中考物理阶段练习声和光

专项一：声和光教学案老 城 中 学 赵 令 才 教学引入我们生活在声和光的世界里，这美好的世界让我们共同感受天籁之音、分享七彩之光，带给我们的是心灵的快乐。如今许多声与光的考题联袂牵手登场，下面我们一起出发，来探究这声光世界的神奇奥秘。知识目的声现象的考察一般规定较低，重要以声音的产生和传播；声音的三个特性；噪音的来源及控制等，以填空、选择、实验探究的形式浮现。光学是初中物理的重要构成部分，波及光的直线传播，反射折射等光现象的和透镜及其应用。中考中光学考察的难度不会太大，以知识点、现象规律的考察为主，反射、折射、透镜对光线的作用及其有关的作图是必考的内容。指点迷津声和光是初中物理中的开端。属于比较简朴的，但由于比较抽象，许多知识点容易出错，下面举例加以阐明。1 声源和光源声源是正在发声的物体；光源是能自行发光的物体；两者所强调的侧重点不同，声源规定“正在”发出声音，一旦停止发声就不再是声源，例如敲响的锣是声源，但是放在货架上的锣鼓就不是声源。光源强调的是自行发光，反射其他物体的光线的物体不是光源。例如：明光的月亮、耀眼的钻石都是靠反射光线，不属于光源。声源是物体受迫振动而发出声音；光源是将其他形式的能转化为光能，例如太阳将原子能转化为光能，萤火虫将生物能转化为光能，电灯将电能转化为光能。2 声光的传播规律声音在15C的空气中，传播速度是340ms，在水中的传播速度是1500ms，在钢铁中的传播速度是4200ms，从这里可以看出，固体中传播速度比液体中快，液体中传播速度比气体中快，而在没有任何物质的真空中，声音是不能传播的，速度为0，许多同窗在中考答题中误看是光中真空中的传播速度而浮现差错。光在空气中的传播速度与真空中相近， 为310 8ms，合1.0810 9kmh，而在水中，光的传播速度只有真空中传播速度的，光中玻璃中的传播速度为真空中的，可以看出其变化规律与声音相反：固体中的传播速度最小，气体中最大。3 特性要素声音的三个特性是：音调、响度和音色。音调和响度是两个不同的物理量，音调高下与声源振动的频率有关，例如，音乐中D、E、F、G调，对同一种音符“1”（do）的发声频率不同，而响度是描述音量大小的物理量，例如，电视机、收音机上的音量旋钮调节的就是响度，在买西瓜时，人们常用手敲击西瓜，根据生、熟西瓜发出的音调不同来判断西瓜的生熟。根据音调的高下，人们把声音分为超声、次声和可闻声。同样的人们根据光的频率（波长）的不同把光分为紫外线、可见光、红外线。可见光又可分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，把其中的红、绿、蓝叫做光的三原色，彩色电视机就是应用这三种光呈现彩色图象的。4 反射现象声音在传播过程中遇到障碍物，会被反射回来，形成回声，如人在山沟中大喊一声，由于两侧悬崖多次反射，人会听到很长的回声；室内人发言时听起来比旷野处响是由于回声与原声混中一起而产生的效果。站在北京天坛内的三音石上听到多重声音，是回音壁反射声音的成果。人们运用回声制成了声呐，可以测量海底深度，计算时一定要用海水中声音的传播速度，不可用空气中声音的传播速度。光射到两种物质的分界面上，传播方向发生变化，形成光的反射人可以看见不发光的物体是光反射的成果，切不可错误地觉得是人眼发出的光照射到物体上而使人能看见物体任何光线在反射时都遵循光的反射定律，表述时“反射角等于入射角”，由于反射角随着入射角的变化而变化光路具有可逆性，例如，从平面镜中甲可以看到乙的眼睛，那么乙也能看到甲的眼睛反射可分为镜面反射和漫反射，从所画的图上来看，镜面反射把平行光沿同一方向反射出去，而漫反射把平行光向各个不同方向反射出去，但它们都遵循光的反射定律，并且漫反射比镜面反射更常用。从不同方向看见黑板上的粉笔字，就是漫反射的功绩，用久了的黑板反光，某同窗看不清黑板上的粉笔字，其因素是该方向上黑板镜面反射的光比粉笔字漫反射的光强了许多，使得字被湮没了，因此看不清。 5 会聚与发散会聚作用，是指从透镜折射出来的光线相对于本来入射光线来说向主光轴“靠拢”些，但绝不能理解为“会聚作用”就是“会聚于一点”,如右图所示,虽然折射后的光线是向外发散的，但是相对于本来的入射光线发散限度减小了，也就是起到了会聚作用同理，凹透镜对光线有发散作用，是指从凹透镜折射出来的光线相对于入射光线来说向主光轴“偏离”些）典型例题解析【例题1】一部科幻电影中这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船前去营救途中，驾驶员听到遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的火光。