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写作 论证要合理文题一:怀疑与学问一文中指出,做学问不要盲从或迷信,要有怀疑的精神。请你也写一段文 字论证这个观点。200 字左右。文题二:俗话说:“知足常乐。”有的人却说:“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题,自定 立意,自拟标题,写一篇议论文。不少于600 字。文题三:中国有句俗话,叫“近朱者赤,近墨者黑”,强调环境对人成长的影响。对此,你怎么看?请自 定立意,自拟题目,写一篇驳论文。不少于600 字。文题一:首先,明确观点做学问不要盲从或迷信,要有怀疑的精神。然后,找到合适的论据,包括 相关事例、名言等材料,用其论证观点。同时,要注意论证的思路,对所用材料应进行具体分析, 不要只是简单地呈现“观点+材料”。文题二:在标题或者文章的开头,明确表达自己的观点。恰当安排论证的结构,注意层次清晰,逻辑 严密。注意对所用的材料进行分析,突出材料对观点的支撑或证明作用。对“知足常乐”与“知足未必常乐”,不管肯定哪种观点,前提是要先对“知足”进行定义。若 肯定“知足常乐”,要明确知足不是没有进取心、安于现状,而是在物质追求上不计较太多。在 物质生活上容易知足,心中自然充满快乐。若肯定“知足未必常乐”,要明确知足就意味着满足 现状,不求上进,长此以往,必将使人颓废消沉,当然不会常乐。这里强调的是生命不息、奋斗不 止的精神境界。文题三:本题提示我们要正确看待外因与内因对人的发展变化所起的作用。“近朱者赤,近墨者黑” 这句千古名言,意思是说人在好的环境中就会学好,在坏的环境中就容易变坏。旨在说明外因 对人的发展变化所起的作用。但事实上,内因对事物的发展变化所起的作用往往更大,“近墨而 不黑”、昭著史册的人物也比比皆是,如出淤泥而不染的屈原、陶渊明,执法惩恶、廉洁自律的 包拯、海瑞,屡触权贵而能洁身自好的郑板桥、刘墉等。本题要求写成驳论文,因此要梳理驳论文的写法,选择一个合适的角度来批驳。同时要表 明自己的观点,言之成理。如要论述“近墨者未必黑”的论题,要先承认外因的强大作用,有“近 墨者黑”的普遍现象,但不能一概而论,亦有“近墨者未必黑”的特殊现象,把突出内因的能动作 用作为文章的论证主体。议论文的一般结构:提出问题、分析问题、解决问题。也称为引论、本论、结论。“提出 问题”即在议论文开头鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间围绕中心论点展开 分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或得出综合性结论,或提出前瞻性希望等。论证方法注意事项分类注意事项举 例 论 证事例要典型、确凿,有影响力;对事例的叙述要简明扼要,切忌拖泥带水、过于详细;事例切忌单一狭隘, 要丰富广阔,点面结合,古今中外相映生辉;事例列举之后要有简短分析,忌有例无证道引用论证时,要注意所引用的名言警句等针对性要强;讲道理要具有条理性,有说服力理论证比 喻 论 证以小见大,就近取譬。要精选生活中细小的、人们熟悉的事物作为设喻的喻体;喻体不求形似,求神似; 精剖喻体,丝丝入扣对 比 论 证所选取的比较对象的正与误、是与非、新与旧的区别要非常明显,有突出的互相对立的关系;必须要对 所要论述的对象的矛盾本质有深刻的认识;可以是人对人,也可以是物对物;可以是纵向比较,也可以是 横向对照驳论相关知识所谓驳论,是指文章主要在批判和否定错误或反动观点的过程中,阐明正确的观点。 