小学语文陈述句和转述句专项训练

小学语文陈述句和转述句专项训练一概念：直接论述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。 例如：妈妈笑着说：“我今天不久乐。”间接论述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。 例如：妈妈笑着说，她今天不久乐。二措施： “两改一查”： 改标点、改人称； 查句子表述与否合理。（一）、将直接论述转换为间接论述： 1改标点： 改冒号为逗号，删掉前后引号。 2改人称： 如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“她（她）”或“她（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“她（们）。注意：若说话内容中有连用第三人称的，须指明其中一种，否则，就会导致对象不清。 例如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。” 这里如果改成“她去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。她去把老虎叫醒。 3检查改标点、人称之后的句子表述与否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“目前”要换成“那时”，等等。 例如：教师再三叮嘱我们说：“你们寒假里要认真完毕作业，坚持锻炼身体。”这个句子如果改成：教师再三叮嘱我们说，我们寒假里要认真完毕作业，坚持锻炼身体。 这样表述就显得不连贯，应作合适调节：教师再三叮嘱我们说，要我们寒假里认真完毕作业，坚持锻炼身体。再如： 叙利奥说：“爸爸，我来替您写。”应改为： 叙利奥说，她来替她爸爸写。（二）、将间接论述转换为直接论述 将间接论述转换为直接论述，跟将直接论述转换为间接论述的思路差不多。 （1）改标点： 改逗号为冒号，添加引号。 （2）改人称： 如果转述内容中是第三人称“她（她）”或“她（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一种句子中有两个第一人称“我”时，应改背面的一种“我”为第二人称“你”。 例如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。” （3）检查句子表述与否合理。 例如：爸爸坚决地对妈妈说，她不是常对她说吗？她是不能容易离开北京的。妈妈要懂得那时是什么时候，那里的工作多么重要。她哪能离开呢？ 改换后的句子为：爸爸坚决地对妈妈说：“我不是常对你说吗？我是不能容易离开北京的。你要懂得目前是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”三、转换句式的具体分类：（人称）人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）的形式,归纳起来，人称变换重要有如下几种形式：1、说：“我。”如：鲁迅说：“我的信如果要刊登，且有刊登的地方，我可以批准。”这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“她”，去掉引号，冒号改成逗号即可。改成：鲁迅说，她的信如果要刊登，且有刊登的地方，她可以批准。2、对说：“我，你。”如：张明对王强说：“我今天中午要到商店去买东西，回去也许要迟一点，请你告诉我妈妈。”这种类型的句子中浮现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王强。在转述中，把“我”改成“她”、“你”指王强，可去掉，改成：张明对王强说，她今天中午要到商店买东西，回去也许要迟一点，请告诉她妈妈。3、对说：“我，你，她。”如：张教师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫她不要等我了。”这样的句式中浮现了“我”“你”“她”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“她”，就和原句中的“她”混淆，产生误会，因而，原句中的“她”要改成张春（引号中的那个人名）。改为：张教师对小明说，她今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等她了。亦可把语句稍作改动，改为：张教师对小明说，她今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等她了。注意：句中的“她”一定是指说话的那个人。4、对说：“你的，我。”如：小明对小芳说：“你的书包非常美丽，我非常喜欢。”由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人名即小芳。改为：小明对小芳说，小芳的书包非常美丽，她非常喜欢。5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调节到句首可按以上措施进行陈述句改为转述句的措施： 一、变化人称；二、去掉说背面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。练习题：1.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”2.张教师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”3.鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一成天。”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文献，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，届时候叫你。”7、教师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”8、妈妈对我说：“下午我们班要参与歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”9、教师严肃地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”10、教师对王小宁说：“我有事，你组织同窗们继续完毕制作。”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”12.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 13. 刘萍告诉教师：“这次的中队会由我来主持。”14.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”15. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”16. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”17. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”18. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”19.小明快乐地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记。”20.王宁说:“我要像李永勤那样关怀集体。”21. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”22. 爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。”23. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”24.小青石说，这样安静的生活,她讨厌了，她觉得倘若她能和蝴蝶和蚱蜢同样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！25.鲁迅在回信中说，她的信如果要刊登,且有刊登的地方,她可以批准。26.她凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。27.西门豹说，把新娘领来让她看看。28.教师傅说，好吧，把我收下了。29.她轻轻地说，她买不起，先生，她的钱不够。30.她说，她就是叫作藤野严九郎的。31.她微笑着说，她们到延安来，专门赶来采槐花蜜。32.贝多芬说，她是来弹一首曲子给这位姑娘听的。33.小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参与。34.蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让她指给秦王看。35.蔺相如说，秦王若有诚意换璧，她就把璧交给秦王。36.王宁说，她要像李涌那样关怀集体。37.小红军对陈庚说，她还要等她我的同伴呢。参照答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。2、张教师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。3、鲁肃对我说，都是我自己找的，她怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了她一成天。5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。6、总理对我说，她今晚上要批这些文献，我送来的稿子，她放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，届时候叫我。7、教师傅对鲁班说，她要考考鲁班的木工活。8、妈妈对我说，下午她们班要参与歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。9、教师严肃地对小敏说，她必须把教室打扫干净。10、教师对王小宁说，教师有事，叫她组织同窗们继续完毕制作。11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，她帮老班长一起找,她找得见。12.赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。或赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。13.刘萍告诉教师，这次的中队会由她来主持。14.武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给她吃？15.蔺相如说，秦王她都不怕，不会怕廉将军。16.她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。17.美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。18.一位台湾同胞说，她是中国人，她爱中国。19.小明快乐地告诉妈妈，她在新华书店买了一本雷锋日记。20.王宁说，她要像李永勤那样关怀集体。21.小红军对陈赓说，她还要等她的同伴。22.爸爸让小红告诉妈妈，今天她不回家吃饭了。23.董存瑞坚决地说，她去炸掉它!24. 小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢同样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”25. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要刊登,且有刊登的地方,我可以批准。”26. 她凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”27. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。”28. 教师傅说：“好吧，我把你收下了。”29. 她轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”30. 她说：“我就是叫作藤野严九郎的。”31. 她微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”32. 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”33. 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参与。”34. 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”35. 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给她。”36. 王宁说：“我要像李涌那样关怀集体。”37. 小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。