资源描述
第21课时健康地生活,UNITSEVEN,第七单元健康地生活,1.举例说出传染病的病因、传播途径、预防措施。2.描述人体的三道防线及免疫的功能。3.区分特异性免疫和非特异性免疫,并说明计划免疫的意义。4.区分处方药和非处方药,说出安全用药的基本常识,会运用一些急救方法。5.了解自己的健康状况,选择健康的生活方式。,1.传染病（1）概念:由引起的、能在之间或人与动物之间传播的疾病。（2）病原体:是指能引起传染病的细菌、和寄生虫等生物。（3）传染病的特点:。,考点一传染病及其预防,病原体,人与人,病毒,传染性和流行性,（1）传染源:能够散播的人或动物。（2）传播途径:病原体离开到达所经过的途径,如、饮食传播、等。（3）易感人群:对某种传染病缺乏而容易感染该病的人群。（4）传染病流行的条件是:、和同时具备才能传染。,2.传染病流行的基本环节,病原体,传染源,图21-1,易感人群,空气传播,生物媒介传播,免疫力,传染源,传播途径,易感人群,3.传染病的预防措施（1）预防措施:隔离传染病人等。:喷洒消毒液、开窗、通风、透气等。:注射疫苗;锻炼身体,提高免疫力等。（2）只要做到个措施,就可控制传染病。（3）具体做法:针对传染病流行的,采取综合措施。根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到和相结合。预防烈性传染病和一般传染病具体做法:麻疹和脊髓灰质炎:以预防接种、保护为重点。蛔虫病等消化道传染病:以搞好个人和环境卫生,切断为重点。,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,一,三个环节,综合措施,重点措施,易感人群,传播途径,1.人体的三道防线（1）第一道防线:和。功能:阻挡或杀死病菌,清扫异物。,考点二免疫与计划免疫,皮肤,黏膜,图21-2,（2）第二道防线:体液中的和。功能:溶解病菌、吞噬和消化病原体。,杀菌物质,吞噬细胞,图21-3,组成:免疫器官和免疫细胞。免疫器官包括胸腺、和脾脏等;免疫细胞,如。功能:产生抗体,清除抗原或使病原体失去致病性。,（3）第三道防线:,淋巴结,淋巴细胞,图21-4,（4）抗原和抗体:抗体:病原体侵入人体后,刺激产生的一种抵抗该病原体的特殊。抗原:引起人体产生的物质（如病原体等异物）。抗原和抗体的结合可以促进吞噬细胞的作用,将清除;或使病原体失去致病性。当抗原被清除后,机体还将保持产生的能力。当同样的抗原再次侵入人体时,机体会快速产生大量的相应的,再以同样的方式将抗原清除。,淋巴细胞,蛋白质,抗体,吞噬,抗原,相应抗体,抗体,【名师点拨】抗原和抗体的区别抗原不仅包括细菌、真菌和病毒等病原体,还包括移植的器官、衰老死亡的细胞等。抗体具有专一性,只与相应的抗原结合,促进吞噬细胞吞噬抗原。,2.免疫的类型（1）非特异性免疫（先天性免疫）:概念:人生来就有,不针对某一种的病原体,对多种都有防御作用的免疫。形成:一出生就有的,人类在过程中逐步建立起来的屏障。范围:第一道防线和第二道防线。（2）特异性免疫（后天性免疫）:概念:出生后产生,只针对某一特定的或异物起作用的免疫。形成:人体在后逐渐形成的屏障。范围:。,特定,病原体,进化,天然防御,病原体,出生,后天防御,第三道防线,3.免疫的概念和功能（1）概念:免疫是人体的一种,人体依靠这种功能识别成分,从而破坏和排斥进入体内的物质,及人体本身所产生的和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。（2）功能:自身稳定:清除体内和损伤的细胞。防御保护:抵抗的侵入,防止疾病的产生。免疫监视:和清除体内产生的异常细胞（如）。,生理功能,“自己”和“非己”,抗原,衰老、死亡,抗原,监视、识别,肿瘤细胞,图21-5,损伤细胞,【名师点拨】免疫并不总是对人体有益的。异常反应:a.排斥反应:在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥,因此必须寻找与患者身体相匹配的器官,还要长期使用免疫抑制药物。b.过敏反应:当人体抵抗抗原侵入的功能过强时,在过敏原的刺激下,就会发生过敏。,4.计划免疫（1）疫苗:通常用的或的病原体制成的生物制品。（2）概念:将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童。（3）目的:达到预防、控制和相应的传染病的目的。