2019版幼儿园中班保育员业务技能考试试题试题及解析

2019 版幼儿园中班保育员业务技能考试试题试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食2、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部3、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力4、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉5、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。 . 活动前 . 活动后 . 活动前，后. 活动中6、 ()为婴儿大便的预兆。第1页共11页A、没反应B、排臭气C 、语言提示成人D、固定姿势7、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦8、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对9、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒10、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干11、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性12、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶13、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶14、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏15、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己16、幼儿喝水时应()。第2页共11页A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管17、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕18、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态19、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源20、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1821、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件22、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展23、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水24、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨25、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共11页1、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。3、按计划为儿童进行预防接种是为了()。4、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。5、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ( )捂住鼻子尽快离开。6、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。7、幼儿园常用的通风方式有()和()。8、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。9、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。10、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。11、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、( )、( )、 日晒、() 等。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。13、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。14、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( ) 的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量 =()。18、保育员配合室内教育活动时， 要养成 ( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 () 儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ()。第4页共11页19、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。20、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。2、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。3、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。4、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。5、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。6、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。7、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。10、（）体罚是一种教育手段。11、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。12、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视， 随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。13、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。14、（）蛋白质能够促进钙的吸收。15、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、简述活动室、寝室消毒方法及要求：第5页共11页2、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？3、谈一谈幼儿园保育？4、幼儿异物伤害的处理方法：5、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括： 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题 ?第6页共11页2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 A4、 A5、 C6、 B7、 B8、 E9、 C10、 B11、 D12、 A13、 D14、 B15、 D16、 A17、 D18、 A19、 D20、 B21、 A22、 B23、 A第8页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、高中，幼儿保育3、预防某些传染病4、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药5、答案：低处、湿毛巾6、 1： 2007、答案：自然通风、人工通风8、答案：如实、主观、描述、解释9、消毒水， 太阳底下晾晒10、传染源,传播途径 ,易感人群11、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒12、 3个半13、答案：明、清、丢失、记录14、身心健康，心理健康15、良好的卫生习惯16、答案：游戏、生动直观、想象、针对性17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容19、答案：内容、时间、目标、设备20、答案：冬季保温，夏季散热判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、，改：正常为 36.5 37.4 10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。2、答：（ 1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（ 2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（ 3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（ 4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。3、答：保育是成人 ( 家长或保教人员 ) 对0-6 岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。第10页共11页5、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为 0 2 0 4，消毒时间应是 30分钟，墙壁消毒大于或等于 2米。2、参考答案：保育员的消毒方法是错误的。 应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾， 然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡 20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。第11页共11页