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第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第一课时学习目标：1、通过阅读教材，认识常见危险品标识，能举出几种常用危险品的名称和化学式，体会化学实验、领域中安全的重要性；2、通过观看过滤和蒸发视频，回忆、加深对初中“粗盐提纯”方法的理解；3、通过实验比照的方法，理解SO42-检验方法；在分组实验交流合作中增进彼此认识，相互协作，取长补短，共同体验成功的乐趣。学习过程：一、化学实验安全1遵守实验室规则2认识危险化学品写出知道的化学危险品的名称或化学式：在生活或化学实验环境中常遇到的有。3掌握基本的实验安全知识谈一谈你知道哪些实验安全注意事项？【归纳总结】化学实验安全精选学习资料 -名师归纳总结-第 1 页，共 15 页21试剂的存放和取用安全氧化剂和复原剂不能一起存放。氧化剂和易燃物不能一起存放。石油产品都易燃。如汽油、乙醚、甲醇、乙醇、煤油，这些液体要盛放在中，远离，放在阴凉处保存，注意通风换气，并准备充足的灭火器械。汞盐、白磷等都是剧毒品，一定要将容器口封好，锁在固定的铁橱内或放在地下室的专用柜子里。白磷保存在中。应该在切割，防止白磷的自燃。钠保存在中。取用固体药品应该用，不能直接用手拿。液体物质可以直接倾倒，也可以用取用。如果没有明确给明用量，固体取，液体取。不能认为越多越好。2实验的操作安全给试管里的固体加热，应先将试管干燥或使试管均匀受热，并使试管口，这样可以防止加热过程中试管。加 热 试 管 时，试 管 中 的 液 体 不 能 超 过 试 管 容 积 的，试 管口，以防止液体暴沸而伤人。使用酒精灯时，灯内的酒精不能超过，不能用点燃酒精灯；不能向燃着的酒精灯添加酒精；应该灭掉酒精灯；蒸发液体时应该用，以防止而伤人。在加热或点燃可燃性气体前，应该先，以防止。故在 H2或 CO 复原金属氧化物时，应该先，再，实验结束时应该先再。用 KMnO4制 O2时，不要忘记在试管口塞，否则加热时KMnO4粉末会溅入导管内堵塞导管，从而使试管炸裂。加热氯酸钾、高锰酸钾制取氧气，实验结束时该先再，以防止。做有毒气体参加或生成的反应，应该在里进行，并有效地进行。浓硫酸稀释时，应该将沿，地加入到中，并用不断搅拌，使。精选学习资料 -名师归纳总结-第 2 页，共 15 页3蒸发溶液时，应该用夹取蒸发皿。蒸馏时，可在烧瓶中加入几，这样可防止。在做 Fe 在氧气中燃烧实验时，应该在瓶底加，以防止闻气体的气味，应该3废弃物的处理安全一般的化学药品，假设没有使用完全，“能”或“不能”放回原瓶？“能”或“不能”随意丢弃？应该。Na、K、白磷和剧毒物质，假设没有使用完全，应该。反应的废弃物不能倒入或，应该分类放置于中，然后集中处理。4突发事故的处理玻璃仪器割伤了手，伤口内的玻璃碎片应及时取出，然后抹上红药水进行包扎。酒精及其它易燃有机物小面积失火，立即用钠、磷等失火，应该立刻用万一眼睛里溅入了药液，特别是有腐蚀性或有毒的药液，要立即，切不可，洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。酸沾到皮肤或衣服上，立即用，再涂抹。碱溶液沾到皮肤上，应用，再涂上。误食 BaCl2或 BaCO3,应该。二、混合物的别离和提纯概念：别离：把混合物中的各物质通过物理或化学的方法彼此分开的过程。提纯：把混合物中的杂质除去得到纯洁物的过程。思考与交流你知道沙里有金吗？淘金者是利用什么性质和方法将金子从沙里别离出来的？如果有铁屑和沙的混合物，你能利用哪些方法将铁屑别离出来？温故而知新谈一谈你知道哪些别离和提纯的方法？议一议化学上的杂质都是有害和无价值的吗、请举例说明精选学习资料 -名师归纳总结-第 3 页，共 15 页4一物理方法1。过滤和蒸发【温故而知新】观看粗盐提出的实验视频，复习过滤和蒸发。粗盐的成分：主要是NaCl，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质。过滤适于别离仪器：操作注意事项：“一贴”“二低”：“三靠”：操作中玻璃棒的作用：溶解时：。过滤时：。蒸发时：。蒸发仪器：操作注意事项：A、应该用取用蒸发皿。防止烫伤。B、蒸发时，当时就应该停止加热。本堂课总结和做业总结、收获：这节课学会了：我觉得学习这节内容能解决的问题：本节课我印象最深的是：作业：一、选择题1.以下盛放试剂的方法正确的选项是精选学习资料 -名师归纳总结-第 4 页，共 15 页52.以下实验操作正确的选项是B.用 10 mL 量筒量取8.58 mL 蒸馏水2时，试管口应略向上倾斜D.配制一定浓度稀硫酸时，应将浓硫酸慢慢加入水中，边加入边搅拌3.以下实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是A.酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽B.给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，外壁干燥后再预热C.给试管里的液体加热时，试管口应略向上倾斜约45 角，外壁干燥后再预热D.