请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误：（1） ； （2）：_。分析：我们从生活经验可知，雷雨时，先看到闪电后听到雷声，因此外界条件相似时光速比声速快，应先看到火光；我们懂得地球表面被大气包围着，外太空是真空，可声音不能在真空中传播，因而宇航员不会听到爆炸声。答案：（1）应当先看到爆炸的火光；（2）不也许听到爆炸声例2 牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论对的的是( ) A牛叫声音音调高，响度大 B牛叫的声音音调低，响度小 C牛叫的声音音调高，响度小 D牛叫的声音音调低，响度大 选题角度：通过本题加深对音调和响度概念的理解 错解：A或B错解分析：错误的重要因素是将音调和响度混为一谈，概念不清 分析：音调和响度取决于不同的条件，它们之间没有联系牛叫的声音较低沉，即振动频率低，音调较低；蚊子声音尖细，即振动频率较高(翅膀扇动得快)，音调较高但牛的叫声明显比蚊子的大，即响度大 对的答案：D图3例3.在探究平面镜成像特点实验时，取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，观测玻璃板后的像，如图3所示，两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能接受到蜡烛A的烛焰的像，这阐明平面镜成的像是像。解析与点拨：平面镜成像的特点：正立、等大、的虚像，像的大小只与物体的大小有关，虚像是反射光线的反向延长线会聚而成，不能用光屏接受。在后来的做题中还应注意探究平面镜成像实验时的注意事项答案：大小虚变式练习：2.在探究平面镜成像特点的实验中：（1）我们选用的是平板玻璃目的是 ；（2）如果有较厚的和较薄的两块玻璃板，应选用 的玻璃板做实验；（3）选用两段完全相似的蜡烛或其他类似的器材目的是 ，当物体远离玻璃板（平面镜）,像的大小将 。（4）若实验时玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ 例4.完毕如图4所示的光路图。图5 甲 乙图4 图解析与点拨：图甲中光线分别与主光轴平行、通过光心，凹透镜对光线起发散作用，通过光心的光线传播方向不变；图乙中，给出的入射光线和折射光想均与主轴平行，凸透镜对光线起会聚作用，相应的光线分别由焦点射出、通过焦点。在透镜光线作图中，记清三条特殊的光线： 作图记住口决. 平行（光轴）过点（焦点），凸异凹同，光路可逆.答案：如图5所示。变式练习3.如图6所示，一条光线通过凸透镜和凹透镜，其中对的的是（ ） A B C D图6图7例5：如图7所示是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图。当凸透镜放在哪点时，才干产生图中所成的像A( )A.a点 B.b点 C.c点 D.d点解析与点拨：本题考察凸透镜成像规律，根据成像特点“物近像远，像变大；物远像近，像变小”，从图可知成倒立缩小实像，物距不小于像距，凸透镜应离物较远接近像，若在b点，两边等距；若在a点物距不不小于像距，均不符合，只能在c点。答案：C变式练习4某同窗做凸透镜成像的实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前，在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像，保持透镜的位置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，则（ ）A.光屏上有倒立、缩小的实像 B.光屏上有倒立、放大的实像C.光屏上有正立等大的虚像 D.光屏上没有像5.明明用一凸透镜放地图前，看到放大、正立的地名的像，要想使字再大些应（ ）A.地图与凸透镜不动，眼睛里地图近某些 B.地图与眼睛不动，凸透镜离地图近某些C.地图与眼睛不动，凸透镜里地图远某些 D.