社会工作者《初级综合能力》预测试卷及答案解析

社会工作者初级综合能力预测试卷单选题(每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意。)1社会工作的目的是“助人自助”，因此社会工作研究应当建立在这样的基本上.那么社会工作研究的主线目的在于()。A.增进社会工作知识B.发展社会工作理论C.改善民众福利D.维护社会稳定参照答案：C参照解析：增进社会工作知识和发展社会工作理论都是社会工作研究的目的.但是其主线目的不仅在于增进知识和发展理论，并且在于增进实务从而改善民众福利。由于是单选题，因此C项是对的答案，其她各项都是干扰项。2一般来说，在个案工作中转介的理由是()。A.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范畴B.服务对象生活在本机构的服务区域之内C.服务对象不乐意接受服务D.服务对象和服务者之间无太多的关联参照答案：A参照解析：在个案工作中，浮现如下两种状况容许转介：一是服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范畴;二是服务对象生活在本机构的服务区域之外。故选A。3有关社会工作的专业价值观，下列描述中错误的是()。A.是社会工作的灵魂B.是指社会工作者在从事专业服务时所遵循的理念、指引思想和伦理道德C.强调个人和群体的生存权利和发展权利D.是指社会工作者自身的真实的价值观参照答案：D参照解析：社会工作专业价值观是指社会工作者长期奉行和遵守的一整套指引其实践的原则与理念，它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好，并非社会工作者自身的真实价值观。故选D。4罗杰斯觉得社会工作者在与服务对象建立辅导关系时，应当予以服务对象真正的关怀和尊重，体现了人本治疗模式个案辅导关系中的()。A.提供支持B.恢复自尊C.无条件的爱D.无条件接纳参照答案：C参照解析：罗杰斯有关人本治疗模式个案辅导关系内容中的无条件的爱，是指无论服务对象如何体现，社会工作者都需要予以真正的关怀和尊重，让服务对象可以运用自身的资源成长。5某服务对象对社会工作者说：“我和老公恋爱和新婚的时候，常常有诸多话要说。关系较好。可目前我挺失望的，我们俩常常没什么话说，感觉关系越来越淡漠。”根据上述对话。社会工作者运用“同理心”技巧予以的回应是()。A.“听起来您的感情生活有诸多烦恼吧”B.“结婚时间长了。感情自然会平淡些，我很理解您的感受”C.“您和丈夫疏远了。请您说说因素吧”D.“您和丈夫不再像此前那样密切，这让您感到不开心”参照答案：D参照解析：同理心，即社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解她的想法和规定。D项符合“同理心”的技巧。6下列论述属于定量研究特点的是()。A.注重研究对象的特殊性B.重要进行提炼和归纳C.在研究过程中形成假设D.重要进行演绎推理参照答案：D参照解析：A、B、C项均属于定性研究的特点，故选D。7下列选项中，哪一项不是社会工作者的核心能力?()A.沟通与建立关系的能力B.增进和使能的能力C.增进人与社会协调发展的能力D.提供服务和干预的能力参照答案：C参照解析：社会工作者的核心能力涉及：(1)沟通与建立关系的能力;(2)增进和使能的能力;(3)评估和筹划的能力;(4)提供服务和干预的能力;(5)在组织中工作的能力。C项不属于。8王琳是一名社会工作者。一天她的服务对象对她抱怨道：“我都已经20岁了。可我爸妈老是把我当小孩子，凡事都要过问，我连自己的一点私人空间都没有。”在下列选项中，最符合王琳回应“同感”技巧的是()。A.这是由于你爸妈对你不放心B.这是由于你父母爱你。你得好好爱惜C.你爸妈没有必要这样做D.我像你这般年龄时，也是这样，感觉自己没有太多的自由空间参照答案：D参照解析：所谓“同感”，是指社会工作者需要把自己置于服务对象的处境中，以服务对象的角度设身处地地体会和理解对方的多种内心感受。四个选项中只有D项符合题目中王琳回应“同感”的技巧。故选D。9有关建立新型农村合伙医疗制度的意见对新型农村合伙医疗资金的使用与管理做出了明确的规定。请问下列说法不对的的是哪项?()A.农村合伙医疗基金由农村合伙医疗管理委员会及其经办机构进行管理B.农民个人缴费部分应存入农村合伙医疗基金专用账户C.中央财政补贴新型农村合伙医疗的专项资金经状况核定后向地级财政划拨D.乡村集体经济组织的扶持资金和地方财政支持基金也应存入或划拨到农村合伙医疗基金专用账户参照答案：C参照解析：本题考点属于医疗保障政策法规中新型农村合伙医疗制度中新型农村合伙医疗制度资金使用和管理的规定。C项中央财政补贴，新型农村合伙医疗的专项资金经状况核定后向省级财政划拨。故选项C是不对的的。10就读初中一年级的小明被诊断患有焦急症.社会工作者采用心理社会治疗模式为她提供服务.协助小明理解她浮现紧张情绪的解决方式、对新事物的感知方式和动机的形成等内容，协助她对的结识焦急情绪产生的本源。上述内容中，社会工作者运用了该模式的()治疗技巧。A.现状反思 B.人格发展反思C.心理动力反思 D.直接影响反思参照答案：C参照解析：心理动力反思是指社会工作者协助服务对象对的理解和分析自己内心的反映方式的技巧。如协助服务对象理解自己的情绪反映方式、结识事情的方式和动机的模式等。故本题应选C。11小林向社会工作者小盈求助，她近日因高考选专业的问题感到十分苦恼，父母但愿小林学医，爷爷奶奶都劝她学建筑。