管理治要格言

管理治要格言1、夫欲成其事，必先明其道。2、管理很专业，一定要学习。若是不学习，必定出问题。3、学习成长模式：闻上课、听讲；思思考、反省；修力行、体悟；证 实证、内化。4、一个会反省的人才是会听课的人。5、管理者的使命是推动实现多方利益的共赢。6、管理者要时时关注：我的顾客满意了吗？我的员工幸福了吗？7、管理是爱的智慧，管理是理性与习性的较量。8、管理的本质是解决问题，最终目标是创造价值。9、时时停下来反省，有反省必有成长。10、管理的核心重点对象是人。11、企业即人，造人先于造物。12、说时似悟，对境却迷。13、上君尽人之智，中君尽人之力，下君尽己之能韩非子14、必有忍、事乃济。沉住气，急不得， 急则不得。15、只要成长，马上鼓掌！16、管理者的理性思维：我这样说、这样做，是否有利于问题的解决， 还是把问题变得更加槽糕。17、决定“人”的行为，根本在哪里？心！18、相由心生！言为心之声 ，行为心之动。19、20212223242526272829303132、强制於外，病根终在，枝枝而伐，叶叶而摘，东灭西生，非究竟之 道也。过由心造，亦由心改。 了凡四训 任何一项管理措施，如果不能够实现被管理者的内心变化。其作用 必然都是局限和短暂的。真正好的管理： 关注人心（解），关注未来（决）。 法无定法 ，治心为上。遇到问题深入思维： 1、发生了什么事情？（事相） 2、根本原因是 什么？（人心） 3、首先要解决什么？（转心） 4、然后再解决什 么？（立法）人心是相续的，必将影响未来。 我们是核心业绩的创造者；我们是主要问题的制造者；我们是问题 的最终承受者。令民有自取之心，其创必数世不息。 面对管理，我们为什么受困？不知问题的真正根源；不觉 自己所犯的过失；不改知道了却改不掉。人员是我选用的，队伍是我带领的，工作是我分配的，出现了问题首先思考，作为管理者，我，有没有责任？只要是自己管辖范出的问题，首先想到：这是我的责任！认账才能自省，自省才能改过，改过才能正己。看到员工犯错误时管理者要自省两点：我自己做得好不好；我教没教员工，教得对不对。33、中国自古以来，化育人心的方法 传承在哪里？教育 。34、教育，是伟大的管理科学。35、如果员工不成长，绩效永远难提升，企业永远难发展。36、唯其无私，方成其私。37、看一个企业有没有未来，很重要看是否重视教育；看一个管理者对 管理是否熟练，很重要看他是否善用教育。38、做企业，如果不下决心做教育，不关注人心，不关注成长，必然造 成制度越写越乱，人才越招越频，管理越来越难。39、企业教育模式：高层学道、立道、行道总裁悟道。中层管理专业化管理治要。员工职业化职业宝典。40、教育推进模式：高层：悟道行道；中层：闻思修证；员工：制礼作乐。41、企业教育的五把钥匙：上所施，下所效；顺其愿而教其道；养子使作善也；长善而救其失；夫孝，教之所由生也。42、正人先正己，正己先正心。43、不正己而教，严则怨，宽则笑。44、管理首先管好自己。45、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如草芥，则臣视君如寇仇。孟子46、黄金法则：你想人家怎样待你，你也要怎样待人。47、白银法则：别人希望你怎样对待他们，你就怎样对待他们。48、回馈法则一：你做的任何事情都会回到你自己的身上来。回馈法则二：回来的东西一定比你做的（付出的）要多。49、当我们时时把员工的冷暖放在心里时，员工才会真正把企业当做家， 企业的发展才会得到保障。50、当企业管理已经走向对立、算计、矛盾、斗争时，什么样的管理方 法都无济于事。51、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人 也。 杜牧阿房宫赋52、善因吸引善缘，恶因吸引恶缘。53、境由心造，你的善心创造了你身边的团队。54、企业管理不只是大量的方法和技巧，更深的层面反映的是管理者的 人生价值观。55、管理是爱的智慧，智慧成就共同幸福。管理不是驾驭人的权谋，权谋 制造对立和矛盾。管理者要有爱的智慧。56、温故而知新，相观而善。57、管理者四种标准语言：止语、爱语、智语、公语。58、爱语滋养爱心，爱心流淌爱语。59、能够常常想到他人的人，才有资格成为一名优秀的管理者。60、心中有人，眼中有事。61、政者，正也。子帅以正，孰敢不正。其身正，不令则行，其身不正， 虽令不行。62、管理者的常行：孝道、诚敬、利他、感恩。63、勿以己之长而盖人，勿以己之善而形人，勿以己之多能而困人。了凡四训64、感恩是团队凝聚、人际和谐的金钥匙。65、心乱则口乱，口乱则事乱。66、情绪=陷阱，当我们失去自我情绪控制时，就是我们管理状态最差的 时候。67、盛喜中，勿许人物。盛怒中，勿答人书。喜时之言，多失信；怒时 之言，多失体。68、事缓则圆。69、不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴。70、弟子规，优秀管理者之规。71、当我们能够为他人创造价值时，我们就有了自我价值。敬业是一种 职业的理性，自我价值提升是我们的职业保障。72、如果我们不了解员工的愿望， 我们永远不知道明天会发生什么？ 管理永远都是一筹莫展。73、作善养心，作善明道。74、弟子规是管理者的行为规范，是解决管理者修身问题的。75、长善天天练，每天长一善，养成好习惯。76、百善孝为先，孝心一开，百善皆开。77、正己化人的五步骤：第一步，自省，找到我因；第二步，正己，从 我做起；第三步，教化，顺愿而教；第四步，建立标准制度流程， 教会员工如何做；第五步，长善，循序渐进。78、企业管理的最佳模式：教育+制度。79、企业制度的作用：对内培养员工良好的服务技能和习惯；对外:持续 高效地为顾客提供保质保量的服务。80、传统教育式管理要转好四个弯：从关注现象转入关注人心；从指责 他人转入自省、正己；从直接说问题转入运用长善化解；从重学转入重 力行。81、要有良好的企业，必先有良好的团队；要有良好的团队，必先有良 好的教育；要有良好的教育，必先有懂教育的管理者。一名优秀的 管理者，一定是一名优秀的教育者。82、学为先，习为重。83、所谓布施者，必获其利益；若为乐故施，后必得安乐。84、不行不行，一行就行；不用无用，用就有用。85、主明下安。86、经济，以经济世。87、即常远离恶知识，永离一切诸恶道