（4）原理:给人体接种疫苗后,使人体产生相应的,从而提高对特定传染病的抵抗力。计划免疫是免疫。（5）范围:一种疫苗只能预防一种传染病,不是所有的传染病都能通过计划免疫来预防。,失活,减毒,接种,消灭,抗体,特异性,5.艾滋病（1）病原体:（简称HIV）。它存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中,即体液中。（2）传播途径:传播、传播、传播。（3）危害:主要侵犯并瓦解人体的系统,使人不能抵抗病原体。目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗。（4）不传播:共同进餐、握手、蚊虫叮咬。,人类免疫缺陷病毒,血液,母婴,性,免疫,【名师点拨】抗原刺激淋巴细胞产生相应的抗体。抗体是一种特殊的蛋白质,是由特定的抗原刺激淋巴细胞产生的。因此,有抗原、抗体参与的免疫属于特异性免疫。常见的相当于抗原的物质:注射的疫苗,异体器官,病原体,过敏原（如花粉）,自身衰老、死亡、损伤的细胞等。常见的相当于抗体的物质:注射的血清。,1.安全用药（1）概念:根据病人的病情、体质和药物的作用适当地选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。（2）药物分类:药物可以分为和（OTC）。（3）中药和西药:中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种中提取出来的。西药的有效成分主要是由合成的,因此又被称为化学药剂制剂。,考点三用药和急救,处方药,非处方药,动植物,化学物质,2.急救（1）紧急呼救:拨打紧急呼救。在急救车到达前,需要对患者进行心肺复苏。（2）胸外心脏按压:如果病人发生心跳骤停,则应立即开始胸外心脏按压。（3）人工呼吸:人工呼吸常用的方法是。具体步骤如图21-6:,120,口对口吹气法,图21-6,每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏,并且吹气后气体能够从口部排出,则证明人工呼吸有效。每按压心脏次做2次人工呼吸,如此交替反复进行,即按压与吹气的比为151。,30,（4）心肺复苏:是指针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施,其实施的顺序为:胸外按压人工呼吸。（5）出血和止血:,开放气道,图21-7,出血类型:体内器官的出血是内出血;体表的出血是外出血,外出血又分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。,外出血的判断及急救措施:,鲜红,近心,暗红,远心,1.评价自己的健康状况（1）健康:是指一种、和方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。（2）保持愉快心情的方法:、。（3）是青少年心理健康的核心。和表示儿童青少年的身心处于积极的健康状况。,考点四了解自己、增进健康,身体上,心理上,社会适应,转移注意力,宣泄烦恼,自我安慰,心情愉快,良好的情绪,适度的情绪反应,2.健康的生活方式:包括营养配餐、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动等。3.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响（1）提出问题:酒精（烟草浸出液）对水蚤心率有影响吗?（2）作出假设:酒精（烟草浸出液）对水蚤心率有影响。（3）制订计划:供选择的材料:活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、烟草浸出液、吸管、载玻片、显微镜、计时器。设计计划时应注意的问题:a.如何用体积分数为95%的酒精配制不同浓度的酒精溶液?b.如何配制不同浓度的烟草浸出液?c.供实验用的水蚤共需要多少只?,（4）实施计划。（5）得出结论。水蚤的正常心率为:100350次。低浓度的酒精（0.25%）对水蚤的心率有作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有作用。烟草浸出液对水蚤的心率起作用,因为烟草里含有烟碱（如尼古丁）等成分,有使神经兴奋的作用。,促进,抑制,促进,
展开阅读全文