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,第一章：机械运动,第一节：长度和时间的测量,一、测量的意义,1.比较下列甲图中的线段，和哪段长？乙图中心的两个圆的直径谁的长？,在生活、生产和科学实验中，经常要比较距离的远近、时间的长短、温度的高低人们常常用自己的眼睛、耳朵等感官去感知外界。但凭感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确。为了正确，人们发明了许多仪器和工具，人们利用这些工具进行测量。,二、长度的测量单位,在国际单位制（SI）中，长度的单位是：米（m）,其他单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）。,各单位间的进率是：1kmm1mdm1dmcm1cm=mm1mmm1m=nm,103,10,103,103,10,10,三、长度的测量工具,卷尺,直尺,螺旋测微器,游标卡尺,三角尺,它们都叫刻度尺,（一）刻度尺的使用使用前的三个观察,零刻线,量程,分度值,单位,（二）刻度尺的使用“四会”,1.会放：如图示，使用正确的是,（二）刻度尺的使用“四会”,2.会读：如图所示,（二）刻度尺的使用“四会”,3.会读：,六点六二厘米,六点六三厘米,六点六四厘米,（二）刻度尺的使用“四会”,4.会记,6.63cm,准确值,估计值,单位,数据：,四、时间的测量工具,钟表,四、时间的测量单位,在国际单位制中，时间的单位有：,时：h分：min秒：s,进率：1h60min1min=60s,四、时间的测量停表的使用及读数,记：1min39s,五、误差及减小误差的方法,长度、时间和其他物理量的测量时，由于受使用的仪器和方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。测量值与真实值之间的差异叫误差。,误差是不可避免的。误差和错误不相同，错误是可以消除的。,减小误差的方法：多次测量，求平均值。,例题：小张和小李合作测量了物理课本的宽度,四次测量16.75cm,16.76cm,16.78cm,16.98cm则课本的宽度为_cm。,六、课堂练习,例题：如何测量一枚硬币的直径？怎样测出一张纸的厚度？说出你的方法？,今天我们共同探究学习了：,1测量的意义；,2长度的单位及换算；,3刻度尺的正确使用；,4时间的单位和测量。,5一些特殊的长度测量方法,六、课堂小结,
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