写驳论文,一般有三种方法:1. 驳论点。直接摆出对方错误的论点,然后针对这个论点,用正确的道理和确凿的事实指 出其错误和荒谬,从而直接驳倒论点。驳论点也可以间接批驳。间接批驳的方式有两种。一种叫归谬法,也叫引申法,即根据对 方的错误观点进行合理的引申、推理,暴露出它的荒谬,从而驳倒对方。驳论点还可以用反证法,即通过证明与所批驳的言论相对立、相矛盾的观点是正确的,从 而驳倒对方的论点。2. 驳论据。论据是支撑论点的依据,如果能够揭穿对方的论据是虚假的、片面的,那么,它 所支撑的论点也就不攻自破了。3. 驳论证。揭穿对方论点和论据之间没有内在联系,论证不合逻辑,指出由这样的论据推 不出这一论点来,论点也就不攻自破了。需要指出的是,在这三种常见的批驳方法中,批驳论点是主要的,批驳论据和批驳论证最 终也是为了批驳论点,三种方法常常交错使用。驳论文的写作,一般可分五步:“摆”摆出对方的错误观点,作为批驳的靶子;“析” 分析对方论点的错误所在,揭示其本质;“驳”选用确凿的事实和正确的道理直接批驳或用归谬法、反证法间接批驳论点;“联”适当联系实际,亦可挖根源、论危害;“立”破中有 立,立中总结。文题一:例文简析疑问造就人才陆卓笛卡尔说:怀疑就是方法。牛顿应该感谢那砸头的苹果,即便它不是维纳斯追逐的金苹果,也应感激由它而诞生的疑, 并最终发现了“万有引力”。假使哥白尼学而无疑,迷信圣人权威,哪来什么日心说?疑是偶 然,却又是必然的。在疑的偶然中,必有新发现的必然。只有那些具备质疑精神和探索精神 的人对“无疑处”产生“疑”,努力探求,才能够有所发现,有所创造,有所发明。科学研究就是破 “疑”,破“疑”才能有所创造,有所发明。社会的发展又何尝不是先有“疑”,后破“疑”,再有创新 和改革,最终才有进步的。怀疑产生了学问,疑问造就了英才,推动了社会的发展、时代的进步。使用名 人名言引 出论证话 题,具有权 威性事例论 证和道理 论证相结 合论证观 点-最后得 出结论,照 应题目,结 构完整名师点评】此文段按照分总式结构行文,先以事实论据和道理论据论证观点,再进行总结,呼应标 题,观点鲜明,论证充分。文题二:例文简析不知足才能常乐古人云:“知足者常乐。”李白的名诗将进酒里面就有这么一句:“人生得意须尽欢, 莫使金樽空对月。”借酒浇愁,以醉求乐,把世事一股脑儿抛开,那真是一大乐事。其实,“知足者常乐”是一种消极回避的人生观。人生在世,对世上一切不闻不问,与死 物何异?况且,知足了,就不思进取了。有句俗语说得好:人生如逆水行舟,不进则退。 所以,我们要抱定“不知足”的心态,孜孜以求。“不知足”,就是要我们锐意进取,迎难而上,不断夺取新的胜利。唯物辩证法告诉我们, 世界上任何事物都处在永不停息的变化发展之中,新事物代替旧事物,这是事物发展 的总趋势,因此我们必须始终保持“不知足”的心态,去探索新事物,支持新事物,永做 新事物的促进派。“不知足”会面对困难和挫折,会遭到意想不到的意外,但即便如此,也无须害怕。前进 道路上的绊脚石,其实是块试金石。在懦夫面前,它俨然是庞然大物,高不可攀,懦夫退 却了,绊脚石成了懦夫的墓碑;在勇士面前,它不过是块小顽石,它成了勇士的垫脚石、 磨刀石。引用诗句,指出 知足常乐”的一 种状态-指出“知足常 乐”这一认识的 不可取之处,抛出 自己的观点-强调“不知足” 的必要性在追寻“不知 足”的道路上,化 困难为动力、为 经验,力争上游也许,“知足者”会感到困惑:“不知足”者这不是在自讨苦吃吗?怎能是享乐呢?