2018-2019学年高中物理第六章万有引力与航天4万有引力理论的成就课件新人教版必修2 .ppt

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4万有引力理论的成就,第六章万有引力与航天,学习目标1.了解万有引力定律在天文学上的重要应用.2.了解“称量地球质量”“计算太阳质量”的基本思路,会用万有引力定律计算天体的质量.3.理解运用万有引力定律处理天体运动问题的思路和方法.,内容索引,重点探究启迪思维探究重点,达标检测检测评价达标过关,自主预习预习新知夯实基础,自主预习,一、计算天体的质量1.称量地球的质量(1)思路:地球表面的物体,若不考虑地球自转,物体的重力等于_.(2)关系式:mg.(3)结果:M,只要知道g、R、G的值,就可计算出地球的质量.,地球,对物体的万有引力,2.太阳质量的计算(1)思路:质量为m的行星绕太阳做匀速圆周运动时,_充当向心力.(2)关系式:.(3)结论:M,只要知道行星绕太阳运动的周期T和半径r就可以计算出太阳的质量.(4)推广:若已知卫星绕行星运动的周期T和卫星与行星之间的距离r,可计算行星的质量M.,行星与太阳间,的万有引力,二、发现未知天体1.海王星的发现:英国剑桥大学的学生和法国年轻的天文学家根据天王星的观测资料,利用万有引力定律计算出天王星外“新”行星的轨道.1846年9月23日,德国的在勒维耶预言的位置附近发现了这颗行星海王星.2.其他天体的发现:近100年来,人们在海王星的轨道之外又发现了、阋神星等几个较大的天体.,亚当斯,勒维耶,伽勒,冥王星,即学即用1.判断下列说法的正误.(1)地球表面的物体的重力必然等于地球对它的万有引力.()(2)若只知道某行星的自转周期和行星绕太阳做圆周运动的半径,则可以求出太阳的质量.()(3)已知地球绕太阳转动的周期和轨道半径,可以求出地球的质量.()(4)海王星是依据万有引力定律计算的轨道而发现的.()(5)牛顿根据万有引力定律计算出了海王星的轨道.()(6)海王星的发现表明了万有引力理论在太阳系内的正确性.(),答案,2.已知引力常量G6.671011Nm2/kg2,重力加速度g9.8m/s2,地球半径R6.4106m,则可知地球的质量约为A.21018kgB.21020kgC.61022kgD.61024kg,答案,重点探究,导学探究1.卡文迪许在实验室测出了引力常量G的值,他称自己是“可以称量地球质量的人”.(1)他“称量”的依据是什么?,答案,一、天体质量和密度的计算,答案若忽略地球自转的影响,在地球表面上物体受到的重力等于地球对物体的万有引力.,(2)若还已知地球表面重力加速度g,地球半径R,求地球的质量和密度.,2.如果知道地球绕太阳的公转周期T和它与太阳的距离r,能求出太阳的质量吗?若要求太阳的密度,还需要哪些量?,答案,知识深化天体质量和密度的计算方法,例1假设在半径为R的某天体上发射一颗该天体的卫星.若它贴近该天体的表面做匀速圆周运动的周期为T1,已知引力常量为G,忽略该天体的自转.(1)则该天体的密度是多少?,答案,解析,解析设卫星的质量为m,天体的质量为M.,(2)若这颗卫星距该天体表面的高度为h,测得卫星在该处做圆周运动的周期为T2,则该天体的密度又是多少?,答案,解析,解析卫星距天体表面的高度为h时,忽略自转有,求解天体质量和密度时的两种常见错误1.根据轨道半径r和运行周期T,求得M是中心天体的质量,而不是行星(或卫星)的质量.2.混淆或乱用天体半径与轨道半径,为了正确并清楚地运用,应一开始就养成良好的习惯,比如通常情况下天体半径用R表示,轨道半径用r表示,这样就可以避免如误约分;只有卫星在天体表面做匀速圆周运动时,如近地卫星,轨道半径r才可以认为等于天体半径R.,针对训练1过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51pegb”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕.“51pegb”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的.