3--荷花预习练习

3 荷花设计：明集镇第一小学 孙月梅使用：学校 班级 姓名 导语：夏日炎炎，荷花盛开。从古至今，描写荷花的诗词数不胜数，人们之因此喜欢荷花就是由于她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。 想看看爷圣陶爷爷笔下的荷花吗？今天让我们一起走进叶圣陶爷爷的荷花世界吧。 第3课 （一） 1.把词语表中的词语写在下列横线上，比一比谁写得美丽，记得牢固！ 2.解释下面的词语。（联系上下文、查字典或换词语等措施理解词语）饱胀： 挨挨挤挤： 翩翩起舞： 3.默读课文，概括重要内容：本文重要写了夏日公园里 的情景，以及“我”沉浸在此景中， 的感受。赞美了荷花的 ，体现了作者 。4.认真读课文，思考下列问题。（1）自读课文第一自然段，想一想：“我”为什么去看荷花？这里写出了荷花的什么特点？ （2）细读课文第二自然段，分别用“ ”和“ ”划出描写荷叶和荷花的语句，再结合插图用自己的话说说它们的样子。（3）“白荷花在这些大玉盘之间冒出来”一句中的“冒”字还可以换成哪几种字？结合前后文，想想作者为什么用“冒”字？ （4）课文第二自然段中描写了白荷花的几种姿态,分别是哪几种？ （5）默读课文第三段，思考：作者为什么说这一池荷花就是一大幅“活的画”？ （6）细读课文第四自然段，说说作者仿佛看到了什么？让我们想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什么？ （7）自读课文最后一自然段，结合课文，想想：“我”怎么会忘掉自己是在看荷花呢？ 5.课文的语言真美，我要把课文背下来，并把喜欢的句子抄下来。 6我也收集了许多描写荷花的优美诗句、图片，我们上学时再来交流吧！第3课 （二） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一种个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得立即要破裂似的。 1、读下列句子，并答题。“荷叶挨挨挤挤的，像一种个碧绿的大圆盘。” 这是一种（ ）句。它把（ ）比作（ ）。 句中的“挨挨挤挤”是写荷叶的（ ）；“碧绿”是写荷叶（ ）；“大圆盘”是写（ ）。 这句话可以缩句为：（ ）。1、 用“”划出描写荷花开放姿势的句子。2、 按规定填空。（1）这段话是环绕第（ ）句写的。（2）这段话重要写的是（ ）。第3课 阅读三荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一种个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花（辫 瓣）儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀 涨）得立即要破裂似的。 这样多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着洁白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，洁白的衣裳随风（漂 飘）动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 1、 这段话选自课文 2、把（ ）里不对的的字划掉。3、把你最喜欢的一句比方句用“”划下来。4、第一自然段写了荷花开放时的（ ）种姿态。请用“有的有的尚有的”造一种句子。 5、抄出一种比方句。 6、成语 阐明“我”的动作十分优美。7、为什么“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈？” 8、“我”为什么会忘掉是在看荷花？ 第3课 阅读荷花片段，回答下面的问题：荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一种个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花（辫 瓣）儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀 涨）得立即要破裂似的。这样多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着洁白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，洁白的衣裳随风（漂 飘）动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 1、把（ ）里不对的的字划掉。2、把你最喜欢的一句比方句用“”划下来。3、第一自然段写了荷花开放时的（ ）种姿态。请用“有的有的尚有的”造一种句子。 4、为什么说眼前的一池荷花是一大幅活的画？ 5、成语 “ ”阐明了“我”的动作很优美。6、如果你也变成了其中的一朵荷花，又会有什么动物来告诉你什么呢？ 第3课（九）、认真阅读荷花选段，回答问题。（15分）我忽然觉得自己仿佛（ f f ）就是一朵荷花，穿着洁白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（ pin pin ）起舞，洁白的衣裳随风（ 飘荡 飘动 ）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我（ 停止 制止 ）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。1、在文中的括号里选择对的的拼音和词语，在括号里打“”。（2分）2、用“ ”画出文中的一句比方句，并仿写一句比方句。（3分）写比方句：3、在文中有一种AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写两个这样的词。（2分）4、请写一句赞美荷花的话。（2分）5、如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。（3分）6、文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是：。（3分）