是 的,“不知足”者必定会吃苦,然而,“不知足者”同困难做斗争,其中必然有“知足”者所无 法体会到的乐趣。再者,事物发展的途径是前进性和曲折性的统一,任何欢乐和幸福 都不会从天而降,苦是乐的根,乐是苦的果。我们只要迈出一串坚实的脚印,定能享受 到胜利和成功的乐趣。人类只有在永不知足的追求中,在永不满足的创造中才能生存、发展、延续、进步。 所以,我认定“不知足者常乐”!-进一步阐释为 何“不知足”不是 自讨苦吃,而是一 种乐趣f总结全文,强调 观点名师点评】此文以“知足常乐”为话题,语言简洁明了,开题表明了作者的观点不知足才能常乐。 然后,作者选取典型的事例和引用名人名言来论证自己的观点,思路清晰,论述语言有理有据 形象生动。文章结构完整,题目、结尾遥相呼应,突出了主题。文题三:例文简析近墨者未必黑f摆:摆出大多“近朱者赤,近墨者黑”,是说在好的环境里,人就会学好;若在坏的环境里,人就会变坏。数人的观点它强调了外因对人的熏陶、铸造作用。这与“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”f论:先让步论如出一辙。对此,许多人也是深信不疑。证,肯定大多数的确,外在环境的影响是不可忽视的。尤其是我们青少年,思想单纯,阅历浅,经验少,辨 别是非的能力还不够,触于墨者即黑,染于朱者即赤。孟母之所以三迁,正是因为考虑到 外在环境对孟子成才的影响。然而,事物不可一概而论,不可以事物的一般规律抹杀事物的特殊性存在。外因是变化 的条件,内因是变化的根据。那些近“墨”即“黑”者,之所以变黑,关键在于其自身意志力 的不坚定,正所谓“苍蝇不叮无缝的蛋”。新中国成立前,一位名叫穆时英的青年作家, 写了一本揭露旧社会黑暗的小说南北极,轰动了文坛。但是当他到了十里洋场之 后,受到那种腐朽生活方式的影响,竟也歌颂起了纸醉金迷的生活来,这可谓是对“近墨 者黑”最好的诠释了。很多光照史册之人,其生活成长之路也并非一帆风顺,各种诱惑也时时充斥左右,他们 之所以能近墨不黑,出污淤泥而不染,主要是因为他们拥有高尚的情操、伟大的追求、 坚定的信念、不屈的意志,更具有明辨是非曲直的敏锐的洞察力。屈原在“腥臊并御” 的环境中宁愿“愁苦而终穷”,依然“上下而求索”。陶渊明身在腐败的官场,却不为五斗 米折腰,自守清节,退隐田园。老一辈革命家朱德同志出身军阀行列,不为军阀习气所 染,始终保持高风亮节,为中国革命与解放事业献出了毕生精力。在当今商品大潮的冲击下,在物欲横流的社会中,一些锐志进取的改革者,能在奢靡的 生活和金钱的诱惑前,保持着“拒腐蚀,永不沾”的高风亮节,时刻保持清醒的头脑,并随 时清理沾染上的点滴“黑墨”,真正做到了“近墨者不黑”。由此看来,外因只能对那些意志薄弱的人起作用。只要近墨者树立正确的人生观,保持 清醒的头脑,冷静地分析事物,时时警诫自己,筑起坚固的思想防线,那么即使是近墨也 未必会黑。人的观点 驳:转入论题, 举例证明“近朱 者赤,近墨者黑” 的本质原因 论:举正面事 例,进一步论证 能做到“近墨者 不黑”的观点 -联:联系现实 生活,歌颂改革 者的洁身自好, 进一步论证自 身的观点 结:总结全文, 强调内因的作 用名师点评】本文先解释“近朱者赤,近墨者黑”的含义;接着,第二段先退一步论证承认“近墨者黑”的普遍现象,概括了外因的作用;第三段语意一转,进入本文“近墨者未必黑”的特殊现象的论证,强调了内因的能动作用。彼此兼顾,论证严密,不给人以反驳的余地。
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