小学修改病句课件 (2)

修改病句修改病句目目 录录01修改病句的原则02常见的病句类型03修改病句四法宝修改病句修改病句原则原则：1.1.保留句子原意，少改为佳保留句子原意，少改为佳 2.2.防止以造新句来代替修改病句。防止以造新句来代替修改病句。例：上课的时候，做小动作，被老师批评。常见病句类型常见病句类型1.1.。句子不完整。句子不完整。小明小明2.2.。成分累赘。成分累赘。例：例：我忍不住不禁笑了起来。我忍不住不禁笑了起来。重复啰嗦重复啰嗦1.1.我的作业几乎全部做完了。我的作业几乎全部做完了。2.2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。3.3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。3.3.词语与词语词语与词语间搭配不当。间搭配不当。例例：经过努力，我的学习成绩水平不经过努力，我的学习成绩水平不断改善。断改善。提高提高4.4.词语排列的先词语排列的先后顺序不合适。后顺序不合适。例：例：我们要认真克服并善于发现学我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。习上的毛病。词序颠倒词序颠倒1.1.我们开会通过并讨论了他的建议。我们开会通过并讨论了他的建议。3.3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。5.5.句子前后意思句子前后意思不一致，自相不一致，自相矛盾。矛盾。例：例：我估计他今天一定不会来我估计他今天一定不会来了。了。前后矛盾前后矛盾1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。果然果然6.6.。关联词、近关联词、近义词用错义词用错例：例：无论不知道自己的优点，才会无论不知道自己的优点，才会自卑。自卑。我们一定要紧密勾结，互相帮我们一定要紧密勾结，互相帮助。助。只有只有团结团结7.7.把不是一类的把不是一类的归为了一类。归为了一类。例：例：菜园里种着西红柿、西瓜、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。分类不当分类不当1.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。2.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。3.今天来了许多少先队员和小学生。8.8.意思表达的不意思表达的不清楚，使人误清楚，使人误导。导。例：例：有三个学校的老师都来参有三个学校的老师都来参加了活动。加了活动。1.1.三所不同的学校。三所不同的学校。2.2.同一所学校的三位老师。同一所学校的三位老师。我们我们四大法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复啰嗦一一.改正指代不明之处。改正指代不明之处。1 1、小丽和小华一起去上学小丽和小华一起去上学,她在路上捡到她在路上捡到一个钱包。一个钱包。2 2、李刚和小海是好朋友、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。他经常帮助他。二二.改正搭配不当之处。改正搭配不当之处。1.1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2 2、城外耸立着一座小巧的房子城外耸立着一座小巧的房子。三.找出归类不当的地方并改正。1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,苹果,西红柿等水果。2.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。综综 合合 练练 习习1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2.我猜想他肯定是一个六年级学生。3.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。4.看了这本书,很受教育。谢谢！