教师和朋友又提出其她意见。针对上述状况，根据社会工作专业伦理，小盈最合适的做法是()。A.劝告小林遵从长辈的建议B.鼓励小林选社会地位较高的专业C.说服长辈听从小林的选择D.协助小林分析多种选择的利弊参照答案：D参照解析：根据社会工作者对服务对象的伦理责任，社会工作者应尊重服务对象的自决。A、B、C三项均有违自决原则，故选D。12对社会服务机构的描述错误的是()。A.在规模和人力配备上，一般政府最大、服务类型和数量最多B.有些民办机构只有一种服务类型C.政府机构的服务对象较为单一D.民办机构的工作重点是提供具体的福利服务参照答案：C参照解析：政府机构的服务对象较为复杂，故C项错误，其他各项均对的。13王大妈是社区的热心人.她常常协助社区居民调解家庭纠纷和矛盾，小杜是综合服务中心的社会工作者。为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是()。A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性参照答案：A参照解析：社会工作是一种专业助人活动，专业助人是它的第一种特点。社会工作不是一般的助人活动，而是专业的、以困难群体为重要对象的、职业性的助人活动。显然，社会工作与一般的做好事、志愿服务有所不同。在性质上，它是以服务于困难群体的、以利她为目的的职业活动。14小高是社会工作专业毕业的大学生，进入某一福利机构工作不久，她所掌握的社会工作知识匮乏，在其工作所规定的知识、态度和技能等方面体现不称职，而老李是这一社会福利机构的资深社会工作师，老李对小高进行督导。重要目的是为理解决小高的知识匮乏问题，提高她的专业知识和技能。那么老李对小高的督导应当体现社会工作督导中的()的功能。A.行政B.教育C.支持D.管理参照答案：B参照解析：所谓社会工作督导的教育的功能，是规定督导者对被督导者完毕任务时所需的知识与技能予以指引、协助被督导者实现专业上的发展。此案例中，老李对小高的督导，正体现了教育的功能。故选B。15小鹏刚刚失恋，情绪十分低落，非常伤心，历来成绩优秀的她这次期末考试成了班上的倒数，和此前朋友也疏远了关系，常常独自一人。小鹏不肯与身边的小谈起此事.于是找到了学校里的社会工作者小李。小李确认了小鹏的状况，决定接案，并开始和小鹏建立关系。这里所说的与小鹏建立关系是指()。A.互相信任的工作关系B.互相信任的专业关系C.互相信任的友谊关系D.互相理解的专业关系参照答案：B参照解析：社会工作者和案主建立的关系在工作中只能是一种专业关系而不能是其她的关系。故选B。16社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后。她赠送给小赵某些优惠券。根据社会工作专业伦理守则，小赵对的的做法应是()。A.婉拒赠送、表达感谢B.接受赠送、转赠同事C.婉拒赠送、结束服务D.接受赠送、表达感谢参照答案：A参照解析：社会工作的伦理守则是对专业社会工作者在实践中的一般规定，它清晰地告诉社会工作者“应当做什么”“不应当做什么”。社会工作者不得运用与服务对象的专业关系.牟取私人利益或其她不当利益，损害服务对象的合法权益。17()是人最原始、最主线的环境，是人接触社会生活的基本。A.群体 B.家庭 C.单位组织 D.社区参照答案：B参照解析：家庭是社会最基本的单位，是人最原始、最主线的环境，是人接触社会生活的基本。故选B。18在社会工作研究中，编码属于()阶段的工作内容。A.研究准备B.研究总结C.资料收集D.资料分析参照答案：D参照解析：资料分析阶段的第一步是资料整顿，资料整顿的工作程式分两步：第一，给答案编上数字代号;第二，将完毕编码的问卷资料输入电脑，并进行逻辑检查和幅度检查。故选D。19下列选项中.对公司社会工作描述不对的的是()。A.鼓励和发挥职工的积极性B.社会工作的立场与公司家一致C.改善劳动关系、维护职工合法权益D.改善工作条件参照答案：B参照解析：公司社会工作是一项既有助于公司又有助于职工的工作，因此其立场不应偏袒任何一方，故B项描述不对的。20学校社会工作者筹划为大四学生举办升学就业小组.协助她们为前程作出选择，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特性和能力、学校场地和设备外，一方面应考虑()。A.社会工作者的爱好B.学校的目的C.机构的发展方向D.小组的活动目的参照答案：D参照解析：小组工作的准备阶段涉及：(1)成员的招募及遴选;(2)拟定工作目的;(3)制定工作筹划;(4)申报并协调资源;(5)小组的规模与工作时间;(6)活动场地及设施的选择和安排。其中工作目的即为小组活动目的，即社会工作者在设计小组活动时.一方面应考虑小组活动目的。21社会工作者对服务对象说：“我不懂得我与否误会了你的意思，你上次多次告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚刚从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的见解究竟是如何的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是()。A.澄清 B.自我披露C.摘要 D.对质参照答案：D参照解析：对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己的行为、情感和结识等方面不一致的地方。