青岛版科学三下《动物王国》ppt课件

青岛版科学 三年级下册 第五单元 动物王国 唐孔生 宋启晖 青岛市崂山区汉河小学 2011、4 一、 蚂蚁 (认识昆虫) 同学们，你们知道什么是昆虫吗 ？让我们到昆虫的世界去看看吧！ 昆 虫 昆虫出现于距今约4亿年前的地球上，全世界约有150万种 。 看它们的形状长的真是千奇百怪 你看到了什么颜色和花纹的昆虫？ 螳 螂 蜜 蜂 蜻 蜓 看它们的颜 色多好看，这是 不同种类的蝗虫 。 “金龟子” 长角的甲 壳虫“独角仙” 。 甲壳虫 不要以为这是一片 干树叶，它叫“枯叶蝶” 。 瓢 虫 蝴 蝶 还有许多叫 不出名的美丽昆 虫 想想你 能和昆虫做 什么事情？ 返 回 蚂 蚁 蚂蚁的特征是什 么? 蚂 蚁 头 胸 腹 触角 足 （一对 ） （三对 ） 触角 足 腹 头 胸 蚂蚁的共同特征: 身体分头、胸、腹三 部分,头部有一对触 角,胸部有三对足. 蜜 蜂 蜜蜂有什么共同特点? 蜜 蜂 蜜蜂的特征: 蜜蜂的共同特征:身体分 头、胸、腹三部分,头部有一 对触角,胸部有三对足. 请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？ 蝗虫结构 头 触角 胸 足腹 返 回 请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？ 蝗虫结构 昆 虫 象蚂蚁,蜜蜂,蝴蝶,蝗 虫这样身体分头、胸 、腹三部分,胸部有三 对足，头部有一对触角 的动物都属于昆虫. 我掌握的科学知识 填空。 、 、蚂蚁等有共同的特征，即身 体分为 、 、 三部分， 头部有 ，胸部有 ，它们都是昆虫。 填表。 蜜蜂、苍蝇、蝎子、蝼蛄、蜻蜓、蝗虫 、蜘蛛、蟹、虾、蚊子、螳螂、蚕、蝉、 蜈蚣、蚜虫、蚯蚓、蝙蝠、鹰、金鱼、猫 、狮子、青蛙、牛、猴、虎、山羊、鹿、 狼、熊猫、骆驼、长颈鹿、象、鲸、海豚 。 昆虫: 二、 它们都是鸟 鸟是人类的朋友,我们应该与 它们和谐相处. 现在我们一起来探究与鸟有 关的问题. 各种各样的鸟.注意观察她们的共同特征 鸟 观察鸟的特征. 身体表面有什 么? 它们是怎样繁殖的? 鸭的特征 鸭有什么特征? 它们都是鸟 鸟的特征: 鸟的共同特征:身体表面有 羽毛,卵生. 区 别 蝙 蝠 鸭 嘴 兽 三、猫 和 兔 三、猫 和 兔 猫的特征: 兔的特征: 猫和兔的共同特征:身体表面有毛,胎 生,哺乳. 哺乳动物 哺乳动物的共同特征:身体分 头,颈,躯干,四肢,尾五部分,身 体表面有毛，胎生，哺乳 四、多 样 的 动 物 爬行动物 特征是: 腹部贴地爬行 两栖动物 特征是: 小时生活在水里,长 大后回到陆地 鱼类 特征是: 终生生活在水里,用鳃呼 吸. 五、动物的运动 1,游泳 2,爬行 3,蠕动 4,飞翔 5,跳跃 6,奔跑 爱 护 动 物 早在100多年前，意大利传教士圣弗朗西斯就倡导在每年的10月4日“ 向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“ 世界动物日”。每年的这一天，世界各国的人们都会以不同的形式开 展爱护动物的各种活动。 人类进化的每一步都离不开我们身边的动物。不幸的是，随着城市的 扩张、环境的污染、人类对自然资源的无度开采，动物的家园被侵犯 了，它们的生命正受到威胁。从娱乐项目中作为活靶子的野兔，到身 体里永远插着管子被活取胆汁的月牙熊；从顷刻间轰然倒下的百年老 林，到可可西里依偎在母亲尸体旁取暖的小藏羚羊无不记着人类 对动物、对大自然犯下的罪行。 在这个孤寂的星球上，动物是我们的芳邻，大自然是我们的家。爱护 动物、保护环境就是爱护我们自己。同学们，一个人保护动物的能力 有限，如果大家联合起来，力量就会无限！让我们每个人从“不吃野 生动物；做动物园的好朋友，不残害动物；用实际行动宣传和落实动 物保护措施；对残害动物园的行为予以谴责和举报”做起，以实际行 动去抚平动物们流血的创口；构筑一顶屋檐，为那弱小的生命挡风遮 雨；生出一对翅膀，插在地球背上，让她能够飞翔！