创建文明城市工作 总 结

xxx教育体育局创立全国文明都市工作总结为保证我区创立全国文明都市工作的圆满完毕，xxx教体局按照区创文办的统一布暑，在全区教育系统广泛进一步地开展了创立全国文明都市工作，现就开展创立全国文明都市工作状况总结如下：一、加强领导，高度注重，贯彻目的任务我局高度注重创立全国文明都市工作，成立了以局长、党委书记为组长、各分管副局长为副组长，各科室负责人、二级机构负责人为成员的教育系统创立全国文明都市工作领导小组，设立xxx教体局创立全国文明都市工作领导小组办公室，制定了xxx教育系统创立全国文明都市工作实行方案，并对照xxx创立全国文明都市目的任务分解表制定xxx教育系统创立全国文明都市责任分解表，逐个明确了各单位的目的任务，同步对各项目的贯彻了责任科室，根据工作方案安排对各单位创立工作进行专项督查，在迎检核心阶段又对重点迎检学校实行了局领导班子成员包校负责制，保证了全系统创立工作顺利推动。二、广泛开展“创文”宣教工作结合创立全国文明都市规定，根据教育系统特点，我局以“小手拉大手，共创文明城”为抓手，广泛开展了一系列主题宣教活动，在师生与群众中宣传普及创立文明都市有关知识，提高市民群众的知晓度。一是营造浓郁创文氛围，通过在辖区内各校门口等醒目处悬挂宣传条幅50余条，校园内电子显示屏滚动播放创文标语、知识等，学校室内室外设立宣传专栏1100余处，同步运用校园广播、国旗下演讲、主题班队会等形式，营造浓厚氛围，普及“创立全国文明都市”基本知识。二是制作并发放多种创立全国文明都市知识宣传小册子、创立全国文明都市致家长倡议书，同步运用校信通、电话等形式合计发放宣传品合计6万余份次，保证发放至我区每位教职工、中小学生与学生家长手中，并督促各单位积极宣传学习公民道德基本规范、诚信、优秀老式文化、郑州都市精神、文明礼仪、“四德”、郑州模范道德人物等有关知识。三是认真组织全区师生与家长朋友开展问卷调查活动，我局根据全国未成年人思想道德建设工作测评体系操作手册中问卷调查内容，组织全区教育系统师生与家长进行问卷调查，并多次组织人员对全区教育系统师生与家长问卷调查知识掌握状况进行检测，保证了教育系统问卷调查的知晓率。四是组织全区中小学生开展“每日一问父母，携手共创文明”活动，即每个学生每天向父母问一种有关创立文明都市的问题，积极发挥“小手拉大手”的作用积极向父母和家庭成员做好宣传，实现“教育一种学生，带动一种家庭，文明整个社会”的目的。五是组织开展文明志愿者活动，我局运用节假日组织开展了“学唱一支歌、学跳一支舞”、“小手拉大手，文明小卫士”、“暑期文明交通志愿者夏令营”等志愿者活动，全区师生参与人数合计1余人次。三、大力推动乡村学校少年宫建设，效果明显乡村学校少年宫是学校教育的延伸和补充，是解决农村未成年人课外活动场合局限性的有效途径，也是让农村未成年人接受中华民族优秀思想道德教育，树立对的世界观和人生观的重要举措。我局领导班子高度注重，把乡村学校少年宫建设摆在突出位置，以乡村学校少年宫为依托，大力推动未成年人活动阵地建设，为广大农村未成年人搭建一种快乐学习、健康成长、全面发展的活动平台。全区共有xxx、xxx、xxx、xxx等12所学校建成乡村学校少年宫，完善了各项规章制度，并免费向未成年人开放，在郑州市各县区中处在前列。 5月28日上午，xxx文明办在我区xxx与xxx小学举办“乡村学校少年宫”现场交流会活动，xxx文明办副主任薛土岭、xxx宣传部长万永生及各县（市）区文明办、教育局未成年人工作负责人参与了观摩活动，市文明办副主任薛土岭和参会代表对xxx进一步开展创立全国文明都市，全面建设乡村少年宫获得的成绩表达充足地肯定。7月6日，中央文明委摄制组来到xxx小学、八堡小学、xxx小学对我区乡村学校少年宫活动进行采风拍摄。摄制组在xxx小学选用了机器人、舞蹈、抖空竹三项特色活动，在xxx小学选用了把戏跳绳、少儿书法、心理征询室，在xxx小学选用了烙画表演进行了录制，通过活动的录制不仅展示了我区学校、师生良好的精神面貌，获得良好的社会效果，更是对我区乡村学校少年宫建设工作的肯定。四、完善中小学心理征询室、电子阅览室、图书阅览室等“三室”建设为进一步加强中小学生心理健康教育，结合创立工作规定，我局发出了有关进一步加强中小学生心理健康教育的告知。规定全区中小学校改善心理健康教育工作的软、硬件建设，加强心理征询室的建设工作，积极开展专兼职心理辅导员的专业培训工作。目前，全区共建成22个心理征询室，共投入经费150万余元。全区所有中小学建立了图书阅览室，依托微机室建立了电子阅览室，制定各项规章制度，并公示免费开放时间，对辖区未成年人免费开放。五、加强学校及校园周边环境整治工作（一）、结合实际，完善学校安全工作制度1、教体局把安全工作作为考核、任用学校领导的重要指标，建立起一把手述职制度，形成了完整的督促检查制度和鼓励奖惩制度，进一步明确校长是学校安全工作第一负责人。各学校都配备了联系员，建立了综治联系员制度，并层层签订综治目的管理责任状，实行了一级抓一级，一级管一级的责任包干制；强化了避免领导失职的一把手负责制、责任追究制和“一票否决制”；将安全管理工作与学校、教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。2、积极建章立制，完善了有关安全教育、道路交通、楼道疏散等一系列安全管理制度，并印发了xxx学校安全工作八项制度：xxx学校安全工作委员会制度、xxx学校安全工作联席会议制度、xxx学校安全工作联合执法制度、xxx学校安全事故隐患排查治理制度、xxx学校安全工作事故责任约谈制度、xxx学校安全工作重大隐患和事故举报奖励制度、xxx学校重大危险源监控管理制度、xxx学校安全专项督查制度，使学校安全工作真正做到了各项工作有章可循。3、完善安全检查记录制度和月报告制度。规定各学校安排专人逐日检查并如实填写学校安全管理日记，并按规定对排查出的安全隐患，及时拿出整治意见。同步坚持校园周边文化环境整治工作，严格贯彻日报告、周小结、月总结制度。4、建立了安全工作责任制、安全事故责任追究制、学校突发事件报告制、节假日24小时值班制，制定了安全工作应急预案，教体局一旦接到安全事故报告，立即启动预案，解决有关问题。（二）、多方协作，大力开展校园周边环境专项检查教体局与校园周边环境整治工作各成员单位，积极联系，加强协作，根据各部门具体职能，明确职责，发挥各自优势，依法行政，形成合力，联合各职能部门进行了10余次专项整治。通过近段时间各部门通力协作，目前全区中小学校园周边文化环境都得到了净化，保障了未成年人的成长环境，特别是xxx门前的小商贩泛滥、xxx门前乱停车等突出问题得到有效地遏制。目前创立全国文明都市工作已经告一段落，但是各项工作的开展不能停止，此后全区教育系统师生将以创立全国文明都市为契机，以文明都市原则为准绳，继续夯实开展各项工作，为进一步提高都市文明限度，提高市民文明素质奉献自己的一份力量。 xxx教育体育局九月十三日