地图与凸透镜不动，眼睛里地图远某些能力提高：1、下列说法中对的的是 A只要物体振动，就一定能听到声音 B固体、液体、气体都能传播声音 C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些2、.为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图8所示的几种实验。你觉得可以完毕这个探究目的的是答案：B用大小不同的力敲打鼓面，观测纸屑跳动的状况图8图93.如图9所示，用小锤敲击左边音叉悬挂在右边乒乓球会多次被弹开，这个实验是用来探究( )A.音调与否与频率有关 B.声音产生的因素 及空气能传声C.声音能否在真空中传播D.声音传播与否需要时间4.如图10所示，对下列光学现象的描述或解释对的的是（ ） A B C D图10A.图中漫反射的光线尽管杂乱无章，不遵循光的反射定律B.图中木工师傅观测木板与否平整，是运用了光的直线传播特点C.如图所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象导致的D.图中所示是太阳光通过三棱镜色散后的色光排列状况5.在太阳光下我们能看到嫩绿的小草由于（ ）A.草能发出绿色的光 B.草能反射太阳光中的绿色光C.草能发出白色的光 D.草能吸取太阳光中的绿色光A B C D图116.如图11所示的四幅光路图中，能对的阐明“潭清疑水浅”这一现象产生因素的是（ ）7.下列论述中，对的的是（ ）A.在光的折射现象中，折射角一定不不小于入射角B.凸透镜对光起会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的C.无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变D.凹面镜对光起发散作用，凸面镜对光起会聚作用8.下列做法中属于红外线技术应用的是（ ）A.验钞机来辨别钱的真伪 B.医院用照射的措施来消毒灭菌C.照相机用过滤镜来照相 D.家用电视机的遥控器来控制电视的音量和频道图129.如图12所示，用发生的扬声器，对着烛焰会看到烛焰在音乐声中翩翩起舞，这个现象阐明 当加大音量时你会发现 。10.在运动会上，把戏游泳运动员虽然在水下也能随着音乐翩翩起舞，从而阐明声音不仅能在 传播，也能在 中传播。11.在河边走动的人们会看到河中游来游去的鱼，实际看到的是鱼的 像，比实际鱼的位置要 ，属于光的 现象。12.光在真空中的传播速度为3108m/s，为实现国内的探月筹划，向月球发射的激光达到月球并返回地面约需26s，则地球和月球之间的距离是 m图1313.7月22日（农历六月初一）上午，在国内长江中下游地区，将可以看到本世纪最重要、持续时间最长的一次日全食，在上海和杭州地区，人们可以“享有”到大概5-6分钟的日全食时间,日食现象可以用 ，专家提示，在观测日全食时千万要小心，直接观测太阳会灼伤眼睛，甚至也许对眼睛导致永久性上海。其因素之一是人眼对光的作用相称于 ，对光线有会聚作用。图1414.小明通过实验探究光从水中射入空气中的现象，如图13是她根据实验现象画的光路图，变化入射角的大小，她会发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而 。你猜想，当入射角增大到一定限度时，会浮现的现象是 ，你猜想的根据是 。15.在如图14所示的图中作出人看到球的光路图。16.如图17所示,是探究凸透镜成像规律实验时,光屏上所得到的像.请你在图上大体画出其所相应的物体.图1517.在运用如图15所示的装置探究凸透镜成像规律时：（1）一方面应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同始终线上，并且大体在 这样做的目的 ；图16（2）将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图16所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f_cm。（3）如果物距为25cm，移动光屏，可以在光屏上得到一种倒立、 的实像 就是运用这一成像规律工作的。若要使呈的像在大些，光屏应向 (“接近”或“远离”）透镜的方向移动。教学反思：【学后反思】1、 我学习后的总体评价（较好、加好、一般、较差）： 。2、 我学到的重要知识和技能： 。3、我学到的重要措施： 。4、我还存在的疑难问题是： 。