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第三单元师长情谊,第七课亲情之爱,第1课时家的意味,知识点一生命的居所1一般来说，家庭是由、血缘关系或结合成的亲属生活组织。2家是我们的寄居之所。我们的是父母给予的，我们的也离不开家庭的哺育和支持。3家是我们的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们，让我们的心灵。,婚姻关系,收养关系,身心,生命,成长,心灵,奋斗拼搏,有所依靠,4在中华文化中，家有着深厚的、丰富的。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的_，是甜蜜、温暖、轻松的_。5孝亲敬长是中华民族的_，也是每个中国公民的_。6尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从_开始，我们就应该用_表达孝敬之心。,意味,内涵,生活共同体,避风港,传统美德,法律义务,现在,行动,1学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家！文文爱自己的家是因为()家是她成长的摇篮，是她心灵的港湾和第一所学校父母是她最亲的人，也是她的第一任老师父母一味地迁就她，满足她所有的要求父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖ABCD,C,2有这么一句古话：子不教，父之过。这句话说明家庭具有()A教育功能B抚育和赡养功能C人口生产功能D消费功能,A,3宝宝小莉出生1个月就被查出得了肝硬化。好多医生劝他的父母放弃，可是不甘心的父母却坚信，小莉可以恢复健康。奔波了4个月，小莉从安徽辗转到南京，转了好多医院，最终在江苏省中医院创造了生命的奇迹，小莉康复了。对这则材料看法不正确的是()A家人的“爱”能治愈一切疑难杂症B我们的成长浸透着父母的心血C父母把子女看成自己生命的一部分D家是我们甜蜜、温暖、轻松的避风港,A,4“爸爸的谎言”“妈妈的等待”“春节回家”“有钱没钱，回家过年”“不要让父母的期盼成为等待”等央视诸多公益广告，引起了广大观众的共鸣。下列对此认识不正确的是()A家是一个充满亲情的地方B子女不仅要给父母物质上的帮助，还要给予精神上的抚慰C家是我们温馨的避风港D只有春节回家过年，才是对父母的孝敬,D,5“找点空闲，找点时间，带上孩子，常回家看看；带上笑容，带上祝愿”一曲常回家看看唱遍了大江南北，也给人们的心灵带来了震撼。对回家看看认识不正确的是()A是做子女的本分，是对中华民族传统美德的继承和弘扬B是子女孝敬父母、回报父母的体现C只能给父母增添负担D是子女用实际行动履行对父母赡养扶助的法律义务,C,6孝亲敬长就要学会()尊敬倾听顺从感恩ABCD,D,7“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就变老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”真实平凡的歌曲感动了全国上下。作为子女报答父母应()从生活中的点滴小事做起尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导学会倾听双亲长辈的心声满足父母的一切要求ABCD,A,8“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰”朱子家训是我国古代十分经典的家庭道德规范，到今天都规范着我们的言行，影响着我们的生活。这些经典之所以被传承，是因为()A古代的家庭规范比现代更加健全完善B古代的家庭道德规范都值得我们继承C这些家庭规范是长辈用来教育晚辈的D这些家庭规范让家庭生活更有序融洽,D,9“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕”你对“家”的理解是()家是我们温馨的港湾家是一个住所，只是我们居住吃饭的地方家是我们情感的栖息地家中有亲人，家中有亲情ABCD,B,7月一个明媚的下午，某中学2000多名学生和父母整齐地会聚在操场上，同学们唱烛光里的妈妈，讲百家孝坛，演绎母爱，叹天不再与，时不久留由各年级学生精心准备的专题文艺节目逐一登场，而“孝文化”则贯穿在每一个节目当中。当30多位同学端着水盆登上舞台，为父母们脱鞋洗脚时，更使现场每一位父母都感动得流下了眼泪。据此回答1011题。,10该活动的开展()有助于同学们深刻理解父母的养育之恩有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情、付出体力表现出父母对子女的爱无私永恒ABCD,A,11该中学的校领导说，他们还会继续组织以传承弘扬中华传统文化为主要内容的“孝文化节”“礼文化节”等活动。这是因为()A继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任B中华文化源远流长、博大精深，是世界上最优秀的文化C文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来D传承弘扬各民族文化，体现了全球意识、开放的胸怀,A,12有位作家这样写道：“他们”，是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离“他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里！生命不常在，一定要好好对待“他们”！,认真阅读上述材料，回答问题。(1)“他们”是谁？他们给了你什么？他们是爸爸、妈妈(或父母)。他们给了我温暖的家；他们给了我生命和情感；他们给了我成长的快乐等。(2)长大了，你要怎样去好好对待他们？赡养他们，孝敬他们；努力工作，不辜负他们的期望；成为对社会有用的人，不让他们担忧自己的生活等。,13(2016青海西宁)父母对我们寄予厚望，参与规划我们的未来，给我们提供学习的机会和条件，不时地鼓励我们，激励我们创造精彩的人生。这说明家是我们的()A情感栖息地B娱乐天地C天然学校D人生发展的大本营,D,14(2017山东东营)2017年3月13日，一则题为“北京小学学区房25万一平仍抢手”的新闻挑起人们的敏感神经。父母出资上千万只为让孩子就读某名牌小学。学区房正是诸多普通家庭的“不能承受之重”。教育专家高阿莉认为，买“天价学区房”，不如改善家庭教育品质，父母是孩子的第一任老师，家庭教育在帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”中的地位举足轻重。专家的观点说明(),A,良好家风有利于孩子的健康成长父母在思想上的关怀、教育有利于引导孩子确立正确的人生目标家庭是我们成长的港湾，依赖父母是天经地义的事，无可厚非在家庭生活中，孩子成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响ABCD,
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