正规，我也不知为什么?在四年级以前，我还不是这样的，会规规矩矩的写一些“小老鼠的尾巴短短的，像一个小米粒，真可爱”这样的句子。可能是在暑假时每天捧着新概念获奖作文选，不觉中，习惯性的写成聊天样的*。我并没有觉得这样的写作风格有什么不妥，可大家都说这样的写作方式太成熟了，不适合小学生写。好吧，我在不该写这样的*的年纪写了这样的*，我只能速速停笔。我写*时，并没有想什么大纲，只是单纯的想到哪写哪，并没有一点儿条理性，可能就是这样的写作方式，造成了我写的*“东一块，西一块”。我也知道这样不好，但我却总忍不住想要这样去做，哎!习惯害了我啊!看吧!我这篇作文还是主次不分!描写人物的优秀作文篇5我的奶奶今年快六十了，额头上被岁月刻下了三条浅浅的皱纹。粗黑的眉毛下面有一双大大的眼睛。鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。她整天扎着马尾辫，看上去十分精神。我的奶奶非常热心。小区里不论谁有事情请她帮忙，奶奶都会义不容辞伸出援助之手。有一次，一位老婆婆家的小宝宝要添加辅食了，但是她没有经验不知道怎么做。在楼下玩耍时，看到我的弟弟长得虎头虎脑，身体很棒，便向奶奶请教宝宝辅食的制作方法。奶奶便耐心地给她讲解怎么做：“辅食要从单一到多种，从稀到稠，从细到粗。鸡蛋羹要怎么蒸才能又细腻且不腥”直到那位奶奶完全了解怎么做了，奶奶才放心。奶奶还很会包粽子，包的粽子又漂亮又好吃。记得有一次端午节，小区里举行了包粽子比赛，奶奶得了一个第二名。按照她平时的水平，肯定能得个第一名的。后来奶奶说有许多奶奶和阿姨看奶奶包的好，就请奶奶教她们怎么包，所以耽搁了。我从奶奶身上没有看出一点不开心，她却高兴地说：“友谊第一，比赛第二，就图个过节气氛!”哈哈，我的奶奶真豪爽!我的奶奶还有了不起的一面。在疫情期间，奶奶为了让我们早餐丰富一点，竟然在抖音上学会了怎么做油条和千层饼。第一次做的油条有点硬，千层饼有点厚。可是她老人家竟然不气馁，第二次继续改进方法，做出来的油条和千层饼竟然比外面卖的还好吃。那薄薄脆脆的饼轻轻咬一口，真是酥脆可口，甜到心里。我的奶奶真的既勤劳又热心，而且还非常疼爱我们。我也很爱我的奶奶，感谢她每天给我们做好吃的，感谢她为我们的付出。描写人物的优秀作文篇6一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静!她是一个爱学习的同学!在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学习的人吗?她不仅爱学习，而且爱思考!在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案!但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是所以”“嗯，不错!”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着!这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样，飞快的写;但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣!那个人爱学习;那个人爱思考;那个人棒!她，就是我的好同学。