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第四组第四组金色的鱼钩金色的鱼钩导入新课导入新课 长征是一个由中国广大工农红军创造的伟大奇迹。在这个奇迹的背后，有无数的红军战士可歌可泣的感人故事。今天就让我们走进一个老班长的故事，去看那普通的鱼钩为何会闪烁着金色的光芒吧。字词学习字词学习颧（）骨 两鬓（）青稞（）搪（）瓷碗 保姆（）熬（）唉（）收敛（）疙（）瘩（）搀（）掣（）奄奄（）一息抽噎（）红锈（）qunbnktngmoilingdachnchynyxi探究交流探究交流 1.思考：（1）了解课文主要讲了一件什么事。在长征过草地途中，一位老炊事班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士而光荣牺牲的故事。（2）理清课文的叙述顺序，课文以什么为线索？课文按故事发展顺序共分为四段一（1-2）讲故事发生的时间、地点、当时的情况，介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。二（3-22）讲青稞面吃完了，老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃，而他自己没吃过一点儿鱼。四（34）讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存下来。三（23-33）讲走到草地边缘，老班长牺牲了。2.课文几次描写了老班长的外貌、神态？每次有何不同？划出来，读一读，仔细体会。第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。说明了：这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲。第二次：他那十分严峻的布满红丝的眼睛。说明了：日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长的眼里布满了红丝，但丝毫不影响他照顾小红军，表现了他对工作的高度负责。3.为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？这是课文最后一句话，揭示了课文的主题。长满了红锈是指鱼钩经过长时间的存放，上面长满了红锈这是写实。“金色的光芒”象征着老班长金子般的思想光辉。这句话不仅赞美了老班长为了革命事业的成功，为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质，而且昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。4.为什么我“端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边”？当“我”知道鱼的来之不易，以及老班长把仅有的一点东西都给三个病号吃，自己却哽咽草根、用鱼骨充饥时，“我”的内心极为沉重。“我”实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤。课文小结：这篇课文运用了语言描写，动作描写，心理描写，神态描写等手法，塑造了老班长高大光辉的英雄形象，让我们为老班长忠于革命和舍己为人的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。2021/4/20129、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-7-112022-7-11Monday,July 11,202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-7-112022-7-112022-7-117/11/2022 7:35:03 PM11、人总是珍惜为得到。2022-7-112022-7-112022-7-11Jul-2211-Jul-2212、人乱于心，不宽余请。2022-7-112022-7-112022-7-11Monday,July 11,202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-7-112022-7-112022-7-112022-7-117/11/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年7月11日星期一2022-7-112022-7-112022-7-1115、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年7月2022-7-112022-7-112022-7-117/11/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022-7-112022-7-11July 11,202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022-7-112022-7-112022-7-112022-7-11谢谢大家谢谢大家
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