本题中社会工作者运用的正是对质的技巧。22人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人()提出的。A.莫瑞B.泰勒C.阿尔德弗尔D.马斯洛参照答案：D参照解析：埃里克森重要的奉献是提出了心理社会发展阶段论。罗杰斯是人本主义的创始人，重要奉献在人本治疗模式。马斯洛提出了需要层次理论。弗洛伊德是精神分析理论的创始人。华生是行为主义的代表人物。23社会工作者朱某设计了一种服务方案，并但愿通过关注服务对象人数的变化、重要工作项目的完毕状况、资源使用状况、经费开支状况以及项目工作进度状况等内容对方案进行评估。这种评估措施属于()。A.目的评估 B.过程评估 C.效果评估D.个别评估参照答案：B参照解析：本题考察的是服务的评估。方案的评估一般采用两种措施：过程评估和效果评估。过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化，服务方案所必须履行的重要工作项目的完毕状况，资源使用状况，经费支出状况，与否按照履行预定的日期进行。效果评估重要测量的是方案投入所产生的效果。24志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利她和社会为中心的动机。下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是()。A.弥补心灵空虚，削减心理的寂寞B.有机会体验新的生活方式和文化C.能体现和证明自己的成就D.受亲人、朋友、教师和家长的影响而参与服务参照答案：D参照解析：D项属于志愿者以利她和社会为中心的动机。故选D。25有关社会工作特点的说法，对的的是()。A.社会工作是多方协调的过程B.社会工作是自上而下的行动C社会工作是志愿服务D.社会工作的目的是消除贫困参照答案：A参照解析：社会工作的特点体现为：(1)专业助人活动;(2)注重专业价值;(3)强调专业措施;(4)注重实践;(5)互动合伙;(6)多方协同。A项符合多方协同的特点。26小红是一位单亲妈妈，并且曾经也面临着下岗失业的困境，但是她历来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被此外一家公司聘任。近来小红的前夫来找小红。以小红没有抚养能力为由，想要回孩子的抚养权。小红的前夫非常有经济实力。小红十分紧张自己将失去抚养权，来到社会工作者小张的办公室，但愿得到协助，并且体现出了非常惧怕和缺少自信、低落的情绪。这时小张握住小红的手说：“小红。我很理解你目前的感受，孩子对你来说是多么重要，你在最困难的时候的精神支柱就是孩子，目前孩子的爸爸想要回孩子，对你真是打击太大了。”小张这时运用的是会谈的支持性技巧中的()技巧。A.专注B.倾听C.鼓励D.同理心参照答案：D参照解析：对个案工作中会谈措施里支持性技巧在实际中运用的考察。社会工作者对案主的话语中涉及了诸多对案主设身处地的理解，属于同理心的技巧。27随着人口老龄化，老年人的服务需要逐渐增多，受制于有限资源，某社会服务机构组织员工讨论在将来三年是为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务，还是为具有特殊需要的少数老年人提供专业性服务，这种筹划是()。A.问题解决筹划B.创新筹划C.战略性筹划D.社会筹划参照答案：C参照解析：社会服务筹划的形式重要有：(1)战性筹划;(2)方案发展筹划;(3)创新筹划;(4)问题解决筹划。其中，战性筹划的重要过程是：需求评估明确机构的使命预测设计可行的战选择机构的战将战转变为服务机构目的方案发展评估。本题案例属于战性筹划。点击查看试题笔记(0)28人类行为是个体为适应环境与满足需要所体现出的活动或反映，它是遗传、生理、社会过程等内外因素综合性互相作用的成果。广义的人类行为可分为外显行为与内隐行为。一般意义上所说的人类行为重要指外显行为，它可以被划分为若干不同的类型。按照人类行为的来源，外显行为可以分为本能行为和习得行为。如下不属于习得行为的是()。A.学习B.尊重C.交友D.眨眼参照答案：D参照解析：眨眼属于本能行为，是不需要学习就可以浮现的定型的行为模式。29德国心理学家勒温觉得，人的行为是个体与环境互相作用的成果.她提出的行为公式是B=F(PE)，其中E代表()。A.行为B.个体C.群体D.环境参照答案：D参照解析：德国心理学家勒温觉得人的行为是个体与环境互相作用的成果。她提出的行为公式是B=F(PE)，B代表行为，P代表人，E代表环境。30某高校应届毕业生因就业问题普遍浮现了焦急、不安等情绪。该校社会工作者小芳在理解具体状况后。一方面为她们开展有关面试技巧和就业征询等服务;另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对服务对象层面目的中的()。A.激发潜能B.缓和困难C.增进发展D.解救危难参照答案：B参照解析：此题考察的是社会工作对服务对象层面的目的。A、B、C、D四项均属于社会工作对服务对象层面的目的。根据本题案例，社会工作者的目的是缓和应届毕业生因就业问题浮现的焦急、不安等情绪。属于缓和困难的目的。故选B。31在小组工作初期.社会工作者要鼓励成员积极体现自己对小组和其她成员的多种盼望。工作者的重要目的是()。A.让成员自我表白B.让成员学习社交技巧C.让成员担当角色D.