老人与海判断

1、 老人与海是现代美国故事作家海明威创作于1952年的一部中篇故事，也是作者生前刊登的最后一篇故事。海明威觉得这是她“这辈子所能写得最佳的一部作品”。作者通过主人公桑地亚哥的形象，热情地歌颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。（ ）答案：对2、 象征主义的手法是老人与海最大的特色。桑地亚哥捕鱼的生涯事实上就是人生的象征，老人与鲨鱼的搏斗是强者与强者之争，其实也是资本主义社会人与人的关系的写照。（ ）答案：对3、 老人与海是海明威最具代表性的作品之一，它讲述了一种叫桑地亚哥的老渔夫在大海上孤身与鲨鱼搏斗的故事，歌颂了桑地亚哥富于冒险的精神。（ ）答案：错 作者并非讴歌老人的冒险精神4、 “她合上两只手，摸一摸手掌心，两只手没有死，只要把两只手一张一合，她还觉得活活地痛哩。她把脊背靠在船艄上，才懂得自己没有死。”用动作刻画老人内心的沉着与稳重。（ ）答案：错 将“沉着与稳重”改成恐惊5、文章论述角度是第三人称，而老渔夫是在海上独驾孤舟，采用内心独白，不易直接展示她面对厄运时的内心动摇和顽强意志。（ ）答案：错 相反，“不”改为“更”6、 老人与海中使用桑地亚哥和曼诺林之间的对话推动故事的情节。其中她们谈话最多的是棒球赛，探讨老人的偶像狄马吉奥在球场的体现。（ ）答案：对 7、 老人与海的作者海明威在创作中坚持忠于客观的原则，以明确生动的语言和简洁凝练的笔法进行冷静而客观的论述，形成一种含蓄而内涵深刻的风格。（ ）答案：对 8、由于老人持续84天没有捕到鱼，因此她十分沮丧，打不起精神不想捕鱼。孩子是由于没有信心才离开她的。（ ）答案：错 老人在85天又出海捕鱼了，此外孩子离开“是孩子的父母让孩子离开老人”9、 老人与海中狮子象征着黑暗与暴力，马林鱼与鲨鱼象征着大自然的强者，桑地亚哥在海上的捕鱼经历象征着人类的命运，是人生道路上的一种缩影。（ ）答案：错 狮子象征着勇敢与无敌10、老人在海上捉到了一条很长很大从未见过的鱼，捉这条鱼耗费了老人几天的时间，受了伤，但最后还是捉到了鱼。（ ）答案：对 11、老人返航的时候，第一条鲨鱼来了，老人被打败了。而那些不断前来吞吃、咬噬大鱼的鲨鱼，则可视为抢掠成性、制造劫难、制止人们达到抱负境地的多种破坏性恶势力的象征。（ ）答案：错 老人没有被打败，而是战胜了鲨鱼12、老人的鱼，到了回家时，只剩余鱼头和鱼骨，为此，老人有点伤心。孩子却决定与老人一起出海，这使老人非常快乐。（ ）答案：对 13、在海明威的老人与海中，老人喜欢飞鱼、海豚和海龟，厌恶僧帽水母，这事实上是体现老人对弱者的同情，对强者与欺诈者的憎恶。（ ）答案：对14、孩子告诉老人，老人把大鱼打败了。其实最后，老人被鲨鱼打败了，但老人没有告诉孩子，由于怕孩子笑话她，还怕损害她的虚荣心。（ ）答案：错 老人不觉得是失败，因此没有告诉孩子15、老人与海中的老渔夫桑地亚哥，其“硬汉精神”是带有浓厚悲剧意味的，但它显得那样厚重，由于它不仅体现了人类对抱负与美好的追求与讴歌，更成为人类永不甘于失败的颂曲。（ ）答案：对16、老人与大海的关系是既依存于大海又要与大海斗争。她不仅仅从大海获得生存条件、生存技巧，还从大海获得朋友和对手。大海是她的生活场合和战斗场合，也将成为她的最后归宿。（ ）答案：对17、老人与海中人与自然并非单纯的征服与被征服的关系。老人在与大马林鱼的搏斗中也对鱼布满欣赏之情，这种人与自然相通的情感作品的意蕴更纯净深邃。（ ）答案：对18、海明威的文风历来以简洁明快著称，俗称“电报式”。她擅长塑造百折不挠的硬汉形象，尤以老人与海中的乔治桑最为典型。（ ）答案：错 尤以老人与海中的桑地亚哥最为典型 19、 老人与海是现代美国故事作家的一部中篇故事，是作者生前刊登的最后一部故事。作品传达了美国青年一代彷徨、迷惘的心态，成为体现美国“迷惘的一代”的重要代表作。（ ）答案：错 成为体现美国“迷惘的一代”的重要代表作是太阳照常升起20、海明威故事老人与海以写实的手法体现了人在“布满暴力和死亡的现实世界中”体现出来的勇气。