高二年级下学期期中历史考试试题

公安三中高二年级下学期期中历史考试试题命题人：谢大凤一、选择题（本大题共30小题，每题2分，合计60分。）1商鞅变法后，一种由奴隶转化来的农民，要想担任一定的官职、并拥有一部分耕地和奴隶，那么她最合法的途径是 A世袭 B. 多生产粮食布帛 C. 经营工商 D获得军功2北魏孝文帝改革的措施中，有助于清查户口和国家赋税的征收，有助于中央集权的巩固和增进了民族融合的一项措施是 A迁都洛阳 B实行三长制 C移风易俗 D实行均田制3观测下图，你觉得这对这两次改革列评述对的的有 都把土地分派给农民，容许土地自由买卖 都履行汉化政策，缓和民族矛盾 都完善地方政权机构，加强对地方的控制 都遭到强烈旧贵族的反对A B C D 4王安石诗曰：“今人未可非商鞅，商君能令政必行”。王安石和商鞅都是中国古代出名的改革家，两者的相似点有A两者命运相似，结局悲惨而后世传诵 B都进行地方行政制度改革 C都移风易俗 D履行的改革都获得了成功5某同窗在研究“中国古代的改革”时制作了下表，观测下表，选择表述对的的一项名称身份成果备注商鞅变法左庶长成功遭车裂孝文帝改革皇帝成功王安石变法参知政事失败遭罢官A商鞅和孝文帝结局不同，孝文帝流芳百世；商鞅遗臭万年B商鞅遭车裂阐明改革没有得到统治者的支持C王安石变法失败是由于王安石官职太小，局限性以左右局面D商鞅遭车裂、王安石遭罢官阐明改革的道路是曲折的6有人说“阿里是埃及的秦始皇”。其重要根据是有 实现了国家统一 加强了中央集权 统治残暴 遏制外来侵略A B C D 7观测如下19世纪中期俄国与西欧国家经济比较表，浮现这种状况的主线因素是A农奴制导致俄国社会发展落后 B俄国尚未开展工业革命C俄国克里木战争惨败导致的 D俄国受到英法的侵略8在农奴制改革前夕，沙皇亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。”对此理解不对的的是 历山大二世为维护统治被迫进行改革 改革前夕，农奴的对抗斗争不断，阶级矛盾激化 历山大二世要彻底解放农民，走资本主义道路 统治集团内部争权夺利A. B C D 9如右图所示，1868年“日本大政奉还”反映的重大历史事件在日本历史上所产生的最重要成果是A推翻了封建专制统治 B为发展资本主义开辟了道路C维护了国家的独立 D确立了君主立宪制的资产阶级专政10“（明治维新时）改革的动力是西化英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业措施方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军固然还是学习英国；大学则归功于美国。”对上述材料的理解不对的的是 A日本积极积极学习西方B日本学习西方领域广C选择西方各国最先进的领域学习 ，学习外来文明与本国国情相结合 D过多学习外国，使日本失去自己的特色11明治维新与俄国农奴制改革相比，其相似的历史条件是A外国资本主义入侵 B借鉴别国受辱教训C经济落后于西欧国家 D当权者腐朽与无能12下列表格中代号顺序与有关内容相应错误的一组是改革人物改革任务历史地位证据理由亚历山大二世俄国历史的转折点明治天皇日本历史的转折点光绪皇帝二十世纪中国历史开宗明义第一章A废除农奴制，变化落后现状。B挣脱民族危机，实现富国强兵，推动民族近代化。C走上发展资本主义道路 。D是中国近代史的开端13观测下图，表述对的的是1853年“黑船事件”：佩里舰队叩关19世纪俄英钢铁产量比重比较图俄日改革的共同背景是迫于西方工业文明的压力 日本改革是由于西方国家侵略民族危机加重 俄国改革则是由于对外战争激化阶级矛盾A. B C D 14明治维新采用的“废藩置县”措施，和中国古代哪些改革采用的措施类似A商鞅变法 王安石变法 B孝文帝改革 王安石变法 C商鞅变法 孝文帝改革 D魏文侯改革 孝文帝改革15下列对戊戌变法的失败因素表述错误的是A脱离群众：缺少群众基本;B无法贯彻：地方官员的阳奉阴违；C手段单一：单纯的自上而下的“和平”方式；D幻想依赖：对慈禧太后抱有幻想；依赖的光绪皇帝迫于慈禧压力放弃改革16. 