让成员尽快适应小组环境参照答案：D参照解析：在小组工作开始阶段，社会工作者要鼓励成员积极体现自己对小组和其她成员的多种盼望，尽快适应小组环境。故选D。32()是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一，规定服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.模仿参照答案：A参照解析：放松练习是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一，规定服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。最常用的是一种渐进式紧张松弛放松法，即一方面规定服务对象保持某部位肌肉的紧张;接着放松这部位的肌肉，通过紧张和放松不同部位的肌肉，逐渐学会放松整个身体。33某学校社会工作者小郭向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”。成果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且重要是玩网络游戏.小郭联系班主任和家长，她们也反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不和父母交流。小郭设计了6节小组活动，盼望协助她们逐渐减少上网次数，她采用的类型是()。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组参照答案：A参照解析：教育小组是协助成员学习新知识、新措施，或补充有关知识之局限性，促使成员可以变化自己原本对问题的见解和解决的方式，来达到变化成员的目的。本题中小郭采用的正是教育小组。34你的婚姻状况是_。(1)未婚;(2)已婚;(3)离婚;(4)丧偶。此问题在问卷设计上犯的错误是()。A.答案不满足互斥性B.答案不满足穷尽性C.问题有双重含义D.直接波及敏感问题参照答案：A参照解析：35从第一次与服务对象接触到完毕与服务对象问题有关资料的收集，这一阶段称为心理社会治疗模式的()阶段。A.治疗B.介入C.准备D.研究参照答案：D参照解析：心理社会治疗模式把服务过程分为研究、诊断和治疗三个阶段，其中研究阶段是指从第一次与服务对象接触到完毕与服务对象问题有关资料的收集。但是，在实际工作中研究阶段不会停留在资料的收集上，在之后的诊断和治疗过程中也会随着研究。故选D。36李某，女，36岁，某外企工厂的职工，有一种上五年级的男孩。现向你求助：服务对象：我真是为孩子的学习发愁。社会工作者：你能具体说一说孩子的状况吗?服务对象：由于工作比较忙，没有时间管孩子，目前孩子作业也不做。我一般要加班到11点。回家之后孩子都睡了，没有时间监督孩子。社会工作者：真是很辛苦!上班那么紧张，还要紧张孩子。服务对象：是的。孩子的爸爸没有那么忙，但也不管孩子。赚不到钱，还不管孩子。一有空就和朋友喝酒聊天，像没有这个家似的。这个家都要我来操心(服务对象开始哭泣)社会工作者：(沉默，递给她纸巾)在本案例中，你应当做到()，才干与你的服务对象建立良好的合伙关系。A.制造氛围B.积极积极C.感同身受D.自我披露参照答案：C参照解析：感同身受指社会工作者在与服务对象接触过程中尽量多地理解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位I1-体会服务对象面对的压力和挑战。此案例中，社会工作者只有做到感同身受，才干与服务对象建立良好的合伙关系。37有一种理论觉得人类的学习诸多需要借助示范、观测和模仿。此理论是()。A.典型条件反射理论B.社会学习理论C.操作性条件反射理论D.人类学习理论参照答案：B参照解析：社会学习理论觉得人类的学习诸多需要借助示范、观测和模仿。38社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述，体现对服务对象不幸处境的理解的工作技巧被称为()。A.反思性直接治疗B.支持C.直接影响D.摸索描述宣泄参照答案：B参照解析：支持是指通过社会工作者的理解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安，予以服务对象必要的肯定和承认。例如。社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述，体现对服务对象不幸处境的理解。故选B。39社会工作专业价值观的“专业价值”是针对()而言的。A.集体价值B.社会价值C.个人价值D.剩余价值参照答案：C参照解析：“专业价值”是针对“个人价值”而言的，它是指一整套指引专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。专业价值不仅受到一种社会的老式观念的影响，也受到科学技术自身发展以及社会变迁等因素的影响。40基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，用人单位缴费率应控制在职工工资总额的()。A.10%左右B.9%左右C.8%左右D.6%左右参照答案：D参照解析：按照规定，国内基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，用人单位的缴费率应控制在职工工资总额的6%左右，职工个人的缴费率一般为本人工资收入的2%。