用氢气复原氧化铜时，应先通一会儿氢气，再加热氧化铜4.以下实验操作正确的选项是B.配制稀硫酸时，先在量筒内放好水，再缓缓地加入一定量的浓硫酸C.用天平称量药品质量时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码D.用排水取气法收集气体时，导管应插入试管底部5.以下做法有错误且危险的是C.用质量分数为30的过氧化氢溶液消除面部色斑D.当不慎在皮肤上沾上少量浓硫酸时，应立即用大量水冲洗6.化学实验中的安全意识是重要的科学素养。以下实验操作或事故处理中，不正确的选项是A.稀释浓硫酸时，应将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B.将酒精灯熄灭后，再向其中补充酒精至适量C.皮肤上不慎沾上浓硫酸，应先用布拭去再用大量水冲洗D.汽油着火时，应立即用沙子扑灭7.2005 年 3月 29 日，京沪高速公路淮安段，发生一起违章驾驶相撞，使槽罐车中32 t 液氯快速泄漏，造成大批人员伤亡、大片农田被毁和重大经济损失的恶性案件。对于在事故发生时的以下各种应急处理，你认为正确的选项是精选学习资料 -名师归纳总结-第 5 页，共 15 页6A.附近居民切忌惊慌，用毛巾护住口鼻，朝顺风方向逃逸或向避风的沟塘低洼处转移B.要快速地将翻落的氯槽罐安全起吊，并用碱液稀释中和泄漏的液氯C.液氯的流淌速度很慢，居民不必惊慌，可以放心地撤退到家中，关紧门窗D.检修或现场抢救时，如果没有防毒面具，可以佩戴用浓的烧碱溶液浸泡过的湿口罩8.以下说法正确的选项是B.CO 气体有毒，在生有炉火的居室中多放几盆水，可吸收CO 9、以下是一常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是二、填空题10.以下有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的选项是_(填字母编号)。A.高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯B.给试管加热时，先给试管均匀加热，然后固定局部加热C.大量碱液流到桌子上，先用稀醋酸溶液中和，后用抹布抹去D.点燃可燃性气体如H2、CO、CH4等时，先检验气体纯度，后点燃E.在测定溶液的pH 时，先用蒸馏水湿润pH 试纸，然后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部，再与标准比色卡比较11.指出在使用以下仪器已经洗涤干净或用品时的第一步操作：石蕊试纸检验气体：。集气瓶收集氯化氢：。托盘天平：。课后总结：精选学习资料 -名师归纳总结-第 6 页，共 15 页7第一节化学实验基本方法第二课时学习目标：1、通过演示实验和视频观看，能说出蒸馏中的仪器名称，学习大型实验装置安装的方法，思考操作要点及注意事项，体会安全的重要性；2、通过比照探究实验，理解氯离子的检验方法；3、初步建立学习小组。尝试在小组合作中，分工协作，交流互助，体验团队共同提高的乐趣。学习过程：2、蒸馏和萃取蒸馏【温故而知新】自来水是纯洁物吗？；怎么检验Cl-？怎么样制备蒸馏水？根据 P7 最后一段和实验室制蒸馏水P7 图 1-4填写以下知识蒸馏的原理：对态的混合物，可以利用，用蒸馏法除去杂质。仪器：思考1：如果液态混合物中有两种或两种以上的液态物质，应该怎么控制蒸馏出的成分？注意事项：A、蒸馏烧瓶里盛液体的用量最好不要超过烧瓶容量的，也不少于。B、为了防止液体暴沸，应该在蒸馏烧瓶中加入。C、温度计下端水银球应置于处。D、冷凝管的水应该从进，从出来。萃取【学生实验】现象结论1、观察碘单质和碘水I2为色，碘 水 为I2在水中的溶解精选学习资料 -名师归纳总结-第 7 页，共 15 页8的颜色色。度。2、在碘水中加入CCl4溶液CCl4有气味。加入CCl4后出 现，上 层色，下层色。CCl4溶 于 水，密 度 比水，此时I2在中，故 I2在中溶解度更大。3、在碘水中加入汽油加入汽油后出现，上层色，下层色。汽油溶于水，密度比水，此时 I2在中，故 I2在中溶解度更大。4、在碘水中加入苯加入苯后出现，上层色，下层色。苯溶 于 水，密 度比水，此时I2在中，故 I2在中溶解度更大。5 在碘水中加入酒精加入酒精后酒精溶于水思考2：酒精能不能把碘水中的碘提取出来？萃取就是利用物质在的溶剂中的不同用一种溶剂把物质从另一种溶剂中提取出来。主要仪器：A、分液漏斗使用前必须要。B、分液漏斗和长颈漏斗有何区别？操作：混合、摇匀、分层、分液、蒸馏注意：A、振荡时，须不断放气，以减小分液漏斗内压强。B、分液时，先将液体从口流出，再将液体从口倒出C、分液时，须将分液漏斗上的玻璃塞，或使玻璃塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔；漏斗颈的下端要烧杯的内壁。思考3：1：下层液体不能顺利流下的原因是什么？2：分液时上层液体从上口还是下口别离？。