人可以被消灭，但不可以被击败，内在的意志却是神圣不可侵犯的。（ ）答案：对21、老人与海中的老人对海抱着无限的好感和深情，把海想作一种女人，一往情深地把海比作“她”，老人对海中的生物也抱着爱慕之情，她喜欢飞鱼、柔弱的黑色小燕鸥、闪着彩虹般颜色的僧帽水母，也喜欢绿色的海归和玳瑁。（ ）答案：错 老人厌恶僧帽水母22、老人与海中桑地亚哥的遭遇是人类注定要失败的命运的写照；社会暴力强大凶残、人的命运又往何处去？桑地亚哥是一种精神上的强者，不向注定的命运屈服。通过这个形象，作者歌颂了人类的勇敢和坚毅，对精神力量唱出了一曲高昂的赞歌。（ ）答案：对23、“人不是为失败而生的。一种人可以被消灭，但不可以被击败”，这是老人与海中小男孩曼诺林从老渔夫桑地亚哥的经历中悟出的人生信条，也是老人与海的作者海明威在这部故事中所要体现的核心精神。（ ）答案：错 错在“小男孩曼诺林从老渔夫桑地亚哥的经历中悟出的人生信条”24、 老人与海中“狮子”的意向贯穿于故事的始终，象征勇敢、自信、坚强，老人力图在狮子身上汲取力量，与命运抗争。不断梦见狮子，又暗示了她潜意识中对大海、鲨鱼的微距。（ ）答案：错 老人不断梦见狮子，暗含老人与命运做不懈的抗争，是鼓励老人奋斗的力量。25、老人与海采用纵式构造，故事的所有时间非常紧凑，前后只有四天。出海的前一天，一种老人从海上归来为引子，让周边的人物一种个出场，交代了她们与老人之间的关系：一种热爱她，跟她在一起学习钓鱼的孩子曼诺林；一对非常自私的父母；一群尊敬她，但永远不能理解她的捕鱼人；一种关怀她的酒店老板。（ ）答案：对26、老人与海中“有了事儿就担当下来”，这是勇敢者的誓言，也是强者的生存哲学。海明威就这样借主人公桑地亚哥的话，体现了她自己觉得在当时人们应有的生存信念。（ ）答案：对27、孩子准备和老人再度出海，她要学会老人的一切“本领”，这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。（ ）答案：对28、老人与海中，桑地亚哥在与大马林鱼搏斗的过程中，她回忆起自己在一家酒店中跟码头上那个力气最大的大个子黑人比手劲的光景，是由于马林鱼与大个子黑人都象征强大势力。（ ）答案：错 回忆起比手劲的光景是为了给自己增强信心。29、老人与海中， 老人每获得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。但从此外意义上讲， 她却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一种人的能耐可以达到什么限度，”是一种失败的英雄！（ ）答案：对30、老人与海在故事中，主人公始终自言自语，这阐明长期的孤单与困境的压力，使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。（ ）答案：错 老人的自言自语为其心理活动的外露，作者对其寄予同情也不对。31、故事运用反复的手法构建情节，情节主体是老人与大鱼和鲨鱼的一次次看似相似的搏斗，但这种反复绝非简朴反复，而是在这种反复的过程中逐渐突现老人不断与命运抗争的硬汉形象。（ ）答案：对32、故事运用强烈的对比手法，大马林鱼的强健有力、鲨鱼的成群结队和老人的年老体弱、孤军奋战形成对比，更鲜明地突出老人性格的坚强。（ ）答案：对33、故事在刻画人物形象时，采用了烘托的手法。（ ）答案：对34、 故事直接出场的人物只有桑地亚哥一种，情节重要是老人与大马林鱼在水中僵持了两天两夜后，终于制服了马林鱼，把它拴在小船边，归途中她一次又一次地回击凶恶的鲨鱼。情节单纯而集中。（ ）答案：错 出场的人物不止桑地亚哥一种35、作品中的“大海”是环境力量的象征。其中有友善的力量，也有邪恶的势力。在大海里，老人走得不远便一无所获，而走得太远，又会得而复失，因此，老人与大海的搏斗，象征了人类和自然、命运以及一切外在邪恶力量的抗争。（ ）答案：对36、桑地亚哥所处的特定背景和太阳照常升起丧钟为谁而鸣中的硬汉英雄的背景是同样的，即历史和战争。