【江西专版】中考化学总复习-教材突破-第二单元-我们周围的空气练习(含新题)

第二单元我们周边的空气姓名：_班级：_限时：_分钟一、单选题1(益阳)常用于登山、潜水、医疗急救的气体是( )AN2 BO2 CCO2 DHe2(原创)空气中体积分数最多的气体是( )A氮气 B氧气C二氧化碳 D稀有气体3(河南改编)在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰的是( )A硫粉 B. 镁带 C木炭 D红磷4(益阳)导致酸雨的重要物质是( )ACH4 和 CO BSO2 和 COCSO2 和NO2 DCO 和 CO25(温州)雷雨天气时。氮气可逐渐转化为硝酸盐。其核心反映为：N2O2 2NO。该反映属于( )A化合反映 B分解反映C置换反映 D复分解反映6(德州)下列有关氧气的描述对的的是( )A氧气参与燃烧是高能燃料B氧气能使带火星木条复燃C红磷与氧气反映产生浓厚白雾D低温下氧气可以变成无色液体7(广州)下列有关空气的说法对的的是( )A空气中的氮气约占总体积的21%B空气中的氧气能支持燃烧C空气中的稀有气体没有任何用途D空气中的二氧化碳会导致酸雨8(易错)每年的6月5日是世界环境日，空气净化越来越受到人们的关注。下列气体组合中三种气体都属于空气污染物的是( )ASO2、N2、NO2 BCO、CO2、NO2CCO、CH4、SO2 DNO2、CO、SO29(易错)下列说法对的的是( )A木炭燃烧后生成黑色固体B铁丝伸入盛有空气的集气瓶中剧烈燃烧C红磷在氧气中燃烧产生白烟D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰10(襄阳)下列有关催化剂的说法对的的是( )A化学反映前后催化剂的质量不变B化学反映前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反映速率D没有催化剂化学反映不能发生11(河北)下列有关空气成分的说法不对的的是( )A稀有气体可用于制作霓虹灯B氮气充入食品包装中可以防腐C二氧化碳是一种空气污染物D氧气重要来源于植物的光合伙用12(江西)实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是( )13(枣庄)氧气与世间万物如影随形。下列有关氧气说法错误的是( )A空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B工业上可以运用分离液态空气法制取氧气C氧气可以支持燃烧，阐明氧气具有可燃性D氧气能供应呼吸，它和体内物质反映释放能量，维持生命活动14(原创)下列有关空气说法不对的的是( )A拉瓦锡用定量的措施测定了空气的构成B空气中的氧气约占总体积的21%C清新的空气属于纯净物D空气污染指数越小，空气质量状况越好15(原创)如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是( )第15题图A氧循环指的是氧气的循环，发生的是化学变化B物质燃烧阐明氧气能支持燃烧，阐明氧气具有可燃性C食物腐烂发生的缓慢氧化反映D氧气能供应动植物呼吸，是一种重要的资源二、选择填充题16(原创)6月5日上午，中央第四环保督察组向我省转办了反映江西万年青(瑞金)公司环境问题的信访件。结合你的所学你觉得群众举报的因素是该公司排放了的哪种物质( )A二氧化碳B二氧化硫C氮气D_17(赣州模拟)下列物质中，属于纯净物的是( )A生理盐水 B高锰酸钾C富氧空气 D_18(原创)有关实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反映，下列说法对的的是( )A都需要加热B都需要催化剂C均有元素化合价的升降D反映都属于_反映19(广西改编)下列有关氧气的说法对的的是( )A空气中氧气含量最多B物质跟氧气反映都会发光发热C鱼能在水中生存，阐明水中溶解有氧气D原则状况下氧气的密度比空气的密度_20(江西)实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是( )A B C D_三、填空与阐明题21(易错)空气是由多种气体构成的混合物，是一种珍贵的自然资源。(1)空气中稀有气体的体积分数大概为_。(2)鱼虾能在水中生存是由于在水中有氧气易溶于水，这种说法_(填“对的”或“不对的”)。(3)由于氮气的化学性质_，因此充入食品包装袋内用于防腐。(4)国家环保部门对外发布环境空气质量原则，将PM2.5作为评价项目纳入原则。PM2.5是指大气中直径不不小于或等于2.5微米的颗粒物。雾霾天气导致呼吸道病人增多，由于这种天气，空气中_大量增长(填字母序号)；A二氧化碳 B一氧化碳C可吸入颗粒物 D二氧化硫请你提出一条防治空气污染的合理建议：_。22(教材实验改编题)掌握仪器的使用并严格按照操作规定进行实验，才干保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答问题：(1)如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验，成果集气瓶炸裂，因素是_。(2)某同窗做“给液体加热”的实验时，试管炸裂了，其因素也许是_(答一点即可)。(3)某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。选择图2替代课本实验图3的长处是_(答一点即可)；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度_(填数字)处。若该实验没有达到实验目的，也许的因素之一是_；该实验中的红磷_(填“能”或“不能”)用硫来替代。