5月12日，四川汶川发生的8级强烈地震，给震区民众带来巨大损失。“只要有一线但愿，我们就尽百倍努力。”温总理在地震灾区的精彩话语成为支撑我们战胜灾情最温暖的力量，体现了国内古代的民本思想。在国内古代先哲中，第一次将民的地位、作用提到高于君主的限度的是（） A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子17BBC评论北京奥运会揭幕式表演的觉得， “北京奥运会揭幕式通过一幅巨大的画卷展示了中国五千年辉煌的文明历史，呈现了中国的自信和力量。”右图是揭幕式表演中浮现的一幅画面，它向全世界展示了中国最早的（ ）A造纸术 B雕版印刷术 C活字印刷术 D丝绸之路18.9月25日至28日，中国成功实行了神舟七号载人航天飞行。是国内航天事业发展的又一座里程碑。现代火箭推动的基本原理源于中国的火药发明。中国的这项发明产生于( )A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝19 剪纸、杨柳青年画等民间艺术在明清时期达到鼎盛。这些民间艺术的题材多样，内容丰富，尤以反映现实生活，时事风俗、历史故事等题材为特长，为广大群众喜闻乐见。民间文化的繁华重要反映出( ) A明清时期中国商品经济的发展 B封建政府对民间艺术的扶持 C文人对民间文化的推广 D中国人民的生活水平普遍提高20出名英国历史学家里查德?奥维瑞列举了人类历史上50个最重要的日期。1859年达尔文刊登物种来源位列其中，里查德?奥维瑞对此选择的阐明是( )A达尔文的论著标志着近代自然科学的诞生B达尔文的著作深化了人类对生命本质的结识，开创了分子生物学C达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性 D达尔文变化了人对自身与环境的见解，动摇了对上帝的信奉2118，瓦特去世，后人为了纪念她，把功率计算单位定为“瓦特”（Watt）。如下说法不精确的是 ( )A瓦特创立近代物理科学体系 B瓦特发明的改良蒸汽机突破了生产发展的动力“瓶颈” C瓦特使人类进入到蒸汽时代 D瓦特开创了人类历史上第一次能源革命 22根据下表提供的有关数据，下列说法中最精确的应当是( )平均时间18851919201944年19451964年从科技发明到生产技术成熟30年9年从生产技术成熟到产品投入市场7年8年5年A科学技术及生产的结合限度越来越紧密 B财富的追求驱使这人类不断在科技上创新发展 C第一次工业革命的发明发明没有科技含量 D第三次科技革命是市场经济发展的必然成果 23列宁说：“一种民主国家必须承认各地区的自治权，特别是居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权，这种自治区同民主集中制一点也不矛盾；相反地，一种民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才可以实现真正民主的集中制。”据此，我们可以结识到新中国的民族区域自治制度（ ）增进了社会主义民主政治的发展 保证了祖国统一和民族团结 实现了少数民族的高度自治 增进了民族地区的社会进步A B C D24 12月23日，大陆同胞选出赠送台湾同胞的大熊猫“团团”、“圆圆”搭乘“熊猫专机”从成都飞抵台北。同机运往台湾的尚有大陆同胞赠送台湾同胞的17棵珙桐树苗。“团团”、“圆圆”赴台，受到两岸各界和媒体高度关注，台湾岛内掀起“熊猫热”。这一事件重要阐明了（ ）A和平符合两岸同胞的共同愿望 B祖国统一是人心所向C不同民族有相似的心理素质 D相似民族有不同的民族文化25漫画是一种具有强烈的挖苦性或风趣感的绘画。常采用夸张、比方、象征等手法，挖苦、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。右边的漫画反映了（ ）A中美关系的缓和B中美关系的对抗 C中美关系的破裂D中美建立外交关系26是冷战结束以来国际形势深刻变化的一年。