第七单元课题1 燃烧和灭火

班级：九年级 班 课型：新授 学时：第1学时 上学时间： 姓名： 组长审批： 课题1 燃烧和灭火（共2学时）学习目的1.通过实验探究，懂得燃烧的条件和灭火的原理。2.分析实验中的燃烧现象，综合结识燃烧的条件，培养综合分析问题的能力。3.有燃烧的条件和生活经验，推想出合适的灭火措施，培养推理能力。学习重点 燃烧的条件和灭火的措施学习难点 由燃烧的条件推理得出灭火的措施及其原理。学习过程（一）、回忆已知：1、请同窗们回忆前面学过的燃烧知识填写下表：事例观测到的现象化学方程式发出白光，放出大量的热，生成一种使石灰水变浑浊的气体发出淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成一种具有刺激性气味的气体火星四射，剧烈燃烧，放出大量的热，生成一种黑色固体发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体燃烧反映的特性：（二）实验探究1.燃烧与人类的生活密切有关，那么燃烧需要什么条件呢？我的猜想：需要 2.观测演示实验71,并填写下表现 象铜片上的白磷铜片上的红磷热水中的白磷向热水中的白磷中通入少量的氧气（三）交流讨论实验中，为什么铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧？_。为什么铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧？_。本来在热水中不燃烧的白磷，为什么通入空气（氧气）后却燃烧了？ 。燃烧的三个条件 、 、 。（四）灭火的原理和措施1.根据燃烧的条件推论灭火的原理。 、 、 2.观测演示实验【7-2】的实验现象，记录并分析。（填写126页表格）。3.完毕课本126页的讨论题。下面是某些灭火的实例，试分析其灭火的原理（1）、炒菜时油锅中油不慎着火，可用锅盖盖灭； （2）、堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭； （3）、扑灭森林火灾的有效犯法措施之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。 【自主检测】1、（娄底中考）燃烧是人类最早运用的化学反映之一，人类已有几十万年的运用燃烧反映的历史。燃烧需要具有的条件是（ ）可燃物 氧气或空气 温度达到着火点 A B C D2.（贵港中考）下列有关灭火措施解决不当的是（ ）A大量油类物质泄漏着火，用水扑灭 B木材着火，用水扑灭C森林火灾，用设立隔离带的措施扑灭 D酒精灯内酒精洒出着火，用湿抹布扑灭3.（北京中考）下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件.下列说法中对的的是（ ）A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高下 D.若将图2中白磷换成红磷也能观测支燃烧现象4.（齐齐哈尔中考）前不久大兴安岭局部地区发生了森林火灾，消防队员紧急奔赴现场。她们有的使用风力灭火机强力灭火，其原理是 ；有的砍伐部分树木打防火隔离带，其灭火原理又是 。【巩固练习】1.(平凉中考).针对常用的灭火实例，填写所相应的灭火原理：（1）用灯帽盖在酒精灯火焰上，熄灭酒精灯。 ；（2）用高压水枪喷水灭火。 ；（3）扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木伐掉。 。2. (平凉中考)回答问题：（1）为什么生煤炉火时，需要先用小木条等可燃物引燃？ （2）一旦发生下列火患险情，你将采用什么措施灭火？炒菜时油锅中的油不慎着火。家中有人吸烟不慎引燃棉被。 。3.（平凉中考)“嫦娥一号”绕月探测卫星于10月24日成功发射，实现了中国人民的飞月的梦。担任本次发射卫星任务的是“长征三号甲”运载火箭，所用的燃料是液态氮，助燃剂是液态氧，燃烧时产生巨大的推动力将“嫦娥一号”送上了太空。（1）可燃物燃烧需要的条件是 、 ；（2）氢气燃烧的化学方程式是 ； 4.( 平凉中考) 据新华网洛杉矶6月1日电：美国洛杉矶环球影城1日发生大火，涉及模拟纽约街景的多种外景片场和照相棚被毁，导致了重大财产损失。有300多名消防队员正在消防直升机的增援下进行灭火。目击者称，大火的浓烟在空中形成的蘑菇云高达数十米，大火还引起现场某些燃料罐爆炸。试回答问题：（1）可燃物燃烧需要的条件是 、 。（2）消防队员用消防直升机在空中向燃烧区域喷洒的是干粉，其重要成分是碳酸氢钠。碳酸氢钠在加热状态下发生分解反映，生成了水、二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）。请写出碳酸氢钠（NaHCO3）受热分解的化学方程式： 。学完本节课你的收获(学生)/课后反思(教师)： 班级：九年级 班 课型：新授 学时：第2学时 上学时间： 姓名： 组长审批：课题1 燃烧和灭火（共2学时）学习目的理解易燃物和易爆物的安全知识。学习重点 可燃物爆炸的因素。学习难点 如何安全使用易燃物和易爆物。学习过程一、引入新课，提出问题同窗们过年都放过鞭炮，那么鞭炮可以爆炸，这是什么因素呢，此外煤矿坑道中有瓦斯气，遇到火源也容易爆炸，这是为什么呢？二、自主学习请同窗们阅读课本128页易燃物和易爆物安全知识，回答问题。1.爆炸物的来源有 和 。2.可燃物爆炸的因素是什么？3.可燃物剧烈燃烧的条件是什么？4.你见过哪些与燃烧和爆炸有关的图标。5.生产、运送、使用和贮存易燃物和易爆物时的注意事项有哪些？【自主检测】1、（兰州中考）学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中对的的是（ ）A夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查 B人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质C扑灭电器、图书档案等火灾最合适的灭火器是液态二氧化碳灭火器 D炒菜时油锅着火，可立即加水灭火2、（潼南中考）下列灭火措施中不对的的是（ ）A油锅着火用锅盖盖灭 B酒精倒在实验桌上着火，用湿抹布扑灭C燃气泄漏着火，立即关闭阀门并开窗通气 D电器着火用水扑灭 3. (雅安中考)燃烧固体燃料需要架空，燃烧才干更旺。从燃烧的条件看，燃料架空的实质是( )A减少可燃物的着火点 B提高空气中氧气的含量C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气接触面积 4. (肇庆中考)储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是( ) A. B. C. D.5.(嘉兴中考)在消防知识中有一种词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反映的状况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是( )A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸 D.厨房中因燃气泄漏而爆炸【巩固练习】1.（北京中考）小东发现野营篝火的火焰很小，于是将木柴架空了某些，她这样做重要是为了（ ）A 使木柴与空气充足接触 B 升高木柴的温度 C 减少木柴的着火点 D 以便添加木柴2.（泰安中考）古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才干有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才干更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）A增大可燃物的热值 B增大可燃物与空气的接触面积C提高可燃物的着火点 D提高空气中氧气的含量3、（临沂中考）点燃下列各组混合气体，一定不会发生爆炸的是（ ）A.二氧化碳和氧气 B.一氧化碳和空气 C.液化石油气和空气 D.天然气和氧气4. （眉山中考）5月23日下午，汶川水磨镇大槽村山上，11岁男孩罗豪等在一种废弃作坊内被烧伤，生命垂危。同窗们应吸取教训、珍爱生命，懂得某些燃烧与爆炸的基本常识。下图标与燃烧和爆炸无关的是（ ）5.（眉山中考）下列气体与空气混合后遇明火，也许发生爆炸的是（ ）A甲烷 B二氧化碳 C氧气 D氮气6.室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？学完本节课你的收获(学生)/课后反思(教师)：