家长会班主任讲话.ppt

召开家长会的目的： 今天的会议有三项议程： 一、班级情况分析 二、四年级孩子的特点 三、对家长的建议 班级情况 本班现有学生47人。班风正、学风浓，学生也很听老师 的话，我倍感欣慰。我的工作思想是：一切从提高学生素质出 发，一切为了学生的发展。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻 炼。 学习方面：我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些 ，就鼓励，及时表扬。 品行方面：大多数同学都能做到团结友爱，互相关心,互相帮 助，但是还有一小部分同学比较容易冲动，容易跟同学发生矛 盾。 四年级学生的特点: 一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级 为高段。那么您的孩子正处在中段。这个时期的孩子，变 化比较大，学习变化更大，这个时期，数学学习是属于低 谷期，如果能跟上，那么后面的学习就没有问题,如果这 个时期您的孩子跟不上，那么后面他想要再跟上大队伍， 就得花很大的力气才能做到。那么我们要使孩子顺利的完 成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中 也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解 孩子的特点： 1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎 扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强 。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往 往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答 应他们的要求，同意让孩子自己试试另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩 子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所 以各位家长教育孩子的时候要把握好尺度. 3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向， 自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子个性很强 ，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也 不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示 和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，我知道，我们的家长 大多工作很忙，平时很少有时间，或者根本就没时间来关心您的孩子，但是我要说一 句，您辛苦挣钱是为了什么？仅仅是为了养家糊口？如果是这样的话，您又何必把您 的孩子送到学校里来接受教育呢，为什么不让他在家里随便认识几个字呢？说明您对 您的孩子还是有一定的期望的。所以。我希望每一位家长都能尽量抽出一点时间，每 天关心一下您孩子的学习。 就本班的实际情况，给家长们提一个建议； 视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金 ，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩 子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任， 也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提 高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿 望。您把孩子交到我们老师手中，老师肯定会尽 心尽责地教育好每一个学生，但同时，我们也希 望我们的家长在家里也能配合学校做好教育工作 。学生到家以后第一件事就是做作业，做完作业 以后尽可能地复习功课. 2、尽量表扬孩子，应该表扬就及时表扬，口 头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果 更好。孩子具有一定的自信心，才会肯去学 习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得 了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得 如何等。 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。 平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可 以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有 利于孩子发挥出潜能。 6、 对孩子的期望值不宜过高，我觉得从我们家长 的角度来说，家长要定位你的期望,但你也要客观 地看待孩子目前的水平。作为家长，主要的工作应 该是给孩子一些鼓励和提醒。 实际上鼓励的确能 给孩子提供自信，这才是家长和老师们都应该做好 的事。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。 7、保持一致，始终如一 家长有空的时候，能够注意到孩子的问题， 自己工作累了，或者情绪不好时，就懒得理 孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只 是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教 育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育 观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响 到教育效果。 需要家长配合的方面： 控制好上学放学时间及业余时间. 严格控制孩子的零花钱。 3、每天查看孩子的作业本，检查孩子的作业是否 完成，并给予适当的辅导。有些家长觉得，我们把 孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如 果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？我 希望家长明白，孩子的学习不是一堂课，两堂课就 能够一跃千里，或是一落千丈的，而家庭作业是针 对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性 可想而知，而如果家长不在意家庭作业的检查和辅 导，放任孩子，会导致几种情况出现： 一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成 为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。 二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成 不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不 负责的态度。 最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢 你们的支持。 孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来， 一起为孩子的健康成长而努力吧！ 结 束 语