有专家觉得的国际格局是“群龙无首”，这一评价所反映的实质问题是（ ）A美国霸主地位动摇 B“一超多强”局面终结C多极化格局形成 D多极化趋势进一步加强27“一五”筹划的实行及提前完毕，国内开始变化工业落背面貌，为社会主义工业化奠定了初步基本。下列对“一五”筹划特点的说法，不对的的是 A强调优先发展重工业 B以东北为发展重点C以人民公社为组织基本 D交通领域突出国防建设28小麦低产区树起红旗，郓城县宜路乡浮现了3540斤高产纪录、广东穷山出奇迹：一亩中稻六万斤、第一颗甘薯大卫星：浏阳亩产了五十六万多斤人民日报的上述报道最有也许出目前A三大改造时期 B大跃进时期 C文革时期 D改革开放时期29“在农村坚持土地公有制的前提下，变化经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏”,下列各项对上述内容所反映的政策概括精确的是A农业生产合伙化政策 B人民公社制C农业生产集体化政策 D家庭联产承包责任制 30右图是1984年1月24日，邓小平登上20层高的国际商业大厦楼顶，眺望建设中的深圳罗湖新城区的场景。深圳被设为经济特区是在A1978年 B1979年C1980年 D1984年二、 非选择题31阅读下图片及材料（13分）图一（前551前479年）图二董仲舒（前179前1）央视春节联欢晚会有一种别开生面的节目：对联集锦。山东和山西的对联是：山东上联：孔子仁，关公义，人文典范；山西下联：泰山日，壶口烟，天地奇观。山东人以孔子为骄傲，其实孔子也是中国的，更是世界的。由于孔子开创的儒家文化，作为中国老式文化的主流，它已经渗入到中国人思维意识的深层，因此要理解中国，要理解中国文化，不能不去理解儒家。回答问题：（1）图一中历史人物是谁？其思想核心是什么？（2分）（2）图二中董仲舒的重要思想有哪些？她对儒家文化的发展有何影响？（4分）（3）图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇看待儒家的态度有何不同？其本质有何共同点？（4分）（4）在明清时期，儒家文化又有了如何的发展？（3分）32改革是社会发展的重要推动力。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：北魏改姓一览表鲜卑姓拓跋独孤步六孤丘穆陵贺赖贺楼汉姓元刘陆穆贺楼 摘编自朱绍侯中国古代史材料二：颁行按汉族服饰制定的衣帽式样严禁百官特别是年龄在30岁如下的官员在朝廷中讲鲜卑语，断诸北语，一从正音(北语即鲜卑语，正音即汉族所讲语言)。 史仲文主编中国全史材料三：孝文帝宣布凡属鲜卑旧制一概都在废除之列。政权机构的设立、官吏名称、礼仪、典章等，一律改行汉制。（1）根据材料一、二，概括北魏孝文帝的改革措施。你如何看待材料三中孝文帝“一律改行汉制”这一做法？（4分）材料四：迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同步，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。有一首打油诗这样形客：“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来”。 大国崛起解说词（2）材料四反映了日本明治维新的哪一内容？为什么要采用这样的措施？（4分）材料五：明治政府一提出“文明开化”的标语，学习西方顿时形成一种高潮。（木户孝允）规定警惕这种追求时髦的倾向，她反对“装饰门面的开化”，觉得日本学习西方不能脱离日本的国情。（3）根据材料三、五指出两次改革在学习先进文化方面在态度上有何不同？（4分）（4）综合上述材料指出孝文帝改革和明治维新的共同点。（2分）3319世纪中期的俄国和日本都进行了改革。阅读下面材料，回答问题。（13分）材料一：1861年2月19日在许多历史著作中，（将）这一天定为俄国经济史上的两个时期的分界线，即有时不严格地称之为“封建主义”和“资本主义”。