（ ）答案：错 老人与海中的老人所处的背景是大自然37、老人与海的开头和结尾都写到老人梦见狮子，作者这样安排的重要目的是让屡遭厄运、孤单贫困的老人，能从百兽之王狮子身上汲取力量，不断进取。（ ）答案：对38、老人与海中的男孩曼诺林的形象与老人的形象是不可分割的。可以说，男孩既是老人的象征，又是老人的精神传人。（ ）答案：对39、老人与海是海明威生前刊登的最后一篇中篇故事，主人公桑迪亚哥表面上看是失败了，但精神并没有屈服，诚如她所说的：“人不是为失败而生的，一种人可以被消灭，但不能被打败。”（ ）答案：对40、老人与海的内心独白不仅深刻揭示了老人内心的自豪感、坚毅以及谋求助助的孤单感，并且闪烁着深邃的哲理光彩，丰富了故事的思想，构成了故事的重要色彩。（ ）答案：对41、老人与海中老渔夫桑地亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里，带了足够的面包，所缺少的是淡水。（ ）答案：错 没有带面包，她是靠吃生鱼肉活下来的 42、老人与海中桑地亚哥的生活信念象征的是一种“硬汉”精神，作者借此歌颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量，并但愿这种力量代代相传。( ) 答案：对43、海明威的作品里，最富有魅力和打动人心的，是她塑造了众多的在迷惘中顽强拼搏的“硬汉子”形象。老人桑地亚哥，便是硬汉子形象的集中体现，她象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。 （ ）答案：对44桑地亚哥是个不幸的老人，一连八十四天都没钓到鱼，但她又是幸运的，由于尚有小马诺林始终关怀她、信任她、协助着她。( )答案：对44、 八十四天，这个数字对老人来说真是刻骨铭心，看到它就会让人想到失败二字，由于这在老人的渔夫生涯中，是绝无仅有的事情。( )答案：错。尚有一次八十七天都钓不到鱼45、 每回看到老人回来时的船都是空空的，男孩觉得老人真是十足的倒了血霉，因而心里总是感到很伤心、很难受。( )答案：错 男孩的父母觉得老人晦气46、 老人一开始其实并不是一种人独自钓鱼，头四十天，男孩始终与她在一起，只但是后来被父母安排上了另一条船。( )答案：对47、 老人的运气实在是太差了，男孩离开她的第一种星期就钓到了好几条好鱼，其她渔夫也多有收获。( )答案：对48、 老人的背运，让她受到所有渔夫的讥笑，但老人一点也不在乎，仍旧对自己能捕到大鱼布满信心，仍旧享有着饭店露台明媚、可人心意的阳光。( )答案：错。某些上了年龄的渔夫没有49、 男孩听从了父母的话，离开了老人，心里感到很不安，她很想陪老人出海，虽然不能帮忙钓到大鱼，也多少能帮点忙，核心是她爱老人，乐意和老人待在一起。( )答案：对50、 老人对男孩的离开虽然不满，但总的来说还是理解和包容的，由于她懂得这并不是男孩的本意，谁叫她不是自己的儿子呢。( )答案：错。老人没有表达不满51、 几乎所有的人，涉及男孩的父母、其她的渔夫，都对老人缺少信心，只有男孩马诺林仍然对老人布满信心，给她打气鼓劲。( )答案：对52、 男孩五岁就跟随老人上船，老人不仅教会了男孩捕鱼，更重要的是教会了她独立自主、吃苦耐劳、坚强自信等男子汉的精神。男孩爱她，她也爱男孩。( )答案：对53、 男孩马诺林对老人非常挂念，每天都要去看看老人的状况，顺便帮老人把打渔的钓索、鱼钩、鱼叉之类的用品拿回家。( )答案：对54、 男孩在第八十四天这一天请老人喝了啤酒，帮着老人把打渔的家什拿回家，还乘着酒兴帮老人偷了四条沙丁鱼作为第二天的鱼饵。( )答案：男孩说是乐意去偷，事实上并没有偷，而是弄了两条55、 露台饭店老板马丁让马诺林给老人带来了晚饭和啤酒，并且她已经不止一次这样协助过老人了，可见小镇上的不少人对老人布满了同情。( )答案：对56、 马诺林对老人十分崇拜，多次规定老人谈谈棒球赛的消息。在她的心目中，老人是最佳的渔夫，这给了老人莫大的鼓舞。( )答案：对57、 男孩要老人而不要船主人去叫醒她，除了少年人固有的虚荣心之外，也是为了讨好老人，怕；老人丢下她而再次独自出海。( )答案：错。