41国内残疾人保障法规定，各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生()。A.提供所有生活费B.免收学费和实收杂费C.免收杂费和实收学费D.提供免费教科书，并予以寄宿生活费等费用补贴参照答案：D参照解析：残疾人保障法规定，国家保障残疾人享有平等接受教育的权利。政府、社会、学校应当采用有效措施，解决残疾小朋友、少年就学存在的实际困难，协助其完毕义务教育。各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生提供免费教科书，并予以寄宿生活费等费用补贴;对接受义务教育以外其她教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生按照国家有关规定予以资助。42从制度和组织上看.社会政策和社会工作同属于一种国家的()。A.社会福利制度体系B.社会保障制度体系C.社会救济制度体系D.社会辅助体系参照答案：A参照解析：从制度和组织上看，社会政策与社会工作之间的相似性和关联性体现为。两者同属于一种国家的社会福利制度体系。一方面，社会政策是政府全面负责社会福利事务的制度化行动体系，而社会工作则是在政府社会政策的指引和资助下实行具体服务的行动体系;另一方面，就组织体系来说，在某些国家，社会工作机构直接从属于政府的社会政策部门。在此外某些国家虽然社会工作更多的是由民间机构来担当，但要接受政府的社会政策部门的资助和指引。43小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的妈妈向社会工作者大智求助。大智接案后一方面安抚小芳的情绪，协助她打消轻生的念头。从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作()的目的。A.解救危难B.缓和困难C.增进发展D.激发潜能参照答案：A参照解析：危难是因社会或个人因素，个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存遭受严重威胁以致生命遭遇危机的状态。当个体的生命受到威胁、个人的基本生活受到严重伤害时.政府和社会有责任协助她们解除危机，协助她们生存下来、生活下去。社会工作的目的之一就是协助受助者脱离危难。本题中小芳欲寻死正处在危难之中。大智协助小芳打消轻生的念头，属于解救危难。故选A。44某劳务输出大省留守小朋友的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订合同，由政府提供经费，该机构为留守小朋友提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务，该机构的资金来源属于()。A.购买服务B.政府奖励C.社会捐助D.商业交易参照答案：A参照解析：政府向社会力量购买服务，就是通过发挥市场机制作用，把政府直接向社会公众提供的一部分公共服务事项，按照一定的方式和程序，交由具有条件的社会力量承当。并由政府根据服务数量和质量向其支付费用。本题描述即属于政府购买服务。故选A。45社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是()，一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验，以建议修订社会政策。A.单一的B.不可逆的C.双向的D.复杂的参照答案：C参照解析：基德尼夫(Kidneigh)觉得，社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的，一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验，以建议修订社会政策。46社会工作者在社区履行一项“邻里守望相助”筹划，目的是协助居民向社区居委会和媒体体现对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，增进共同目的的产生和实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是()。A.教育者B.倡议者C.顾问D.使能者参照答案：D参照解析：使能者是指社会工作者协助居民体现对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，协助她们建立良好的沟通渠道及人际关系，增进共同目的的产生.增强解决问题的能力，促成共同目的的实现。本题中社会工作者扮演使能者的角色。47一名中学生晚自习时玩手机，被教师发现后没收。这名学生心怀不满，在教师走后吐了一口口痰，教师发现后让其把痰舔干净。在该教师的监督下，学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长觉得教师的行为侵犯了学生的人格尊严，将教师和学校同步告上法庭，规定公开赔礼道歉，并补偿精神安慰金。经法庭主持调解，双方达到和解合同，起诉被撤回。由此案可以看出学校、教师在对未成年人培养教育方面应当()。A.对未成年人实行素质教育B.对未成年人关爱和尊重C.开展未成年人成长教育D.对有严重不良行为的未成年学生实行专门教育参照答案：B参照解析：学校应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实行体罚、变相体罚或者其她侮辱人格尊严的行为，这属于学校保护中对未成年人的关爱与尊重。