幼儿园大班参观小学活动方案

幼儿园大班参观小学活动方案大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说, 小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及 作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑, 实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了 “参观小学校”活动, 让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备一、活动目标：（一）通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌 生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。（二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理 素质。二、活动时间：2014年5下旬三、活动内容：参观恒济小学，了解小学生生活四、参加人员及分工：（一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长（二）人员分工：组织集合队伍：各班班主任大门口验证：陶晓玲、肖龙娣五、活动准备：1、联系小学、确定具体参观时间。2、利用小教研讨论参观小学教育内容。3、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。六、活动过程安排：1 .幼儿在班级教室的带领下从幼儿园走到小学，提醒幼儿注意交通安全, 过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。2 .幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。(1)在参观过程中要仔细看，不离开队伍。(2)不能大声说话，不随地乱扔垃圾。(3)爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。(4)参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯 时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。4 .带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机 教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。5 .请一年级的老师为教师和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。6 .与小学里的老师告别，由班级教师带领幼儿安全回到幼儿园。7 .活动结束后的延伸活动：(1)表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。(2)表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己 喜欢的方式表达出来(绘画或口述等)。建湖县恒济镇中心幼儿园2014年5月4日