22、跑进家来的松鼠

橱柜橱柜 磨蹭磨蹭 哈哈大笑哈哈大笑储备储备 千方百计千方百计 贮存贮存榛子榛子 晾干晾干 哭笑不得哭笑不得照耀照耀 空落落空落落 蹿出来蹿出来烟囱烟囱 垫窝垫窝提问：提问：读了课题，你知道读了课题，你知道了什么？了什么？读自读提示，想想读自读提示，想想这节课的学习任务是什这节课的学习任务是什么？么？松鼠在松鼠在“我我”家家做了哪些事？你从中做了哪些事？你从中体会到了什么？体会到了什么？1 1、松鼠千方百计储存冬、松鼠千方百计储存冬粮，把糖、面包皮什么的叼粮，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；到大柜顶上；2 2、松鼠把我们采来的鲜、松鼠把我们采来的鲜蘑菇晾上了；蘑菇晾上了；3 3、天冷了，松鼠用我们、天冷了，松鼠用我们的手套头巾垫窝的手套头巾垫窝 从中体会到松从中体会到松鼠的鼠的可爱以及家人可爱以及家人对松鼠的喜爱。对松鼠的喜爱。快速阅读，找出快速阅读，找出你认为最能表达我们你认为最能表达我们一家与松鼠感情的部一家与松鼠感情的部分，有感情朗读，想分，有感情朗读，想象作者怎样把这种感象作者怎样把这种感情写得真实具体的。情写得真实具体的。通过松鼠在通过松鼠在“我我”家的几件家的几件趣事反映松鼠的可爱，表达作者趣事反映松鼠的可爱，表达作者对松鼠的喜爱之情，这种喜爱之对松鼠的喜爱之情，这种喜爱之情是隐藏其中的；文中爸爸的话情是隐藏其中的；文中爸爸的话和作者的议论从侧面反映了作者和作者的议论从侧面反映了作者一家对松鼠的喜爱。一家对松鼠的喜爱。根据课前收集的资料根据课前收集的资料及自己观察的情况，进行及自己观察的情况，进行口语交际训练：口语交际训练：XXXX与与XXXX的的故事（可以是我与小动物故事（可以是我与小动物也可以是别人与动物之间也可以是别人与动物之间发生的真情故事。发生的真情故事。