2018版幼儿园小班保育员模拟考试试题试题(附答案)

2018 版幼儿园小班保育员模拟考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕2、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新3、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后4、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道5、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟6、幼儿园的环境创设主要是指()。第1页共11页A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所7、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食8、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧， 肩下垫个枕头， 头尽量后仰， 点 3 4滴药液， 轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。9、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管10、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动11、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子12、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力14、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨第2页共11页15、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干16、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐17、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地18、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈19、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓20、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下21、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动22、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子23、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性24、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力第3页共11页C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力25、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。2、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。3、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。5、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。6、幼儿园保育员应具备 ( ) 毕业以上学历，并受过 ()职业培训。7、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和 ()；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。8 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。9、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。10、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。11、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的 ()，适时地给予( )和() 。12、幼儿自护教育的内容应( )、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ( )、()、水等自然因素， 开展户外活动。14、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 () 。15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。第4页共11页17、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。19、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、()、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。20、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施 （）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。2、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。3、（）婴幼儿跪卧需要纠正。4、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。5、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。6、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。7、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫 5 10分钟即可止血。8、（）体罚是一种教育手段。9、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。10、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。11、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。12、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。13、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。14、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。15、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿全天热量的分配要求是什么?2、健康检查的目的是什么？3、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？4、幼儿的基本需要有哪几种？5、晨间检查的一般方法是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第6页共11页2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 A4、 B5、 C6、 C7、 A8、 D9、 A10、 B11、 A12、 A13、 D14、 D15、 B16、 D17、 A18、 D19、 C20、 A21、 C22、 A23、 B第8页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：知识和经验、发展水平2、保育，教育3、个人4、协调性,灵活性5、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量6、初中 ,幼儿保育7、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议8、良好的卫生习惯9、科学、合理10、 1： 20011、答案：反应、需要、帮助、指导12、答案：由近及远、由己及彼13、日光、空气14、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容15、高中，幼儿保育16、 3个半17、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康18、协调性、灵活性19、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹20、保育判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。2、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。3、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。4、答：（ 1）生理的需要； （ 2）安全的需要；（ 3）认识的需要； （ 4）尊重的需要；（ 5）自我实现的需要。第10页共11页5、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水开后 30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后 15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡 5 10分钟。 方法： 茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次， 餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。2、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。第11页共11页