九年级物理第十章《机械能、内能及其转化》练习题

九年级物理第十章机械能、内能及其转化练习题一、选择题1、下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是（ ）A.春天，柳絮飞扬 B.夏天，雷雨交加C.秋天，桂花飘香 D.冬天，雪花飞舞2、如图10-1所示的现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ） 向下压活塞，浸透 铁丝反复弯乙醚的棉花燃烧 哈气使手暖和 搓手使手暖和 弯折处会发热A B C D图10-13、下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是( ) A做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 B分子问相互作用的引力和斥力是同时存在的 C温度越高的物体含有的热量越多 D燃料的热值与燃料的质量没有关系4、下列事例中，通过做功使物体内能增加的是（ ） A夏天，在阳光照射下路面的温度升高 B冬天，用嘴对着手“呵气”，手觉得暖和 c两手互相摩擦，手心发热 D凉鸡蛋浸泡在热水中变热5、在标准气压下，1kg20的水吸收了3.36105J的热量后，其温度为（ ）A、80 B、90 C、100 D、1106、下列事例中物体内能减小的是（ ）A、金属汤勺放进热汤中后会变得烫手B、放入电冰箱中的食物温度降低C、一块0的冰全部熔化成0的水D、“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温7、图10-2所示的各种现象中，能够说明分子间存在引力的是（ ）图10-28、汽车的发动机工作时需要散热，散热器里装的是用来冷却发动机的液体，下表提供的液体中冷却效果最好的是（ ）A、酒精 B、水 C、煤油 D、蓖麻油9、2005年10月17日，“神舟”六号载人飞船成功反航，实现了中国人几千年的“飞天梦”。在飞船反航的过程中，有一段时间作匀速降落，那么在这段时间内，航天英雄费俊龙、聂海胜两人的（ ）A.动能不变，重力势能减少 B.动能增加，重力势能减少C.动能减少，重力势能不变 D.重力势能减少，机械能不变11、如图103中，属于内能转化为机械能的是（ ）A.两手相互 B.水沸腾时蒸汽 C.锯木头锯子发烫 D.压缩空气引火摩擦能发热 冲开壶盖 二、填空题12、 “鸟语花香”是人们对海南“生态文明村”建设成果的一种赞美，其中“鸟语”是属于 现象，“花香”是 现象14 、用电热壶烧开水时，壶中的水蒸气将壶盖顶起，这时水蒸气的内能转化为 能，此时水蒸气的内能 （填“增大”、“减少”或“不变”）若用此壶将质量为1kg的20的水烧开，水所吸收的热量是 JC水=4.2103J/（kg）21、2003年的盛夏让身在厦门的市民尝到了酷暑的滋味，小明同学了解到造成高温天气的部分原因是由城市的“热岛效应”引起，小明通过进一步的学习，知道引起热岛的原因是：工厂、交通工具等排放大量的热；城市建筑材料的 较小，在相同的日照下温度上升较快；城市水少，水蒸发时 热量少；建筑物较高，空气难以形成对流。四、实验探究题 22、实验探究回顾：（1）如图10-4是对冰加热过程中的温度随时间变化的图线。图中_段表示冰的熔化过程，熔点为_；DE段物质温度_，这是一个_热过程。（2）在两只完全相同的烧杯中分别放入100g的煤油和_的水，用两个相同的酒精灯分别加热煤油和水，并利用温度计测量它们温度的变化情况，发现_温度升高得快，从而引入了比热容的概念。23、回答问题： 图10-4夏天，突然打开汽水瓶时，随着“嘭”一声响，往往可以看到瓶口处冒“白气”，为什么？答：这是因为当突然打开瓶盖时，瓶内气体迅速膨胀，对外_，内能_，温度_，瓶口附近的水蒸气遇冷_形成大量的小水珠，就是我们看到的“白气”。24. 为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热：下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：烧杯号液体质量（g）初温（）末温（）加热时间（min）1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253（1）分析比较 （填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。 （2）分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，结合（1）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与 _有关。25、如图l2所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。(1)实验中通过观察的大小，来判断小球动能的大小。(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是。(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。 表一(钢球撞击时的速度为v=8cms) 表二(钢球质量为m：100g)序号钢球撞击速度 vcm.s-1木块滑行距离s/cm18102164032490序号钢球质量m/g，木块滑行距离scm110010220020330030分析这两组数据可以得出：对物体的动能影响较大依据是.26在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A.物体的高度；B.物体的质量。为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如右表。（1）由记录结果可以得到的实验结论是： 一定时，物体高度越 ， 越大；（2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？让几个 不同的小球从 高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度。27、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min水101102202104煤油301101402102（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是： 。五、计算题在质量为0.5 kg的铁锅中放入3 kg水，把这锅水从20加热到90 （C铁=0.46103 J/（kg/），C水= 4.2103 J/（kg/），求：（1）水吸收的热量。（2）铁锅吸收的热量。（3）总共吸收的热量。