高中体育教师的工作总结

高中体育教师的工作总结一、教学工作（一）、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。教师都不告诉学在教学中，我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革 生怎样玩我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，而让学生 自己想办法，自己创编各种游戏玩法， 发挥其创造性思维。 我们同时在活动中 设置一定的难题，让学生自己想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。让全体学生积极参与到中活动为积课程非吊重要的 点就是要充分调动学生的（二）、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。（1）根据学生的生活经验设计富有趣味性的游 兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱 戏。动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味，学生才会有兴 趣，才会积极参与，克服困难坚持下2）适当制造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会来。（一使学生有紧迫感，从而更加积极地完成锻炼 例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活 活动。动的积极性；创设危险情境，会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动，提高活（3动的坚持性。）正确运用语言激励。 教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感，要避免简单的说好 域很好，否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说：你做得非常好，老师很喜欢，大家来看XXX的表演，他做得真棒！老师相信等语言进行激你一定能行励。这样不仅可以增强教师和学生间的 更有利于激励学生的自信心和活动的积极（4关系，性。 ）非言语性的激励当学生们在活动中表现得出色 教师对他们微笑、 点头、竖起大拇指 时，等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞；教师经常走近学生身边拍拍他的肩，摸 摸他的头，一一对学生表示出一种无声的赏识和赞 在活动中教师经常注意用视线接触学 告诉他们 扬；一生，老师在注意他们等方法，对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。三）、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种一刀切的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、 能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度，让他们 玩得有劲;对那些动作发展较差的学 生则降低动作要求，让他们也体验成功的快乐。（四）、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。教师们在实践中不难发现，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，安全措施完善，学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度， 有意创设一些困难情景， 让学生经历一定的挫折， 对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志是极为有益的。1、两操工作在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教 育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、 认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解少 而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。当然在教学过程中还存在着一些问题，如备课方面对学生了解不够全面， 对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未 能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何 安排每节课的活动方法上比较单一。 3、课堂上对于以下能教学能力要还有所 提高：组织好课堂教学，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对 稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了， 克服重 复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向 其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式， 加深对课程的理解和领会， 努力形成自 己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加出 色。，、教学方面:高二我担任八个班的体育教学工作,教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学， 加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果1 备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重 点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2 注重课堂教学效果。针对高二学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵 经验一、思想认识。在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面 贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己， 鞭策自己，力争思想上和工作上 在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。一学年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下， 在同事们的帮助下， 通过自己的努力，克服缺点，取得更 大的进步。新的学期即将来临， 我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一 个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大， 满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补 偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成 了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智,体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则， 既保证了学生得到积极锻炼， 又使 学生在学习过程中感到愉快， 养成了锻炼身体的习惯。 在教案的编写上，突出了个 别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求， 使身体素质较差的学生也能在运动中体验 到成功，如我在单足跳的练习中， 可允许学生换一次脚， 这样就使学生尝到了成功 的滋味，有了很大的成就感。 对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他 们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬， 坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦 耐劳，顽强拼搏的体育精神。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体艺组的组长， 通过组员和我的共同努力和配合，我们终于摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。由于我是文化课和体育课的双向教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校 工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业。这一年，作为刚刚参加工作 的我，成功的组织了学校第八届田径运动会，增加了同学们对体育运动的爱好， 强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导安排的所有任务，如配合团总支魏老师搞好团队工作， 把学校的团队活动搞的丰富多彩、有声有色。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务， 为学校的美好明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时， 严格遵守学校的各项规章制度。 处理好学校工 作与个人之间的关系， 一个学年里我克服了路远等许多困难， 在考勤、例会以及晚 上值班没有无故缺席过一次， 晚上值班时，一边完成学校的各项任务， 一边准备教 材和学习自己的专业知识。 在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己 更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。五、主要成绩在这一学年里，作为刚接任体育工作的新老师， 在暑假期间就接到了我第一个任 务：给国家数据库上报学生体质健康信息。通过的摸索实验、加班加点、日 夜奋战终于把数据上报成功并为学校和个人争得了先进集体和个人的荣誉。应该说我还是取得了一定的成绩的，如对学生非常重要的毕业体育考试，通过师生共同努力有近30人体育考试得了满分，占毕业生的17%，及格率达到68%。这一成绩得到了领导和广大学生及家长的肯定。除此之外，在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动， 并在上交的体音美论文和体育优质课中都取得 了一定的成绩，使学校的知名度得到了一定的提高。 在以后的教学和学习中我会 更加努力。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要 求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲， 研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我 们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。