有一点是确信无疑的许多同步代的人，普遍坚持觉得解放农奴是迟早的事，是一定要发生的。剑桥欧洲经济史第6卷（1）这一天俄国发生了什么事？为什么把这一天定为“俄国经济史上的两个时期的分界线”？（4分）（2）你与否赞同“解放农奴是迟早的事，是一定要发生的”这一观点？并简述理由。（3分）材料二：一、兹以御誓文(即明治天皇颁布的五条誓文为目的，制定国是，建立制度法规二、天下权力，总归于太政官(即中央政府，非指官职)，以除政令分歧之弊四、亲王、公卿、诸侯之外，她人不得升为一等官职，此因此尊皇室、敬大臣也十一、各府、各藩、各县所颁发政令亦应以御誓文为原则 日本维新政体书材料三：第一条 大日本帝国由万世一系之天皇统治 第五条 天皇在帝国议会的协赞下，行使立法权第十九条 日本臣民适合法律命令所规定之资格者，均得被任为文武及就其她公务。日本帝国宪法（3）比较材料二与材料三，日本政体发生了什么重大变化？材料二和材料三在任用官员的原则上有何不同？（4分）（4）上述材料反映了如何的历史发展趋势？(2分) 公安三中高二年级下学期期中考试历史参照答案1 D 2B 3D 4A 5D 6C 7A 8D 9B 10D 11.C 12D 13C 14C 15D 16. B 17C 18.B 19、A 20、D 21、A 22、A 23、A 24、B 25、A 26、D 27、C 28、B 29、D 30、C31（13分）（1）孔子，核心：“仁”（2）重要思想：提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，提出了“天人感应”、“天人合一”学说，提出“三纲五常”。影响：通过董仲舒的改造，儒学思想更符合统治阶级的需要，被汉武帝采纳，成为封建社会正统思想，并逐渐成为中国老式文化的主流思想。（3）态度：秦始皇以“焚书坑儒”，压制儒家思想，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。本质相似：两者均属于文化专制政策，为维护封建专制主义中央集权制服务（4）明朝：王阳明进一步发展了两宋以来的理学，将之发展为心学。李贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想，其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神。明末清初：王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家对老式儒学思想的批判继承，促使国内老式文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。32（14分）（1）措施：改汉姓；着汉服；说汉话。观点一：肯定。一种民族必须善于学习先进民族的思想文化和生活观念，大胆移风易俗，才干不断发展壮大，使本民族立于不败之地。观点二：否认。风俗习惯是民族老式文化的重要构成部分；在学习先进文化的过程中，应当保存自己有特色的部分。（如有其她观点，只要言之成理可酌情给分）（2）文明开化。因素：有助于打破老式文化和社会习俗，传播西方近代思想文化；减少改革阻力，增进改革进展；增进近代化。（3）孝文帝改革全面学习先进文化；明治维新主张结合日本国情，有选择的学习西方先进文化。（4）共同之处：移风易俗；积极学习先进文化；杰出人物推动。33（13分）（1）俄国农奴制改革。改革废除俄国落后的生产关系，走上资本主义道路（或为资本主义发展提供条件）；提供自由劳动力，开辟统一的国内市场，积累资本，有助于俄国资本主义经济的发展（或推动俄国工业化进程）。（2）赞同。理由：19世纪中期，农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展；在克里木战争失败暴露了农奴制的落后与腐朽，加剧国内矛盾。（3）变化：由君主专制改成君主立宪制不同：材料二根据的原则是封建级别；材料三根据的是近代法律。（4）资本主义制度取代封建制度。