我不是最弱小的PPT学习教案

会计学1我不是最弱小的我不是最弱小的 1.1.学会本课生字，理解生字组成的词语。学会本课生字，理解生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文。能能通过朗读课文，体会问号、叹号通过朗读课文，体会问号、叹号表达的不同语气。表达的不同语气。学习目标第1页/共17页我不是最弱小的我不是最弱小的ruru m m s s tutu l l n ngc c susu 弱末萨托铃簇随弱末萨托铃簇随f f n fn f n ng li li o qo q n ng d d ji ji o xio xi n n芬芳聊倾递娇掀芬芳聊倾递娇掀第2页/共17页弱弱末末萨萨托托铃铃簇簇随随芬芬芳芳聊聊倾倾递递娇娇掀掀第3页/共17页弱弱小小 周周末末 掀掀起起 簇簇拥拥 娇娇嫩嫩 递递给给托托利亚利亚 萨萨沙沙 铃铃兰花兰花倾倾盆大雨盆大雨 芬芳芬芳 随随风舞动风舞动 聊聊天天第4页/共17页 夏天的一个周末，萨沙一家夏天的一个周末，萨沙一家 ，突然间突然间 ，妈妈，妈妈 ，哥哥，哥哥 ，萨沙萨沙 。我不是最弱小的我不是最弱小的第5页/共17页自由朗读一、二自然段。自由朗读一、二自然段。想一想森林美吗？从哪些想一想森林美吗？从哪些语句可以看出？语句可以看出？2.用用“”画出写野蔷薇的画出写野蔷薇的句子。读一读。句子。读一读。第6页/共17页 夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。那里盛开着美丽的铃兰花。第7页/共17页 原来有一丛野蔷薇原来有一丛野蔷薇,被铃兰花被铃兰花簇簇拥拥着着,开出了开出了第一朵第一朵粉红色的花。带粉红色的花。带着露珠的花朵着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻随风舞动，芬芳扑鼻。第8页/共17页 突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。狂风暴雨 暴风骤雨 瓢泼大雨 大雨如注第9页/共17页 大雨已经打掉了大雨已经打掉了两片两片蔷蔷薇花瓣，花儿薇花瓣，花儿无力无力地垂着头地垂着头，显得，显得更加娇嫩更加娇嫩。第10页/共17页萨沙萨沙掀起掀起雨衣，雨衣，轻轻地遮在轻轻地遮在蔷薇花上。蔷薇花上。第11页/共17页 萨沙不解地问：萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的我们应该保护比自己弱小的。”萨沙又问：萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了这就是说，我是最弱小的了？“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙问道：萨沙问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗妈妈，现在我还是最弱小的吗？”妈妈笑着说：妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦你是勇敢的孩子啦！”第12页/共17页 萨沙（萨沙（不解地不解地）问：问：“妈妈，您和托利亚都妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈（妈妈（）说：）说：“我们应该保护比自己我们应该保护比自己弱小的。弱小的。”萨沙又（萨沙又（）问：）问：“这就是说，我是最这就是说，我是最弱小的了弱小的了？”妈妈（妈妈（）说）说“要是你谁也保护不了，那要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。你就是最弱小的。”萨沙（萨沙（）问道：）问道：“妈妈，现在我还是最妈妈，现在我还是最弱小的吗弱小的吗？”妈妈（妈妈（）着说：）着说：“不，不，你能保护更不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦弱小的，你是勇敢的孩子啦！”亲切地亲切地不服气地不服气地微笑着微笑着自豪地自豪地和蔼地和蔼地第13页/共17页第14页/共17页让我们抬起头，挺起胸，一起自豪地说：“我不是最弱小的”！第15页/共17页妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？看！这儿还有一朵野蔷薇呢！看！这儿还有一朵野蔷薇呢！这就是说，我是最弱小的了？这就是说，我是最弱小的了？妈妈，现在我还是最弱小的吗？妈妈，现在我还是最弱小的吗？不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！的孩子啦！我不是最弱小的我不是最弱小的第16页/共17页