（人教新课标）三年级信息技术上册课件_信息与信息技术

信息与信息技术 人教新课标三年级信息技术上册 学习目标 1. 了解信息的概念、表现形式及特征。 2. 知道什么是信息技术。 3. 能用自己的语言表述有关信息和信息技术 的内容。 文字语言 符号 图象 情景 声音 信息 包括其他方式传送的消息 什么是信息 看电视看电视 电视节目的内容就是信息 上课上课 老师讲课的内容也是信息 花开花开 桃花开了，告诉我们春天来了也是信息 红灯亮红灯亮 人行道红灯亮，告诉我们现在不能过马路 铃声铃声 电话铃响了，告诉我们要去接电话 外界传递给我们的信息 人们每天都要 接受大量的信息 看电视、听广 播时，可以接受 有关时事与新闻 的信息。 信息的 接受和传递 传递信息也是 人类的重要行为 之一 通过语言、身 体动作、各种通 信方式向其他人 传递自己的意思 有用的信息 小组交流小组交流 通过交流，大家从中获取到更多的有用信息 互相交 流自己 的看法 互相交 流自己 的经验 为什么会产生信息技术 信息技术信息技术 应运而生 处理的信息处理的信息 量越来越大量越来越大 传统处理传统处理 手段无法手段无法 满足要求满足要求 对信息处对信息处 理速度的理速度的 要求越来要求越来 越高越高 什么是信息技术 对信息进行收集、存储、处理和传输的技术 信息技术的主要种类 1 传感技术 温度传感器 压力传感器 3 计算机技术 利用计算机能 在极短时间内 准确完成各种 非常复杂的信 息处理任务 2 通信技术 电话机 手机 通信卫星 医疗 教育 科研 生产 国防 信息技术的信息技术的 应用应用 社会各个领域 信息技术的发展 语言的使用 文字的使用 造纸术与印刷术的应用 电话、电视等的应用 计算机的普及应用 人们发明并制造了人们发明并制造了 各种各样的信息处理工具各种各样的信息处理工具 数码相机等 收集信息 硬盘、光盘等 存储信息 电视、电话等 传递信息 计算机 最迅速最有效 1. 下面所表示的内容属于信息的有：（ ） A：语言 D：以上都是。 B：符号 单选题 ：声音 2. 下面的工具不是用于存储信息的有：（ ） A： D： B： : 3. 下面不属于信息技术的有：（ ） A：传感技术 D ：计算机技术 B：通信技术 ：纳米技术 1. 语言、文字、符号、图象、声音、情景等所表 示的_都是信息。 2. 信息技术是对信息进行收集、存储、 _ 和 传输的技术。 3. 用_对信息进行分析、加工、处理是当 前应用信息资源最迅速、最有效的手段。 填空题 内容 处理 计算机 思考题思考题 通信技术的发展通信技术的发展 古时候，人们修筑高高的烽火台，当发现敌人入 侵时，便立即点燃烽火台上的柴草，利用冒火的烽烟 ，来传递敌情信息，召集军队前来援助。后来，人们 又发现了骑马传送信息的方法，在全国各地设置很多 驿站，有专门的人接力传递信件，这样，可以骑着马 把信息传送到很远的地方。再以后，人们又发明了用 旗语、灯光传递信息的方法。现代，人们充分利用电 话、电报、广播、电视、传真、通信卫星、电子计算 机等选进技术传递信息。无论在地球的哪个角落，都 可以很快知道发生在世界各地的事情，并把本地的情 况及时传送到世界的各个地方。传递的信息又多、又 快、又准。 小知识 除了给日常生活和学习带来便利外，信息技术在教育、科研、 生产、国防、医疗、商业等众多的领域中也有着重要的应用。 医院里用CT、内窥（ku）镜、心电图仪等设备诊断病情，使 诊断速度和准确率达到了非常高的水平。 军队用雷达、侦察卫星日夜巡视领海、领空，严防敌人的入侵 。 工业生产中，不同种类的机器人在焊（hn）接、喷漆、装配 等工序中自动进行操作，大大减轻了工人的劳动强度，提高了工作 的效率和产品的质量。 在农业生产中，利用人造卫星和遥感技术了解农作物的长势和 害虫信息，有助于提高产量，减少灾害造成的损失。 小知识