《银行存款利息和利税的调查》数学研究性学习

上传人:good****022 文档编号:119741672 上传时间:2022-07-15 格式:PPT 页数:11 大小:1.82MB
返回 下载 相关 举报
《银行存款利息和利税的调查》数学研究性学习_第1页
第1页 / 共11页
《银行存款利息和利税的调查》数学研究性学习_第2页
第2页 / 共11页
《银行存款利息和利税的调查》数学研究性学习_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
银行利息与利税的调查 高一二班何妍彤51何嘉明17潘杰谭智祺 背景说明 众所周知 当今社会人民最喜欢把钱存进银行里 一是因为安全 而是为了赚得银行的利息与利税 虽然并不是很多 但还是有许许多多的人为之而存钱进去 那么 这里所谓的利息与利税是什么东西来的呢 利息 从其形态上看 是货币所有者因为发出货币资金而从借款者手中获得的报酬 从另一方面看 它是借贷者使用货币资金必须支付的代价 利息实质上是利润的一部分 是利润的特殊转化形式 利税 是利润和税收的合称 反映的是企业的经济效益和对国家税收方面的贡献 成本费用利税率是指成本费用与实现利税的比率 即所得与耗费的比率 成本费用利税率反映企业投入与产出的关系 为更准确地反映企业盈利水平 还可以通过成本费用利润率来分析 课题确认与目的 因为越来越多的人把钱存进银行里 那么去银行存怎么样的储蓄 储哪一种存款的利息高呢 这是人们都想知道的事 为此我们组对 银行存款利息和利税的调查 这一课题进行研究学习 同时通过活动 让学生提高自己的调查 分析 探究 实验的能力 完善自己的学习方法 进一步激发学生学习数学的积极性 提高学生应用数学知识解决实际问题的能力 通过活动 加强对学生勤俭节约的教育 培养学生从小就养成勤俭节约和善于用科学方法处事的好习惯 通过活动 我们也希望学生提高自己的调查 分析 探究 实验的能力 完善自己的学习方法 提高自己创新意识及动手能力 相关内容 活动方式 网络调查 实地调查 搜集资料活动时间 2015年寒假学科 数学地点 广州市各处银行 银行现行的储蓄种类有活期 定期 而定期又分为整存整取 零存整取 整存零取和取本存息 这几种存款方式的定义为 活期是指不规定存款期限 可以随时存取的存款方式 整存整取 是一次性存入一笔钱 到期取出 利息按单利计算 零存整取是每个月存入一定金额的钱 到期取出 每次存入的钱不计复利 整存零取存款指须一次存入 然后按期定额支取 存本取息是一种一次存入本金 分次支取利息 到期支取本金的定期储蓄 而这种存款方式起存金额较高 为5000元 不得提前支取利息 如到取息日而未取息 以后可随时取息 但不计算复息 银行利息计算基本公式 利息 本金 利率 存期 历年基准利率调整 广州银行 时间 2015 2 25 建设银行 时间 2015 2 9 农业银行 时间 2015 2 25 计算 以农业银行为例 如果存一万元进去以活期存款存一年 那可以得到多少的利息 根据利息 本金 利率 存期10000 1 0 35 35元若是存36540元进去以定期存3年 会得到多少利息 36540 3 4 4384 8元 收获 总而言之 要想存款最合算 不仅要采取灵活多样的储蓄方式 更要考虑到自己的实际状况 同时关心国家的相关政策 学会正确科学地理财尤其重要 我们作为学生 虽然还没有自己的收入 但也要用心学习理财知识 为将来进入职场后能管理好自己的收入奠定基础 研究性学习从根本上改变学生被动接受的学习方式 注重培养学生终身学习和终身发展所需的主体精神与能力 让学生走出课堂和书本 走向社会 通过小组活动 培养学生小组分工协作精神 通过上网查询 问卷调查 实地考察等多种形式 促使学生积极思考 主动探究 深入钻研 培养学生的创新精神和实践能力 在进行研究学习的过程中 我们小组进行了合理的分工合作 成功地收集了数据 同时也学到了许多课本上没有的知识
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 其他分类 > 社科论文


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!