她不想让人觉得她很差劲，让老人叫醒她是为了送老人58、 明天是很重要的一天，老人闻着陆地上刮来的风，想着如何能钓到一条大鱼，辗转反侧，难以入眠，夜里起来小了一次便，过后才进入梦乡。( )答案：错。老人不久就睡着了，起来时小的便59、 老人目前的梦中只有去过的非洲的海岸边，以及海滩上的狮子，而不再梦见其她的东西，涉及她的妻子。( )答案：对60、 男孩心里始终惦记着老人，很早就已醒来，醒来后就来帮老人拿打渔的东西，送老人出海。当老人表达抱歉的时候，她却体现出男子汉的气概。( )答案：错。是老人叫醒的男孩。61、 出海之前，老人喝了两杯咖啡，这可是她一成天的饮食，她历来不带午饭。对今天的收获，老人和孩子都满怀但愿。( )答案：对62、 男孩帮老人拿来钓索卷儿、鱼叉、鱼钩和鱼饵，帮她把小帆船抬到海边，互相祝愿后，老人开始了新的一天。( )答案：对63、 老人出海的时候已有其她船只在忙碌，但个人去的地方不同。只有老人懂得什么地方才干钓到大鱼，而其她人并不懂得，因此只有老人把船划到离陆地很远的地方。( )答案：错。各人均有自己指望找到鱼的海面64、 老人途中通过了一片长着果囊马尾藻的海域，那里有漩涡，有海底洞穴，还汇集着许多的海虾和柔鱼。( )答案：对66、老人喜欢飞鱼，把它们当作朋友，面对那些柔弱的小燕鸥则布满了同情，伤感它们生活的艰苦。( )答案：对67、 某些年轻的渔夫把海洋看作男性，由于她们把她当作一种竞争者，或是一种敌人。而老人却把它看作一种仁慈而美丽又有点任性的女性。( )答案：对。68、 老人深知钓鱼之道，她放出了四个鱼饵，分别在四十英寻、七十五英寻、一百英寻和一百二十五英寻的深处，让它们随海流起伏漂动。( )答案：错。钓索保持上下笔直。69、 太阳越升越高，老人的眼睛也被海面的反光刺痛，虽然傍晚的阳光要更强烈某些，但没有这样的感觉。( )答案：对。70、 老人的船离海岸太远了，她放眼四周，周边一片空旷，看不见一条渔船。( )答案：错。看得到几条渔船离海岸不远。71、 老人与海可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。( )答案：对。72、 这部故事告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最后被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。( )答案：错。与主题不符，这篇故事的主题应是积极的、昂扬的。73、 故事中的人物自始自终布满了激情，但故事的结局却是悲壮的。( )答案：对。74、 渔民寄存渔具的公用的棚子里，有一只打桶，里面寄存的是鲨甘油（ ）。答案：对75、 当老人在海上看见军舰鸟时，紧跟着就会看见小金枪鱼（ ）。答案：对。76、 老人和鱼似乎是一种硬汉的两种体现：一种体力局限性但智慧和顽强有余，一种不仅强健并且沉着机智。鱼和老人似乎是一种不可分割的双子座。( )答案：对。77、 圣地亚哥是一种刚硬，坚强，不屈服的汉子，故事体现的主题是“命运无常和人生来苦难”。( )答案：错。故事体现的主题是“命运无常和人生来苦难”错误 。78、 当出海的第八十四天，当那条居然有十八英尺长的大马林鱼浮现燃起老人但愿的火花时，从某种意义上来说，圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边沿。( )答案：错。“当出海的第八十四天”错误。79、 .老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。( )答案：对。80、 老人与海直接出场的人物只有桑地亚哥一种，情节重要是环绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。( )答案：错。尚有男孩马诺林等。81、 马林鱼的骨架表面看是只等潮水带走的垃圾，但在文中完毕了升华人的精神世界的任务，从最后成果看，它幻化出了人之因此作为人的理由人的脊梁。( )答案：对。