题目中的案例。教师的行为对学生导致了人格侮辱。故选B。48小乐今年10岁，从上周开始她不乐意去学校，只要父母把她送到学校门口她就大哭不止，无法正常学习。父母求助于学校社会工作者，社会工作者采用了一系别介入行为。其中，属于直接治疗技巧的介入方式是()。A.社会工作者与小乐的班主任会面理解状况B.社会工作者与小乐的父母会面理解近一周发生的事情C.社会工作者与小乐的同窗聊天以理解上周发生的事情D.社会工作者与小乐会面理解某些状况参照答案：D参照解析：所谓直接治疗技巧，是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体措施，A、B、C项均属于间接治疗技巧。故应选D。49从低档别开始，在服务对象感受到这一级别的紧张和胆怯之后。让服务对象做放松练习，减轻紧张和胆怯。接着，按照同样的方式进行下一阶段的放松练习，直到消除所有的紧张和胆怯，这一行为治疗技术被称为()。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.厌恶疗法参照答案：B参照解析：在运用系统脱敏治疗技术之前，一方面需要根据服务对象紧张焦急的限度按从低到高的顺序排列成不同的级别。从低档别开始，在服务对象感受到这一级别的紧张和胆怯之后，让服务对象做放松练习，减轻紧张和胆怯。接着，按照同样的方式进行下一阶段的放松练习，直到消除所有的紧张和胆怯。故选B。50某社区学校拟举办一场大型的公益教育活动。学校校长为此召开协调会议，从各部门抽调人员构成工作小组，安排活动时间和流程。配备各阶段工作人员。这个过程是()。A.工作性协调B.程序性协调C.公共关系D.多元安排参照答案：B51下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是()。A.心理学家巴甫洛夫总结的典型条件作用理论B.美国出名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论C.美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论D.美国的汉金斯创立的心理社会理论参照答案：D参照解析：行为治疗模式的理论基本涉及典型条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论不涉及心理社会，故选D。52公司社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中，社会工作者发现大部分成员都积极谈论自己与她人交往的经历，王某则始终默默地坐在一种角落，始终没有体现自己的想法，这时社会工作者应采用的技巧是()。A.倾听B.体谅.C.对焦D.鼓励参照答案：D参照解析：社会工作者要鼓励成员积极体现自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让成员体现自己的感受，接纳她人的感受。特别是对沉默的成员要加以鼓励，对说得太多的成员合适加以阻拦，以给其她人更多的体现机会。故选D。53社区通过()来实现社区的基本功能。A.正式和非正式的组织和团队B.社区居民C.社区工作者D.社区居委会参照答案：A参照解析：社区具有经济、社会化、社会参与、社会控制及互助五大基本功能，这些功能是社区及其成员所必需的，社区通过正式和非正式的组织和团队来实现这些功能。故选A。54社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极积极地发问、理解和测试.社区工作者要可以跨越年龄、性别、信奉、种族乃至家庭背景差别，去理解居民的内心世界，可以感觉到居民的感觉，此属于()技巧。A.聆听B.同理心C.分享感受D.体谅参照答案：B参照解析：同理心是积极积极地发问、理解和测试，社会工作者要可以跨越年龄、性别、信奉、种族乃至家庭背景差别，去理解居民的内心世界，可以感觉到居民的感觉。55定性研究的目的是()。A.检查假设B.研究成果的推论C.对研究对象进行理解、阐释和深度描述D.研究问题性质参照答案：C参照解析：定性研究的目的是对研究对象进行理解、阐释和深度描述。故选C。56根据工伤保险条例有关规定，劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起最长()内做出劳动能力鉴定结论。A.30日B.60日C.90日D.120日参照答案：C参照解析：本题考点属于劳动就业政策法规中工伤保险中劳动能力鉴定的期限的规定。自收到劳动能力鉴定申请之日起60日内做出劳动能力鉴定结论，必要时可延长30日。故选项C是对的的。57对于服务对象长段的谈话。社会工作者需要进行必要的概括和归纳：“您刚刚讲的是不是涉及几种方面的规定?”这种技巧是()。A.对焦B.澄清C.摘要D.提供信息参照答案：C参照解析：摘要是指社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整顿，概括和归纳其中的要点。本题中社会工作者使用的正是摘要的技巧，故选C。58一名社会工作者上午起来发现三岁的女儿发高烧，病情严重。但她丈夫出差在外，眼前也没有合适的人可以照看女儿，而她自己已经提前约了服务对象当天上午要进行一次非常重要的面谈。她应当怎么办?是履行妈妈职责，照顾女儿，还是履行工作责任。去见服务对象?社会工作者面对的这种社会工作伦理难题属于()。A.保密问题B.人情与法制及规定的冲突问题C.