去年的树

庆安小学 杨阳融化融化 剩下剩下 伐木伐木 煤油灯煤油灯 鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听。鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听。将要飞回南方时，鸟儿答应将要飞回南方时，鸟儿答应_，可是第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发可是第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发现现 _，它四处寻访，它问了，它四处寻访，它问了_、_ 和和 _，最后找到了，最后找到了_。于是，鸟儿。于是，鸟儿_。鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听。鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听。将要飞回南方时，鸟儿答应将要飞回南方时，鸟儿答应明年春天一定回明年春天一定回来给树唱歌来给树唱歌，可是第二年春天，鸟儿从南方，可是第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发现飞回来却发现 树不见了树不见了，它四处寻访，它，它四处寻访，它问了问了树根树根、大门大门 和和 小姑娘小姑娘，最后找到了，最后找到了由树做成的火柴点燃的灯火由树做成的火柴点燃的灯火。于是，鸟儿。于是，鸟儿对对着灯火唱起了去年的歌着灯火唱起了去年的歌。一棵树和一只鸟儿是一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树上，天天给树唱歌。树呢呢,天天听着鸟儿唱。天天听着鸟儿唱。接着，她就唱起去年接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱过的歌给灯火听。一棵树和一只鸟一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树在树枝上，天天给树唱歌。树呢唱歌。树呢,天天听天天听着鸟儿唱。着鸟儿唱。天天天天天天天天 鸟儿站在树枝上，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。天天听着鸟儿唱。“再见了，小鸟！明年春天再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我请你回来，还唱歌给我听。听。”“好的，我明天春天一定好的，我明天春天一定回来，给你唱歌，请等着回来，给你唱歌，请等着我吧！我吧！”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？吗？”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？吗？”“立在这儿的那棵树，立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？到什么地方去了呀？”鸟儿（鸟儿（）问）问树根：树根：“门先生，我的门先生，我的好朋友树在哪儿，好朋友树在哪儿，您知道吗？您知道吗？”“小姑娘，请小姑娘，请告诉我，你知道告诉我，你知道火柴在哪儿吗？火柴在哪儿吗？”鸟儿（鸟儿（）问）问大门：大门：鸟儿（鸟儿（）问）问女孩：女孩：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。一会儿，就飞走了。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。一会儿。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。了一会儿，就飞走了。看看看看写一写 读完这个故事，我有很多话想说读完这个故事，我有很多话想说 我想对伐木人说我想对伐木人说 我想对大树说我想对大树说 我想对小鸟说我想对小鸟说 我想对我想对xx说说 新美南吉新美南吉：（19131943），日本著名儿童文学作家。他创日本著名儿童文学作家。他创作了很多儿童文学作品，但大作了很多儿童文学作品，但大多是在逝世后出版的。新美南多是在逝世后出版的。新美南吉的儿童文学作品，非常强调吉的儿童文学作品，非常强调故事性，起承转合，曲折有致。故事性，起承转合，曲折有致。他说：他说：“应该想到童话的读者应该想到童话的读者是谁。既然读者是小孩而不是是谁。既然读者是小孩而不是文学青年，那么今日的童话就文学青年，那么今日的童话就应努力回归到故事性来。应努力回归到故事性来。”二二次大战后出现的日本儿童文学次大战后出现的日本儿童文学新派作家，大都把新美南吉看新派作家，大都把新美南吉看作是最值得推崇的前辈作家之作是最值得推崇的前辈作家之一。被誉为一。被誉为“日本的安徒生日本的安徒生”的童话作家的童话作家.新美南吉的著作有：新美南吉的著作有：毛毯和钵之子毛毯和钵之子爷爷和玻璃罩煤油灯爷爷和玻璃罩煤油灯小狐狸买手套小狐狸买手套 巨人和公主的眼泪巨人和公主的眼泪 小河弯弯小河弯弯小狐狸阿权小狐狸阿权。