中班组预防结核资料

中班组预防结核宣传资料如何预防肺结核1. 肺结核的传播途径：肺结核主要是通过飞沫传染。当传染性肺结核 病人咳嗽或打喷嚏时，含有结核菌的痰液变成飞沫散布到空气中，正常人 吸入后，结核菌便有机会在肺部繁殖，使肺部受到感染。常常和具有传染 性的肺结核病人密切接触，最容易受到传染。如果患了肺结核病，在进行 治疗时，最好与家人分室居住，分开吃饭，碗筷分开，每隔10天将碗筷放 在水中煮沸5分钟消毒一次。尽量做到少接触，不接近孩子，以免把肺结 核病传染给孩子们。也不要随地吐痰。结核杆菌生命力强，很顽固，它在 强烈阳光直射下能存活1-2小时；在阴暗潮湿地方可以存活数月之久；痰 内的结核杆菌在沸水中只能存活5分钟。凡是患了肺结核病的病人，在咳 嗽时，最好用干净手帕把嘴捂起来，说话及咳嗽时和健康人至少保持1公 尺的距离，以避免传给其他人。2. 不小心吸到结核杆菌后就会得肺痨吗？不分年龄、种族、男、女、 老、少都可能得肺结核病。尤其是身体抵抗力较差的人（如老人、糖尿病、 爱滋病、营养不良等病人），比较容易受到结核杆菌感染。大部分感染结核 菌的人因为身体有足够的抵抗力，会自然痊愈而一生不发病，但少部分受 到结核菌感染的人，在身体抵抗力较差时，潜伏在体内的结核菌会开始活 动繁殖。3. 结核病是不是都会传染给别人？结核病分为开放性和非开放性两种。 开放性病人痰内含有结核杆菌，在咳嗽或打喷嚏会经由飞沫传染给别人，占较少数。非开放性病人痰内没有结核杆菌，占大多数。虽然大部分结核 病人，但开放性病人与非开放性病人具有互动关系，也就是开放性病人接 受有效治疗后，可以变成非开放性病人；相反的，非开放性病人不接受治 疗或治疗不当，会变成开放性病人。4. 肺结核病人会有什么症状？早期肺结核几乎没有任何症状，也不会 不舒服，所以很容易被人忽略，真正有症状出现，如食欲不振、体重减轻、 咳嗽、吐痰、盗汗、甚至咳血等时，大多已经是中度或重度肺结核了。玉门市第一幼儿园中班健康教案活动内容：不随地吐痰活动目标1. 懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。2. 结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐 痰传播病菌的危害。3. 逐步养成不随地吐痰的习惯。活动准备1. 图片（小朋友随地吐痰）2. 请小朋友回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的危害。活动过程一、出示图片，引导幼儿观察1. 图上的小朋友在干什么?这样做对吗?为什么？2. 使幼儿明白：我们不能随地吐痰，随地吐痰是不文明、不卫生的行 为。二、教师引导幼儿参与讨论1. 在我们的痰里面，有什么？2. 你知道痰里面的病菌是怎样传播的？鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾 病的途径。三、教师小结：生病的病人身体内有很多的病菌，吐出的痰里也村有 许多的病菌，这些痰如果被人踩了，就把细菌带到了各个地方;这些痰被太 阳晒干了，痰里的病菌会跑道空气中，就会被吸入我们的身体内，传播各 种病菌，危害人体的健康。四、组织幼儿讨论1. 自己在生病痰多的时候，如何保护他人的健康和环境的卫生？2. 使幼儿明确卫生要求：不能随地吐痰，咳嗽时不要正对他人，并且 要用手帕或手捂住嘴巴。3. 如果你有痰呀，怎么办呢？幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论： 吐在垃圾箱中。 如果附近没有垃圾箱，可以把痰吐在纸头上，等有了垃圾箱再扔进 去。 可以把吐在厕所里，用水冲掉。五、了解病菌传播的多种途径1. 你知道哪些疾病是通过空气传播的呢？（感冒、肺结核等）2. 你还知道哪些疾病，它们是通过什么途径传播的？（教师举例，如: 红眼病一一接触传染）