价值介入与客观性的矛盾D.社会工作者的个人利益满足和职业的社会责任之间的冲突参照答案：D参照解析：案例中社会工作者履行妈妈职责，照顾女儿，属于个人利益的满足;履行工作责任，去见服务对象，属于社会责任的履行。故社会工作者面临着个人利益的满足与职业的社会责任之间的冲突问题。选D。59根据经验，问卷的长度一般应控制在()完毕为宜。A.10分钟左右B.20分钟左右C.30分钟左右D.40分钟左右参照答案：C参照解析：根据经验，问卷的长度一般应控制在30分钟左右完毕为宜，因此C为对的答案。60()是婴幼儿成长最核心的社会单位。A.家庭B.托儿所C.幼儿园D.朋辈群体参照答案：A参照解析：婴幼儿阶段对环境的依赖性大，家庭是婴幼儿成长最核心的社会单位。故选A。多选题(每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分)61黄蕊，刚从某高校的社会工作专业毕业，怀着对社会工作的热爱，进入一家以青少年群体为重要服务对象的非政府组织。在一次督导会谈中，小黄表达自己压力很大，例如小朋友过度依赖自己、自己实务经验局限性、工资待遇较低，等等。曹主任，作为小黄的督导，面对这种情形应当如何协助小黄呢?()A.协助小黄适应和解决服务工作中带来的挫折感等负面情绪B.教导小黄有关青少年群体的知识C.予以小黄生活上、工作上、心理上的关怀和支持D.鼓励小黄。协助她发现工作成效E.肯定或者鼓励小黄的工作。予以满足感和成就感参照答案：A,C,D,E参照解析：本题考点属于社会工作督导的内容。题干中浮现“刚毕业，压力很大”可以获知属于社会工作支持性督导的内容。很显然，选项B属于社会工作教育性督导的内容。故选ACDE。62社会筹划模式中社会工作者的角色有()。A.技术专家B.方案实行者C.使能者D.中介人E.教育者参照答案：A,B参照解析：社会筹划模式中社会工作者的角色涉及技术专家和方案实行者。63不符合国内志愿者的“身份要素”的是()。A.在她人的说服或逼迫下参与B.不计金钱财物的酬赏C.以具体的行动参与、投入D.所作所为满足社会的需要E.所作所为是为了在物质上有所回报参照答案：A,E64定性研究的措施重要是()。A.观测B.问卷法C.访谈法D.量表法E.测验法参照答案：A,C参照解析：定性研究措施重要有观测法、访谈法和个案研究。故选AC。65就社会的层面而言，社会工作的工作目的重要有()。A.解决社会问题B.增进社会公正C.弘扬人道主义D.推动社会革命E.制定新的法律参照答案：A,B参照解析：就社会的层面而言，社会工作的工作目的重要有1、解决社会问题，2、增进社会公正66根据失业保险条例的规定，可以领取失业保险金的是()。A.按照规定参与失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满一年的B.非因本人意愿中断就业的C.应征服兵役的D.已办理失业登记，并有求职规定的E.没找到工作的民工参照答案：A,B,D参照解析：根据失业保险条例的规定，具有下列条件的失业人员，可以领取失业保险金：一是按照规定参与失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年的;二是非因本人意愿中断就业的;三是已办理失业登记，并有求职规定的。67为了保护劳动者的合法权益，避免用人单位滥用解雇权，中华人民共和国劳动法规定了严禁用人单位解除劳动合同。请问下列哪些情形下，用人单位不能解除劳动合同?()A.小宋违背了公司“三年内不准怀孕”的规定B.小李受猎头公司聘任。出卖了公司的商业利益C.小刚是某建筑公司的监理，出车祸正住院治疗，不能工作D.小王在与公司劳动合同的期限届满之前，提出辞职E.小高因工致残，并被认定四级残疾参照答案：A,C,E参照解析：严禁用人单位解除劳动合同：一是患职业病或因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;二是患病或者负伤，在规定的医疗期内的;三是女职工在孕期、哺乳期内的;四是法律、行政法规规定的其她情形。故选ACE。68小组讨论是社会工作措施之一。其重要问题类型涉及()。A.事实性问题B.推测性问题C.非政策性问题D.价值性问题E.政策性问题参照答案：A,B,D,E参照解析：小组讨论的问题涉及：事实性问题、价值性问题、推测性问题、政策性问题。故选ABDE。69职工有如下()情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤。A.因犯罪或者违背治安管理伤亡的B.醉酒导致伤亡的C.自残者D.自杀者E.已获得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的参照答案：A,B,C,D参照解析：工伤保险条例规定，职工有下列情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤：一是因犯罪或违背治安管理伤亡的;二是醉酒导致伤亡的;三是自残或者自杀的。故选ABCD。70社区工作者在接触居民时常用的技巧重要有()。A.简介自己B.如何接触居民C.展开话题D.维持对话E.结束对话参照答案：A,C,D,E参照解析：社区工作者在接触居民时常用的技巧重要有简介自己、展开话题、维持对话和结束对话。故选ACDE。7143岁的女工钱某近来失业，家里人常常抱怨她。钱某感到十分烦恼，由于心情不好，也常与邻居发生纠纷，为此求助于社会工作者。