做一个会做作业的学生主题班会.ppt

你相信吗？ v一根细细的铁链，可以绑住一头 大象! 小象是被铁链绑住， 大象是被习惯绑住 作业是什么 v学生课后完成的学习任务 v口头和纸笔 v巩固知识 v加深对思想方法的认识 v养成良好的行为习惯 v培养抽象思维能力 v师生交流的平台 做作业的作用 作业太多 VS 合理安排时间 各科兼顾 区别对待 艾 宾 浩 斯 记 忆 曲 线 作业太多 VS 提高效率 三心二意 VS 一心一意 听歌 吃东西 开小差 看电视、漫画 玩手机、上网 啃手指 发呆 作业太多 VS 掌握方法 磨刀不误砍柴工温故而知新 切忌边做边看 事半功百 作业难怎么办 审题反思求助 课前精心预习 课上认真听讲 课后及时巩固复习 思考 伟大的航海家“索索林加勒夫” 一生中有三次远航，不幸的是 在其中一次遇难了，请问是哪 一次？ 抄作业情况 抄袭指窃取他人的作品 当作自己的。包括完全 照抄他人作品和在一定 程度上改变其形式或内 容的行为。是一种严重 侵犯他人著作权的行为 。 抄作业的后果 v抄的不是作业，是青春 v做菜的重要性，超越于吃 v丧失的是思考，是独立，是品格 v不要迷恋抄，老师会让你成为传说 万恶之源 v做不完 v我不会 v忘记了 v我要玩 掌握方法 自我控制 提高效率 小本子 养成良好的习惯 v习惯是由于重复或多次练习而巩固下 来并变成需要的相对方式-辞海 v“少成则若性也，习惯者自然也。” - -孔子 v“播种一种观念就收获一种行为，播种 一种行为就收获一种习惯，播种一种 习惯就收获一种性格，播种一种性格 就收获一种命运。“ -萨克雷