82、 老人与海在沧桑硬汉的桑地亚哥想象的身上，寄寓着作者“一种真正的人，从失败中走来，还得继续面对将来”的理念。( )答案：对。83、 在浩淼的大海上，老人桑地亚哥想象不断梦见狮子，暗示了她潜意识中对大海鲨鱼的畏惧，这样描写没有削弱老人的硬汉形象，反而使这个形象更丰满更真实。( )答案：错。这暗含了作者对人生奋起的基本规定，揭示了老人永远不会老的意志。84、 海明威老人与海中的主人公历尽艰苦，捕获了一条特大的马林鱼，归航途中与一群鲨鱼殊死搏斗，终于保住了马林鱼。这是刻画硬汉形象的重要情节。( )答案：错。“终于保住了马林鱼”错。85、 老人与海的作者海明威是英国出名作家、诺贝尔文学奖获得者。这虽然是一种故事简朴、篇幅不大的作品，但含义丰富，成为经久不衰的畅销书。( )答案：错。美国作家86、 老人在第一条鲨鱼咬去大概四十磅鱼肉后想：“但是人不是为失败而生的，一种人可以被消灭，但不能给打败。”这句话道出了此书的主题。( )答案：对。87、 老人与海以象征手法呈现现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下仍保持优雅的风度，这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最出名的“硬汉”形象之一。( )答案：错。写实手法88、 全书故事的论述是多角度的，在直叙中有插叙，在插叙中交错着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨。( )答案：对。89、 老人与海在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格，语言词藻华丽，形象生动。( )答案：语言风格清澈流畅、朴素无华。90、 在塑造桑提亚哥这一形象时，她的笔力重要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼来势凶猛，老人沉着迎战，机警矫捷，都写得生动逼真。( )答案：对91、 大马林鱼作为一种自然的壮观与伟大的象征而与孤单的老人、飘零的船只形成对照，反射出作为它的追捕者与征服者的老人那副黑瘦的躯干所蕴含的力量与光辉。( )答案：对93、老人与海中用浓墨重彩描写大海，使人读时酣畅淋漓地感受到大自然的伟力，从而有力地烘托了主人公桑提亚哥不屈、坚毅、不服输的形象。( )答案：错。文中对大海的描写粗犷简洁，犹如一幅水墨山水画，读来令人心旷神怡，美不胜收。94、 作者借助象征的手法，使作品蕴涵深意。马诺林和狮子就是两个具有象征意义的意象。孩子是将来的但愿，也是人类的但愿；狮子是百兽之王，是力量的象征。她们多次给老人以鼓励和勇气，成为老人汲取力量的源泉。( )答案：对95、 老人与海是海明威生前刊登的最后一篇长篇故事，故事中的老人桑提亚哥表面上看失败了，但精神上并不屈服。诚如她所说的“人不是为失败而生的，一种人可以被消灭，但不能被打败”是这部故事的一曲打不败的失败者的赞歌。( )答案：错。“最后一篇长篇故事”错，是中篇故事。96、 老人与海这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，有两方面的作用：一是构造上的照应，首尾呼应，深化主题。二是突显老人要做精神之王的特点，狮子为百兽之王，孤单贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取。( )答案：对97、 故事通过人与自然的斗争，桑提亚哥与鲨鱼共有四次搏斗，体现了人要勇敢地面对失败的主题。桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但她并没有在厄运面前屈服。( )答案：错。5次98、 老人与海的故事背景是二十世纪中叶的巴西。( )答案：错。古巴。99、 老人与海写的是一种老人，却呈现的是一种世界。故事内容十分丰富，含义深刻，是一部现实主义的杰作，读后回味无穷。( )答案：对。100老人晚上在海上航行，常常靠星位来拟定自己的航向。( )答案：对