社会工作者针对钱某的状况，也许为其提供的服务涉及()。A.婚姻辅导B.就业辅导C.家庭筹划D.思想教育E.调解服务参照答案：B,C,E参照解析：B项就业服务，是对有就业困难的人士提供的专业服务，符合王某的需要。C项家庭服务，是因社会或家庭成员方面的因素陷入困境而进行的专业的支持性服务，也符合王某的需要。王某因烦恼与邻居发生纠纷，于是社会工作者应进行调解服务，即E项。故选BCE。72社会工作者小冀在对一种家庭由于亲子冲突的问题进行家访时，这个家庭中青春期儿子对小冀说：“我都这样大的人了，爸爸妈妈还对我什么都管，我的所有事情她们都要问，这是我最不能忍受的。她们说我还小，诸多事情我还做不了。这我也懂得，但我总想自己试一试，心里有些矛盾，因此常常心情起伏不定，甚至发火。”这段话最能体现青少年阶段如何的发展特性?()A.多种生理机能逐渐增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其她不良反映B.情绪发展丰富而强烈，浮现两极性发展特性C.性别角色、性别身份感确认且逐渐加强D.独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐渐挣脱对父母和其她成人的情感依赖E.宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响参照答案：B,D参照解析：题干中儿子的表述中分别体现了选项8和D所描述的发展特性，其她答案选项没有明显波及。故本题对的答案为BD。73小组工作准备阶段，社会工作者的任务是()。A.拟定工作目的B.协调小组内部工作关系C.招募及遴选成员D.申报并协调资源E.活动场地及设施的选择和安排参照答案：A,C,D,E参照解析：小组工作准备阶段，社会工作者的重要任务有：(1)成员的招募及遴选;(2)拟定工作目的;(3)制定工作筹划;(4)申报并协调资源;(5)小组的规模与工作时间;(6)活动场地及设施的选择与安排。故选ACDE。74小兰今年23岁，高职毕业后始终没有固定工作，换过好几种工作，从超市收银员到食品店营业员，之后就又失业在家了。由于妈妈常常催促她出门找工作，给小兰导致了很大的心理压力，后来就对妈妈产生反感，交流也少了，家庭氛围也不好。再加上小兰自身性格内向。并且始终没有再找到合适的工作，因此越加自卑，越加不肯与人交往，常常把自己一种人闷在家里。在这种苦闷和无助中，小兰想到了社区中的社会工作者，因此找到社会工作者小田。如下小田对小兰这个个案的介入措施对的的有()。A.对小兰身上目前浮现的问题进行分析，初步鉴定她面临着就业、家庭关系等方面的问题B.小田决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式C.小田设计的对这个个案的目的是协助小兰变化就业观念，克服自卑感D.与小兰的父母进行约谈，为小兰改善家庭环境和支持网络E.尽快为小兰找到抱负的工作。增进其更快地融人社会参照答案：A,B,C,D参照解析：在实际案例中对个案工作的内容和措施进行了综合的考察。E选项为案主寻找具体的工作不属于社会工作者的介入措施。75社区工作的具体目的有()。A.推动社区居民参与B.提高社区居民的社会意识C.善用社区资源.满足社区需求D.培养互相关怀和社区照顾的美德E.谋求共同发展参照答案：A,B,C,D参照解析：社区工作的具体目的涉及：(1)推动社区居民参与;(2)提高社区居民的社会意识;(3)善用社区资源，满足社区需求;(4)培养互相关怀和社区照顾的美德。故选ABCD。76发展模式的假设前提涉及()。A.人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现B.人可以意识到她人的价值、评价她人，并与她人形成互动C.小组工作的焦点在于互动关系及其效果D.人可以意识到小组的情境，评估小组的情境，并在小组中采用行动E.小组目的是促使成员之间、成员与小组和社会系统之间达到开放，实现良性的互动参照答案：A,B,D参照解析：发展模式的假设前提(1)人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现;(2)可以意识到她人的价值、评价她人，并与她人形成互动;(3)可以意识到小组的情境，评估小组的情境、并在小组中采用行动。77社会工作者小吴近来筹划一种施暴者矫治小组。在设计小组活动时。她需要考虑()的因素。A.治疗性B.成员的情绪和行为特点C.自愿性与自助性D.适合性与可行性E.成员的性别与年龄参照答案：A,B,D,E参照解析：在筹划设计施暴者矫治小组活动时，不必考虑成员的自愿性与自助性。故选ABDE。78某机构发现该机构服务的社区中，诸多青年都想做义工，但却没有途径和机会。为了协助这些青年，同步也为机构培养稳定的义工队伍，机构决定成立义工发展小组，并请社会工作者刘先生负责该项目。在接到任务后，刘先生需要为小组开始做某些准备工作，这些工作涉及()。A.明确工作目的B.招募成员C.带领小组活动D.制定方案E.申报协调资源，进行物质准备参照答案：A,B,D,E参照解析：本题中只有选项C带领小组活动不属于小组准备阶段的工作。79未成年人保护法明确规定未成年人享有()，国家有责任保障未成年人的合法权益不受侵犯。A.发展权B.政治权C.参与权D.受教育权E.受保护权参照答案：A,C,D,E参照解析：未成年人保护法明确规定未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权