《那树》说课稿

那树的说课稿泗县五中 曹保京说教材那树是台湾著名散文家王鼎钧的一篇文质兼美、意蕴深刻的散文。被编排在人教版九年级下册第三单元。这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。突出了这个单元的主题是“生命”。具有很强的艺术性、深刻的思想性。也有很浓的现实意义。文章采用了拟人化的手法，以描写和叙述为主。少有议论，全用形象打动人心。说教学目标（1）整体把握课文内容，探究课文的主旨（2）揣摩语言，品味文章的表现艺术，逐步培养散文鉴赏能力。（3）体会文章情感，反思人类对大自然的破坏行为，从而认识到珍爱自然的必要性。教学重点（1）了解那树的生命历程，把握树的价值，品格及其命运，理解作者的思想情趣。（2）掌握托物寓意的表现手法，体会比喻、拟人等修辞的表达效果。教学难点揣摩关键语句，体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感，感受老树命运的悲剧色彩。说教学方法 朗读法 讨论点拨法 品读法 多媒体说教学过程：一.情境导入（吟诵树的古诗）二.解读标题走近作者1.解读标题2筛选作者主要信息三.走近那树四.品读语句体会内涵五.问题研讨六.主题探究七.拓展延伸 小练笔