四、实验与探究题第23题图23(山西)如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。请回答问题。(1)仪器a的名称_。(2)用高锰酸钾制取O2的化学方程式是_。(3)实验室收集氧气的措施是_。(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是_。(5)试管口放一团棉花的作用是_。24(易错)实验室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)的措施制取氧气。第24题图(1)写出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)制取氧气的化学方程式：_。(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。写出图中指定仪器的名称：a_，b_；用该措施收集氧气时，检查集气瓶中氧气与否集满的措施是_；A把点燃的木条伸入瓶内B把带火星的木条伸入瓶内C把带火星的木条放在瓶口如果要得到较纯的氧气(尽量不含空气)最佳选用_法收集；如果锥形瓶中的反映很剧烈，应采用的措施是_(填编号)。A减慢液体滴加的速度B换用体积较小的锥形瓶C加热锥形瓶25(德州)实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照规定回答问题：(1)结合图1所提供装置完毕下列表格。反映物填写内容化学方程式气体制取装置组合(填序号)高锰酸钾例：2KMnO4 K2MnO4MnO2O2_过氧化氢(二氧化锰)_氯酸钾(二氧化锰)_(2)请结合图1回答问题：写出甲、乙所指仪器名称：甲_ ；乙_；第25题图2用过氧化氢制氧气的装置与其她两种措施的装置相比具有的长处是_、_(写出两条)；若用图2装置收集一瓶氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端进入集气瓶。一、单选题1(高安一模)小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面半晌，发现瓶外壁又挂满水珠。这阐明空气中有( )A氮气 B水蒸气C二氧化碳 D氧气2(重庆B)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反映容器内剩余的气体重要是( )A氮气B五氧化二磷C稀有气体D二氧化碳3(吉安一模)下列各图中，“”和“”分别表达不同元素的原子，其中表达混合物的是( )4(雅安)据易经记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指( )A一氧化碳 B甲烷C氧气 D氢气5(原创)“蛟龙”号载人潜水器是一艘由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。“蛟龙”号中用于供应呼吸的气体为“人造空气”，其构成为氮气70%、氧气20%、另有少量的二氧化碳和其她气体。下列对“人造空气”结识对的的是( )A如果运用纯氧更有助于潜水员呼吸B“人造空气”中氧气的体积分数比空气低C燃着的蜡烛在人造空气中燃烧更旺D二氧化碳不能供应呼吸，不应当添加6(嘉兴)15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反映产生O2。实验室欲运用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药物放置最合理的是( )7(武汉)某化学爱好小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法对的的是( )A将装置分别与装置、连接，均能达到实验目的B称量装置反映前及完全反映冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C若用装置收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满D若用装置测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量成果偏大二、填空与阐明题8(衢州)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度与否有差别，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种措施各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。(1)小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的原则；用排水法收集氧气时，以观测到_为氧气集满的原则。(2)以上两种措施中，_法收集到的氧气更纯净。(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的因素有_。A氧气的密度略不小于空气的密度B加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C当观测到带火星木条复燃时，集气瓶内尚有空气D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气互相扩散三、实验与探究题9(扬州)氧气是我们身边无法离开的物质。某爱好小组对氧气的研究如下： 第9题图.氧气的制备： (1)写出图中有标号仪器的名称：_，_。(2)写出用KMnO4制取O2的化学反映方程式_。该装置中棉花团的作用是_，图中装置一处明显的错误是_。.