资源描述
为了我们共同的目标,引导孩子健康成长,民族初中八(2)班家长会,在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来,而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。,尊敬的各位家长:,首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子两个月来的学习情况,并努力共同帮助、督促孩子们进步,使他(她)们取得更好的成绩。,前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者 学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求 ,而且要志同道合 , 抱着一致的信念,始终从同一原则出发 , 无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女,共同引导孩子健康成长。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,班委会成员 各科课代表,班 长: 刘欣媛 语文:刘欣媛 副 班 长: 杨 航 数学:乔 菲 团小组长: 夏文程 英语:乔 艳 学习委员: 邵 敏 物理:田 星 纪律委员: 张 春 政治:陈 晨 体育委员: 陈森林 历史:胡中尧 生活委员: 李志彪 地理:邵士杰 文娱委员: 乔 菲 生物:邵士杰 班级记录: 徐玉玲 美术:杜保锐 音乐:乔 菲,本学期工作重点,培养良好的品德习惯 培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识 培养良好的健康习惯 培养良好的劳动习惯,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步,1、制定班级规章制度,营造良好的学习氛围。 2、落实学校的常规管理。(早读、上课、课间操、眼保健操、室内外卫生、礼仪、考勤、就餐、就寝等) 3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力(班干值日制度、组内合作、组际竞争),班主任工作管理措施,4、理想竞争教育(制定班级目标, 期中目标,竞争对手、开展主题班会:“理想”教育) 5、学法指导,心理辅导。 6、每两周自我反省(包括学习、纪律等),按班规加减分,每周小结,每两周总结。 7、作业备忘录,家长督促检查作业完成情况,有时伴有家长签名。,作为一名中学生要养成那些良好的习惯: 一、良好的品德习惯: 热爱班集体,爱护公物;同学之间友好相处,互相帮助;讲文明,有礼貌;遵守公共秩序,遵守交通法规等。,二、良好的学习习惯: 按时到校 ,不迟到 ,不早退,不旷课;课上认真听讲,积极思考,敢于发表独立见解;按时完成作业;喜欢阅读课外书,知识面较广,思维活跃等。,三、良好的健康习惯: 按时作息,生活有规律 ,精力充沛;讲究卫生 ,衣着整洁;坚持锻炼身体,上好体育课;爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰等。,四、良好的劳动习惯: 在家里能够承担一些力所能及的家务;在学校里能认真完成集体交给的任务;积极参加学校组织的各项劳动;喜欢参加社会实践活动等。,期中考试的分析,光 荣 榜,第一名:邵 敏 第二名:刘欣媛 第三名:梅 昊 第四名:杨 航 第五名:田 星 第六名:乔 菲 第七名:张 春 第八名:姚学亮 第九名:乔 艳 第十名:邵士杰,光荣榜(单科之星),语文 邵敏 数学 刘欣媛 外语 邵 敏 物理 刘欣媛 政治 邵 敏 历史 刘欣媛、邵 敏,(全年级第一),(全年级第一),(全年级第一),活动佼佼者,庆国庆文艺汇演中,以下同学的表演十分精彩: (朗诵)黄莎莎、胡苗、朱娟、李嫔、刘槟、李思、吴焰娇、张格(唱歌)聂浩、张玉、赵文强、熊鑫(武术)唐亮、谢锁、周云、沈旭、周炼 班级班刊中,以下同学为班级做出贡献,并获得了三等奖:许蓉、吴焰娇、童嘉俊、黄莎莎、刘娜、张锴文、徐泽维、刘槟、熊鑫、冯旺、沈旭,吴诗慧 王 程 王 强 姚学亮 瞿 瑶 胡 进 薛智敏 缪松龄 曹 慧 姚家越 周 鹏 朱春敏 田 星 高星琪 梅 昊,与上学期期末考试比进步者,最勤奋的同学,邵敏,姚家越,为班级付出最多的同学,刘欣媛,邵敏,乔菲,有潜质但没有发挥出来的同学,梅昊 王龙腾,我校读书活动,梅昊获一等奖、刘欣媛获二等奖、邵敏、赵婧获三等奖 我校庆国庆大合唱,我班获一等奖 高邮市中小学田径运动会,乔菲取得了第二名的好成绩 收集废品值30元,半年来的大成果,老师的感觉:,1.部分同学们都很努力、勤奋,可成绩却不理想。,2.有的同学学习效率不高,打疲劳战,所以上课效率上不去。,3.有的同学只知道苦学习,用很长的时间想一道题,也不问问身边的同学,太要面子了。,4.性格中有些悲观,不太爱说话,不爱回答问题。,5.不去办公室问问题,不主动,害怕老师骂。,学中得乐 学得轻松 培养孩子,把学习当作一件幸福的事,从学习中得乐趣。 培养孩子,一定要复习学过的内容,再做功课,然后再预习马上要学的课程,同时又要根据自己的遗忘曲线制定一个复习计划,长期这样形成习惯,学习会感觉轻松多。,和老师多沟通 在日常的学习中老师更了解孩子知道他们的素质上还有哪些欠缺 , 在教育孩子方面碰到问题,家长和老师一定要配合,现在有些孩子,老师布置的作业都不做,有什么问题,有些家长往往是不问青红皂白地就指责老师 ,挑老师的毛病,这样不利于孩子的健康成长。