精选学习资料 -名师归纳总结-第 8 页，共 15 页93、其他方法：阅读教材P9,最后一段归纳总结：请将所学的别离和提纯方法填入下表：应用实例别离和提纯方法适用条件请你再举出生活实例别离油和水海水淡化别离碘和沙用活性炭除去黄糖中的有色杂质用汽油提取水溶液中的碘从石油中得到汽油和煤油将沉淀从水溶液中别离出来本堂课总结和作业总结、收获：这节课学会了：我觉得学习这节内容能解决的问题：本节课我印象最深的是：作业：1.要提取食盐中的单质碘，你设计的最正确方法是2、三组混合液：花生油和水 乙醇和水 提取溴水中的溴。别离三种混合物正确方法依次是A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液3、蒸馏时温度计的水银球应处在什么位置4、为了萃取碘水中的碘，不能选用的萃取剂是4精选学习资料 -名师归纳总结-第 9 页，共 15 页10 5、以下实验操作中错误的选项是A分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C蒸发结晶时应将溶液蒸干D称量时，称量物放在称量纸上(或烧杯内)置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中6、以下物质的别离方法中,是利用密度不同到达别离的是A.把石油经蒸馏别离成为汽油，煤油和柴油等C.把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成分，经过滤后，分成豆浆和豆渣7、量取 100mL 碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗中，然后再注入4mL 四氯化碳，用力振荡后静置，实验现象为A液体分层，上层为四氯化碳层，黄色B液体分层，上层为水层，紫色C液体分层，下层为四氯化碳层，紫色D液体分层，下层为水层，黄色8、萃取在生产、生活和科学实验中有着广泛应用。以下混合物的别离提纯中，需要应用萃取这种别离方法的是A海水淡化B别离豆浆和豆渣C用海水晒盐D从碘水中提取碘9、在蒸馏实验中，以下操作表达不正确的选项是A在蒸馏烧瓶中盛约1/3 体积的自来水，并放入几粒沸石B将温度计水银球插到蒸馏烧瓶自来水中C冷水从冷凝管下口入，上口出D收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸，无明显现象10、以下关于混合物别离的方法中，能够别离KNO3和 NaCl 的是A溶解过滤B结晶C蒸馏D萃取11、CCl4和蒸馏水都是无色液体，请按以下要求用实验方法鉴别之简要地写出实验过程：只允许用一种试剂：用两支试管分别取出少量的CCL4和蒸馏水，然后分别加入少量的单质碘，振荡，呈紫红色的液体是，呈棕黄色的液体是；不用任何试剂：用试管取出少量的其中一种液体，再加入另外一种液体，下层液体是，上层液体是。精选学习资料 -名师归纳总结-第 10 页，共 15 页11 12、某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用 CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗别离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D.倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；E.旋开活塞，用烧杯接收溶液；F.将分液漏斗上口倒出上层水溶液；G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；H.静置，分层。就此实验，完成以下填空：正确操作步骤的顺序是：用上述各操的编号字母填写 AG E F 上述E步骤的操作中应注意。上述G步骤操作的目的是。能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是。已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多，能不能用酒精来萃取碘水中的碘填能或者不能，其理由是。课后总结：第一节化学实验基本方法第三课时精选学习资料 -名师归纳总结-第 11 页，共 15 页12 学习目标：1、通过实验，初步了解SO42-的检验原理和方法。2、掌握粗盐提纯的完整方法。3、了解化学提纯法的一般原理和方法。学习过程：【引入新课】1、粗盐中常常含有，仅仅经过过滤以后，还含有？2、哪些物质能与硫酸钠反应生成沉淀？请写出反应的方程式。3、如何检验SO42-离子？实验实验现象方程式1、Na2CO3溶 液 中 滴 加BaCl2或 Ba(NO3)2,，再滴加稀盐酸。有生成，滴加硝酸后2、Na2SO4溶 液 中 滴 加BaCl2或 Ba(NO3)2,，再滴加稀盐酸。有生成，滴加硝酸后归纳：SO42-离子的检验方法是二化学方法1、化学法别离和提纯的原则思考4：如果要除去NaCl 溶液中的 Na2CO3杂质，应该选择HCl 或 H2SO4?为什么？能不能用NaOH 除去 CO2中的 HCl？为什么？精选学习资料 -名师归纳总结-第 12 页，共 15 页13 结合 P7 资料卡片，思考除去NaCl 中的 MgCl2时，是将 MgCl2转化为 MgCO3好还是转化为 Mg(OH)2?为什么？