氧气的收集：【实验1】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口的带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，反复实验3次。【实验2】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口的带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，反复实验3次。【实验3】用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，反复实验3次。实验数据：数据分析：(3)由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采用的措施是_。(4)不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的重要因素是_。.铁丝在氧气中燃烧(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反映方程式为_。(6)铁丝燃烧时火星四射，经研究表白产生火星四射现象的因素也许是同步生成了某种气体，推测该气体是_(填化学式)。将燃烧后的黑色固体粉碎后，滴加稀盐酸，若产气愤泡，则因素是_(用化学反映方程式表达)。四、计算题10(聊城)实验室用68 g过氧化氢溶液和2 g二氧化锰制取氧气，实验的有关数据如图。请回答：第10题图(1)二氧化锰作为催化剂在化学反映前后自身的_都没有发生变化。(2)反映生成氧气的质量为_g。(3)参与反映的过氧化氢溶液的质量分数是多少？参照答案【夯基过关】1B2.A3.A4.C5.A6.B7.B8.D9.C10.A11C12.C13.C14.C15.B16B一氧化碳(或可吸入颗粒物等合理即可)17B碳酸钙(合理即可)18.C分解19.C大20C21(1)0.94%(2)不对的(3)稳定(4)C减少化石燃料的使用(合理即可)22(1)预先没有在瓶底盛少量水或垫一层细沙(2)试管外壁有水(合理即可)(3)反映始终在密闭容器中，使测量成果更精确(可以避免污染空气等合理即可)8红磷的量局限性(合理即可)不能23(1)铁架台(2)2KMnO4K2MnO4MnO2O2(3)向上排空气法(或排水法)(4)将试管倾斜，把盛有药物的药匙(或纸槽)送至试管底部，然后使试管直立起来(5)避免加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管24(1)2H2O2 2H2OO2(2)导管集气瓶C排水A25(1)AD2H2O2 2H2OO2BD2KClO3 2KCl3O2(2)酒精灯集气瓶便于添加液体不用加热，节省能源a【高分夺冠】1B2.A3.B4.B5.B6.D7.B8(1)集气瓶瓶口有大气泡冒出(2)排水(3)ACD9(1)酒精灯铁架台(2)2KMnO4 K2MnO4MnO2O2避免加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管导致堵塞试管口没有向下倾斜(3)延长收集氧气的时间(4)集气瓶中具有水蒸气(5)3Fe2O2 Fe3O4(6)CO2Fe2HCl=FeCl2H210(1)质量和化学性质(2)1.6(3)解： 设产生1.6 g氧气需要H2O2的质量为x2H2O2 2H2OO268 32x 1.6 gx3.4 g参与反映的过氧化氢溶液的溶质质量分数为100%5%答：参与反映的过氧化氢溶液的质量分数是5%。二、履行职责方面。在过去的一年里我认真履行副经理岗位职责，积极完毕所领导和部门经理交办的各项工作任务，努力做到狠抓安全促经营、严抓培训促质量、真抓成本促利润、实抓队伍促稳定，使餐饮部的各项工作与前期相比有了新起色。1、狠抓安全促经营。结合餐厅去年工作特点和实际状况，吸取前年工作失误的经验教训，重点提出了餐厅“七防”即：防火、防盗、防煤气泄露、防食物中毒、防重大质量事件、防员工意外受伤、防员工违法违纪。我采用的措施是：加强教育，运用多种场合反复宣讲安全知识，不断提高员工安全意识，避免因人员思想麻痹大意，而浮现的不安全事故；加强管理，规定餐饮部所有员工，都必须认真履行岗位职责，严格执行安全原则和操作规程，避免因管理混乱、人员失控，而浮现的不安全事故；加强检查，对工作中容易浮现问题的环节，做为我管理检查工作的重点，积极避免因发现隐患不及时，而浮现的不安全事故。通过以上措施，餐饮部在过去一年里，没有浮现过安全事故和较大的安全隐患，为部门顺利完毕全年任务，为经理把重要精力投入到部门全面建设上，发明了一定条件。2、严抓培训促质量。针对新员工到岗、老员工晋级、VIP宴会接待、重大节日的工作安排，多次组织、参与某些常规性的培训，并对培训的筹划、内容和考核题目进行了完善更新；针对平常服务中遇到的问题，我整顿了餐厅服务120个怎么办，协助员工克服经验局限性、常识欠缺等因素，最大限度地规避工作失误，提高了员工解决问题的能力；协助经理初次组织、开展了“鸿翔宾馆餐饮专业知识竞赛”提高了员工集体荣誉感，增强了比、学、赶、帮、超的良好氛围，也为后来部门开展培训，积累了经验；针对餐厅平常工作繁杂，临时性工作任务多这一特点，在工作中执行走动式管理，尽量在第一时间掌握状况，发现问题可以迅速解决和请示报告，一年来我很少在办公室工作。通过以上工作，为餐饮部服务质量的稳定和提高，发挥了自己的职能作用。3、真抓成本促利润。按照部门经理的批示，加强了低值易耗品的管理，采用了“出有签字、用有去向、损有记录”等措施，像餐打火机、香巾随处可见的现象得到了有效控制；加强了餐具管理，对非正常损耗的餐具，特别是新餐具、贵重餐具“追根溯源”，严格执行了内部和外部补偿制度，并结合所学“六常本文章共2