该中心恒星与太阳的质量的比值约为A.B.1C.5D.10,解析,答案,例2有一星球的密度与地球相同,但它表面处的重力加速度是地球表面重力加速度的4倍,求:(1)星球半径与地球半径之比;,解析,答案,答案41,(2)星球质量与地球质量之比.,解析,答案,答案641,解析由(1)可知该星球半径是地球半径的4倍.,1.基本思路:一般行星(或卫星)的运动可看做匀速圆周运动,所需向心力由中心天体对它的万有引力提供,即F引F向.2.常用关系:,二、天体运动的分析与计算,(2)忽略自转时,mg(物体在天体表面时受到的万有引力等于物体重力),整理可得:gR2GM,该公式通常被称为“黄金代换式”.,3.天体运动的物理量与轨道半径的关系,例32009年2月11日,俄罗斯的“宇宙2251”卫星和美国的“铱33”卫星在西伯利亚上空约805km处发生碰撞,这是历史上首次发生的完整在轨卫星碰撞事件.碰撞过程中产生的大量碎片可能会影响太空环境.假定有甲、乙两块碎片绕地球运动的轨道都是圆,甲的运行速率比乙的大,则下列说法中正确的是A.甲的运行周期一定比乙的长B.甲距地面的高度一定比乙的高C.甲的向心力一定比乙的小D.甲的向心加速度一定比乙的大,解析,答案,由于未知两碎片的质量,无法判断向心力的大小,故C错;,针对训练2如图1所示,a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).下列说法中正确的是A.a、b的线速度大小之比是1B.a、b的周期之比是1C.a、b的角速度大小之比是4D.a、b的向心加速度大小之比是92,解析,答案,图1,解析两卫星均做匀速圆周运动,F万F向.,达标检测,A.51017kgB.51026kgC.71033kgD.41036kg,1.(天体质量的估算)土星最大的卫星叫“泰坦”(如图2所示),每16天绕土星一周,其公转轨道半径约为1.2106km,已知引力常量G6.671011Nm2/kg2,则土星的质量约为,1,2,3,4,答案,解析,5,图2,解析“泰坦”围绕土星做匀速圆周运动,万有引力提供向心力.,1,2,3,4,5,代入数据解得M51026kg.,2.(天体密度的计算)一艘宇宙飞船绕一个不知名的行星表面飞行,要测定该行星的密度,仅仅需要A.测定飞船的运行周期B.测定飞船的环绕半径C.测定行星的体积D.测定飞船的运行速度,答案,解析,1,2,3,4,5,3.(卫星各运动参量与轨道半径的关系)我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高.2018年5月9日发射的“高分五号”轨道高度约为705km,之前已运行的“高分四号”轨道高度约为36000km,它们都绕地球做圆周运动.与“高分四号”相比,下列物理量中“高分五号”较小的是A.周期B.角速度C.线速度D.向心加速度,1,2,3,4,5,答案,解析,解析“高分五号”的运动半径小于“高分四号”的运动半径,即r五r四.,1,2,3,4,5,4.(天体运动各参量的比较)如图3所示,甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M和2M的行星做匀速圆周运动,下列说法正确的是A.甲的向心加速度比乙的小B.甲的运行周期比乙的小C.甲的角速度比乙的大D.甲的线速度比乙的大,答案,解析,1,2,3,4,5,图3,解析甲、乙两卫星分别绕质量为M和2M的行星做匀速圆周运动,万有引力提供各自做匀速圆周运动的向心力.,1,2,3,4,5,由已知条件可得a甲a乙,T甲T乙,甲乙,v甲v乙,故正确选项为A.,5.(天体运动的分析与计算)如图4所示,A、B为地球周围的两颗卫星,它们离地面的高度分别为h1、h2,已知地球半径为R,地球表面重力加速度为g,求:(1)A的线速度大小v1;,答案,解析,1,2,3,4,5,图4,解析设地球质量为M,A卫星质量为m1,,1,2,3,4,5,(2)A、B的角速度大小之比12.,答案,解析,1,2,3,4,5,
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