总复习4用数学

千阳县启文小学 教师电子备课导学案 审核人签字：班级一（）科目数学课题 用数学主备教师张小蓉执教教师备课时间 11月 23 日上课时间月 日 星期（ ）课时教学目标1、知识与能力：培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题 的能力。 2、过程与方法：进一步发挥学生的想象力，课堂教学过程体现学生缜密的逻辑思维能力。3、情感、态度、价值观：培养学生之间的合作意识。使每一个学生都获得成功的体验，增强学生的学习兴趣和自信心。教学重点培养学生合理利用各种信息解决问题的意识。 课 前准 备教学难点学生对题意的理解，并能用语言表述。教学过程设计（第 课时）环节时间教师行为预设学生行为个性化修改一、基本练习 8 1、填未知数 6+（）=11 14-（）=10 8+（）=159+（）=13 5-（）=4 12-（）=2 2、看图列式计算。 根据要求，说思路，理题意，做答案。二、综合练习25解决问题。认真听题，说题目要求，解决问题。 小组合作完成。四、课堂小结5谈谈本节课的收获，学学别人的优点，改改自己的不足。五、作业布置2 课本108页7、8、10题。板书设计 用数学 一、基础练习 二、综合练习教学反思