2、除去粗盐中的CaCl2、MgCl2和 Na2SO4选择合适的试剂：杂质：CaCl2MgCl2Na2SO4除杂试剂：试剂的加入顺序：应该在之前加入。最后加。操作步骤本堂课总结和作业作业：1.以下离子检验的方法正确的选项是。A某溶液溶液AgNO3生成白色沉淀，说明原溶液中有ClB某溶液溶液BaCl2生成白色沉淀，说明原溶液中有24SOC某溶液溶液NaOH生成蓝色沉淀，说明原溶液中有2CuD某溶液稀硫酸生成无色气体，说明原溶液中有23CO2、能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是AAgNO3溶液B稀硫酸C稀盐酸D稀硝酸3、某溶液中含有较大量的Cl、CO32、OH等 3 种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分 别 将3种 阴 离 子 依 次 检 验 出 来，以 下 实 验 操 作 顺 序 正 确 的 选 项 是 滴加 Mg(NO3)2溶液；过滤；滴加 AgNO3溶液；滴加 Ba(NO3)2溶液AB CD4、提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的 KNO3溶液，可以使用的方法为A、加入过量的Na2CO3溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸B、加入过量的K2CO3溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸精选学习资料 -名师归纳总结-第 13 页，共 15 页14 C、加入过量Na2SO4溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸D、加入过量的K2SO4溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸5、要从 BaCl2、NaCl 的混合溶液中分别得到纯洁的BaCl2和 NaCl 晶体，在一系列的操作中，应选用的试剂和操作为A、K2CO3、过滤、盐酸、蒸发B、Na2CO3、过滤、盐酸、蒸发C、Na2CO3、过滤、H2SO4、蒸发D、H2SO4、过滤、蒸发6、以下各组固体物质中，可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序，将它们相互别离的是A、NaNO3 和 NaCl B、MnO2和 KCl C、CuO 和木炭粉D、BaSO4和 AgCl 7、如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示答复以下问题。图中的两处明显的错误是_ A 仪器的名称是_，B 仪器的名称是_。实验时 A 中除加入少量自来水外，还需加_，其作用是 _。8、有一包白色粉末，其中可能含有Ba(NO3)2、NaCl、K2CO3、Na2SO4。现做以下实验：将部分粉末加入水中，振荡，有白色沉淀生成；向的悬浊液中加入过量的稀硝酸，白色沉淀消失，并有气泡生成；取少量的的溶液滴入稀硫酸，有白色沉淀生成；另取少量的的溶液滴入滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成。原固体中一定有。实验和中涉及到的反应方程式为9、某溶液中含有Na2CO3和 Na2SO4两种溶质，欲证明其中SO42-、CO32-确实存在，选用的方案是取少量的原溶液滴加过量的，发现有气泡生成该气体能够使澄清石灰水变浑浊，再向其中加入溶液，出现白色沉淀，则可以证明SO42-、CO32-确实存在。10、可用于别离和提纯物质的方法有：A、过滤B、加热C、蒸发D、洗气E、蒸馏F、萃取以下各组混合物的别离和提纯应选用哪种方法最合适？除去 H2中的 HCl 气体；除去 NaCl 溶液中的AgCl 悬浮物；精选学习资料 -名师归纳总结-第 14 页，共 15 页15 除去水中溶解的氧气；除去氯化钠溶液中的水；提取溴水中的溴；提高酒精的纯度；11、粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外，还含有泥砂等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验答复以下问题1实验室进行NaCl 溶液蒸发时，一般有以下操作过程放置酒精灯；固定铁圈位置；放上蒸发皿蒸发皿中盛有NaCl 溶液；加热搅拌；停止加热。其正确的操作顺序为。2如何运用最简方法检验溶液中有无SO42离子？。如果有，应该如何除去SO42离子？。3在粗盐经过溶解过滤后的溶液中滴加饱和Na2CO3溶液，直至不再产生沉淀为止。请问这步操作的目的是。4将经过操作3后的溶液过滤。请问这一操作能除掉哪些杂质？。5实验室里将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的；溶解时：。过滤时：。蒸发时：。课后总结：精选学习资料 -名师归纳总结-第 15 页，共 15 页
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