人教版五年级语文上册将相和公开课课件

人教版 五年级 语文（下册） 文邓小学文邓小学 教师：张洁教师：张洁 教学目标： 1、能正确读写生字词，并理解它们的意 思； 2、理解“将相和”题目的含义； 3、知道课文讲了一个什么故事？分别讲 了哪几个小故事？ 璧 诺 怯 瑟 缶 拒 卿 （qi） （b） （和氏璧 ） （nu）（许诺） （胆怯） （fu）（j） （拒绝） （s） （鼓瑟） （击缶） （qng） （上卿） 赵璧召诺 怯瑟拒诸荆 无价之宝： 绝口不提： 攻无不克： 战无不胜： 同心协力： 渑 池： 形容物品特别珍贵，用多少钱也 买不到。 因回避而不说。 攻城夺地，没有拿不下来的。 形容强大无比。每战必胜。攻无不 克、战无不胜这两个成语多指善于 打仗。 协：合。团结一致，共同努力。 地名，在今河南渑池县境内。 完璧归赵： 负荆请罪： 璧，古代玉器的一种，平圆形， 中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚 国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧 归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。 这个成语现在常用来比喻把东西完好无 损地归还原主。 负，背着。荆，荆条，用来打人 的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆 条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来 表示向人认错赔罪。 2.自学提示： 在书上画出“将”、“相”分别指 谁？“和”是什么意思？ 本文主要讲了一个什么故事？ “将”指_, “相”指_。 “和”的意思是 _。 从“和”字可以推 想出什么? 同心协力，保卫赵国 廉颇 蔺相如 3、合作探究： 课文主要讲了廉颇和蔺相如由 “不和”再“和好”的故事。这 个故事发生在_时候,主要讲了 _，_，_ 三个故事。 战国 完璧归赵渑池之会负荆请罪 完 璧 归 赵 “完壁归赵”这个故事的前因是 _ 结果是_ _。 秦王依仗强势，要骗取和氏璧。 和氏璧完好无损地被送回 到赵国 渑(min)池之会 “渑池之会”这个故事的前因 是_ _， 后果是_。 秦王约赵王在渑池相会，想占 秦王吃亏赵国便宜 负荆请罪 “负荆请罪”这个故事的前因 是 _ _ _，结果是_。 廉颇看到蔺相如职位比自己高， 负荆请罪 很不服气 4、自我测试 ： 1.蔺相如之所以说这块璧有 点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为 _。 蔺相如看出秦王的骗局 2.用上“之所以是因为” 说一句话。 我国历史上的一个时期（前我国历史上的一个时期（前475475前前221221）。）。 当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、 燕、魏、韩，称为燕、魏、韩，称为“ “战国七雄战国七雄” ”。七雄并峙，战火频。七雄并峙，战火频 繁。秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西，其繁。秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西，其 余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国，余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国， 西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。“ “完璧完璧 归赵归赵” ”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国 不能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段不能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段 占赵国的便宜。占赵国的便宜。 战国 6、检测达标： 1）、根据课文填词： 绝（ ）不（ ） （ ）头（ ）马 攻无（ ）（ ） （ ）无不（ ） 理屈（ ）（ ） 负荆（ ）（ ） 2）、趣味字谜： 将相和（打一字） 作业： 1、复述“负荆请罪”这个 故事给家长听。 2、有感情的朗读课文并 读写生字词。 谢谢大家！