,学会做人比学会读书更重要 对孩子学习能力的综合培养固然很重要,但无论是孩子的学习、做技术研究还是走以后的人生道路,学会做人比学会读书更重要,也是一个人的情商 里不可少的一部分。这就要培养孩子爱劳动,培养孩子责任心,这里的责任心应该是对他人的,对集体的,对社会的。现在有些家长生怕孩子比其他同学多干了多少活, 怕孩子吃亏,实际上反而害了孩子。,看看孩子的作业,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.人在教室心在外。,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用闲散时间和自习课时间认真学习。,放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。部分学生有而且常有抄作业现象。,2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才肯学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一些进步,哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。,1、 创造和睦、轻松、稳定的家庭气 氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。,5、订好家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,家庭教育,7、要多想方法,多重过程,成绩不理想,是目标不明确,还是方法不适合,还是基础差,等等。,一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。在课堂上,教师上课他打瞌睡,上外语课他看语文,教师苦口婆心的规劝 , 他视为耳边风 ,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它这些孩子常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。,我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母 ,由于你们的言传身教 ,于是,我们懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师,因为你们的指导和教育,于是,我们懂得了用知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学,是你们的友情和包容,让我们有了自己独立的性格表现,于是,我们也学会了包容别人,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大了,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。,“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。,学会感恩,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人,以学校为例,如果没有老师、图书管理员、印刷工、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中,就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家如此的学会,能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的更多。,要做到十关心: 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。男同学留长发,女同学扎耳洞,留长指甲。 10、爱玩游戏。,需要注意:,1、双休日期间尽量少外出,禁止玩手 机、MP3之类的电子产品。不要出现 5+2=0的怪现象。(5天老师抓紧,2 天家长放任) 2、坚决反对同学聚会,过生日。 3、加强与班主任和任课老师的联系。,需要家长配合的方面:,4.严格请假制度,特别是住校生 流程如下(1)给家长打电话说明要回家 (2)写请假条3份,由班主任签字 (3)回到家给老师打电话汇报。 5.尽量穿校服,团员戴团徽。,需要家长配合的方面:,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结 束 语,真诚期待与您的合作,常过来看看 和老师保持联系!,别忘了,爸爸、妈妈、老师 ,我会让你们看到我的进步 、 我的成长的,在下一次考试中,让你们眼前一亮。 -同学心声,赠 家 长,如果一个孩子生活在批评中, 他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在鼓励中, 他就学会了自信; 如果一个孩子生活在忍耐中, 他就学会了耐心; 如果一个孩子生活在表扬中, 他就学会了感激; 如果一个孩子生活在接受中, 他就学会了爱; 如果一个孩子生活在分享中, 他就学会了慷慨; 如果一个孩子生活在真诚中, 他就学会了平静地生活。,感谢大家的光临,有建议或想法我们可以单独交流。谢谢!再见!,
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