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第五单元 交流平台 习作习作 人教版小学语文三年级下册 第五单元 交流平台 习作例文 一支铅笔的梦想 第五单元 交流平台 默读短文，分析作者是如何想象的，为 什么会有这样的想象。 给你一个思路：我一共有几个梦想？ 第五单元 交流平台 一 支 铅 笔 第一个梦想：溜出教室 第二个梦想：跳进荷塘 第三个梦想：躲到菜园 第四个梦想：来到小溪边 第五个梦想：跑到运动场上 种在稿纸上的字 第五单元 交流平台 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢 ？ 1.当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。 （开出花儿多好玩） 2.进荷塘可以变成荷叶帮助别人。 （喜欢与人分享） 第五单元 交流平台 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢 ？ 3.铅笔化身成了豆角,丝瓜。这样就没人发现了! （聪明，爱动脑筋） 4.来到小溪边,一会儿玩水的鸟儿当船桨,一会儿为搬家过 河的蚂蚁做船 （乐于助人） 第五单元 交流平台 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢 ？ 5.它想跑到运动场上,成为小动物们的运动工具。 （乐于奉献） 这是一支 怎样的铅笔？一支充满 正能量的铅笔 第五单元 交流平台 哈，多么好玩儿！多么开心！ 数一数，这句话在文中出现了几次？ （五次） 重复使用这些句子，表达出铅笔 的心情快乐无比 第五单元 交流平台 习作例文 尾巴它有一只猫 第五单元 交流平台 有一条尾巴自豪地说：“ 我拥有一只猫！”这太可笑了 ！这是怎么一回事呢？让我们 走进例文，分析这条尾巴它是 怎么想的。 第二课时 第五单元 交流平台 1.用“ ”画出小尾巴是怎样想象的。 2.它为什么会这样想？找出重点语句读一读。 默读短文，完成下面的小练 习。 第五单元 交流平台 有一条尾巴，它很自豪地 说：“我拥有一只猫！” 它的想象 太奇妙 了。 第五单元 交流平台 尾巴为什么说它有一只猫呢？ “我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什 么，都听我的话，都跟在我身边。” “我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。” 逆向想象 第五单元 交流平台 尾巴为什么说它有一只猫呢？ 你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他 们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有 爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有 一只猫呢？” 让人恍然大悟般的想象 第五单元 交流平台 小尾巴的启发小尾巴的启发 哎呀，原来 我有一只狗 哇，真好！ 对呀，原来 我有一个人 ，真神奇！ 第五单元 交流平台 续编故事，接下来会有哪些小动物会说话 ？它又会说些什么呢？ 兔子小熊小老鼠 第五单元 交流平台 习作 奇妙的想象 在想象的世界里，什么都可能发生， 一切都变得那么奇妙。选一个题目写一个 想象故事吧。 第五单元 交流平台 最好玩的 国王 一本有魔 法的书 小树的心 思 躲在草丛 里的星星 手罢工啦 滚来滚去 的小土豆 假如人类 可以冬眠 第五单元 交流平台 奇妙的想象 人教版小学语文三年级下册 第五单元 交流平台 本单元的课文中充满了丰富的 想象力，许多同学展开了讨论，表 述自己对课文的印象。 第五单元 交流平台 大胆想象创造了现实中 不存在的事物和景象，读这 样的文章感觉真有意思。 第五单元 交流平台 第一课时 自己变成了一棵树，长 满了各种形状的鸟窝，小动 物们和妈妈住在鸟窝里。这 样的想象很奇特。 第五单元 交流平台 第一课时 头发长到可以用来钓鱼、当晾 衣绳看来，在想象的世界里没 有什么是做不到的。大胆想象可以 实现美好的愿望，拥有奇异的经 力。 第五单元 交流平台 状元成才路 尽情展开想象，来描绘自己的奇异世界 吧。 第五单元 交流平台 动画片动画片动画片动画片龙猫龙猫龙猫龙猫 小姑娘骑着 巨大的龙猫，走 在田野上。 第五单元 交流平台 动画片动画片动画片动画片雪孩子雪孩子雪孩子雪孩子 小兔子在和 雪孩子一起玩 耍。 第五单元 交流平台 一边想象，一边和大家分享。 如果有能力，还可以画成漫 画。 麻雀变成 了一位小女孩 ，来我家做 客。怎么样？ 太有趣啦！ 第五单元 交流平台 初试身手初试身手 第五单元 交流平台 在纸上按出自己的手指印，再把它 画成想象中的事物，看谁想得新 奇。 第五单元 交流平台 1.准备各种颜料。 2.选择一只手指，涂上颜色，摁在白纸上。 3.根据形状，画出想象中的图案。 第五单元 交流平台 第五单元 交流平台 选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故 事。 夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞 出洞口，去寻找自己的朋友 小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语 变出玩具、花园、城堡。一天，不知道什么原因， 小精怪念错了咒语，把自己变成了
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