运动和力复习导学案ok有答案

黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案八年级物理下册复习 导学案 学生： 课题名称运动和力时间 2012 年 月 日课型复习课时3主备人张婉审核人教学目标：1.理解二力平衡及其条件； 2.理解合力的概念及同一直线上力的合成； 3.理解惯性定律、惯性现象；教学重点：1机械运动（1）运动和静止的相对性。（2）匀速直线运动的定义和相关计算。2力和运动（1）正确理解力的概念。（2）力和运动的关系。（3）惯性和惯性定律。教学难点：1.实验的探究过程。2运动和力的相关计算。知识网络和知识点：牛顿第一定律惯性现象力和运动平衡力二力平衡条件非平衡力 运动状态改变平衡力 运动状态不变1.主要内容: 惯性:（1）定义： （2）影响因素： 平衡力:（1）定义： （2）条件： 概念: 非平衡力: 合力:（1）同向共线的二力合成： （2） 反向共线的二力合成： 物体不受力作用时怎样运动:_； 规律：物体受平衡力作用时怎样运动:_； 物体受非平衡力作用时怎样运动:_。 2.力是改变物体运动状态的原因： 由物体受力情况确定物体运动状态的变化。 由物体运动状态的变化，判断物体的受力情况。一：知识点梳理上节知识回顾：力力的种类力的合成力的定义力的三要素力的测量（测力计）力的图示重力弹力摩擦力（静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力）力作用的效果使物体发生形变改变物体的运动状态一、力1、力的概念：力是一个物体对另一个物体的作用。物体间力的作用是相互的。说到一个力，总要涉及到两个物体，一个施力物,一个受力物。施力物也同时受到受力物的作用。力的作用效果：力可以使物体发生形变，力可以使物体运动状态发生改变。力的三要素：力的大小、方向、作用点。力的图示的画法：“一画作用点，二定标度再画线，三画箭头标大小”。2、重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力。重力的大小不仅与物体的质量有关，而且还与物体所在的位置及高度有关。同一物体所受的重力随纬度的增大而增大，随高度的增大而减少。3、弹力：发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力（推力、拉力、压力、支持力都是弹力）。弹力产生于直接接触且发生弹性形变的物体上，方向垂直于接触面或沿绳或弹簧方向。在弹性限度内，弹簧的形变与所受的外力成正比，即F=kL（式中k为比例常数，其意义为弹簧受单位力作用时所发生的形变）。这个规律叫胡克定律。4、摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。摩擦有静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。静摩擦力的大小与外力的大小有关，它往往通过力的平衡知识来求得。滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。判断是不是滚动摩擦不能只看物体形状，更要看物体的运动是滑动还是滚动。5、力的合成：求两个力的合力叫力的合成。二、机械运动曲线运动机械运动匀速直线运动速度和路程直线运动变速直线运动平均速度运动和静止的相对性参照物1、机械运动：物体在空间位置发生了变化，所有物体都在不停地做机械运动。在研究机械运动时，常选择一个假定不动的物体作为标准，这个物体叫做参照物。参照物的选取是任意的。但在实际选取参照物时，要使问题简便。研究地面上的物体的运动情况时，常选择地面或固定在地面上的物体作为参照物。快慢不变，经过路线是直线的运动叫匀速直线运动。这是最简单的机械运动。速度变化的运动叫变速运动。常见的运动大多为变速运动。2、速度：速度是表示物体运动快慢程度的物理量。做匀速直线运动的物体，其速度等于物体在单位时间内通过的路程，速度公式为：我们还可以利用图像来描述匀速直线运动。1）速度时间图像横轴Ot表示时间，纵轴Ov表示速度。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，所以它的图线是一条平行于时间轴的直线。如图中所示的MN。根据速度时间图像可以求出物体在某段时间内通过的路程。在时间轴上找出时间P，过该点作时间轴的垂线NP，它与速度图线MN交于N，所围的长方形面积恰好就是运动物体在这段时间内通过的路程。如右图中斜线所示的面积。这和由公式S=vt算出是相符的。2）路程时间图像横轴Ot表示时间，纵轴Os表示路程。在匀速直线运动中，路程跟时间成正比，因此，路程时间图像是一条过原点O的倾斜直线，如图所示的OA直线。 由路程时间图像可算出物体的运动速度，在图线上任取一点B，由B点分别向时间轴、路程轴上做垂线，垂足分别为C、D，用D点所对应的路程除以C点所对应的时间即可得到物体的运动速度。根据路程时间图像还可以由时间求路程，或由路程求时间。还可以利用图像比较两个物体的速度大小。在变速运动中，将物体运动路程S除以所用时间t可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。平均速度表示物体在某一段时间内或某段路程的运动快慢程度。平均速度只能粗略地描述物体的运动情况。同一直线上匀速运动的合成，有两种情况，若两个分运动方向相同，其合运动的速度就等于两个分运动速度相加。例如小船顺流而下的速度V顺=V船对水V水对岸。若两个分运动方向相反，其合运动的速度就等于两个分运动速度相减。例如小船逆流而上的速度V逆=V船对水-V水对岸。本节知识：1. 运动与静止的相对性、参照物小明骑自行车由南向北运动，这时一辆汽车由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，则小明是向_运动的。分析：参照物是假定为不动的物体，我们以它为标准来判断其他物体的运动情况，小明相对于汽车的位置在不断改变(距离增大) 答案：向南典例：我国已自主建立了完善的卫星导航系统，对我国国民经济建设将起到积极作用，导航定位卫星是一种地球同步卫星，地球上的人觉得它在空中是静止的，这时人们选择的参照物是( )A.地球B.太阳C. 行星D.月球分析：地球同步卫星，理解“同步”，结合日常生活中“并肩”行走等现象，不难找出判断静止的“参照物” 答案：A#问：怎样判断物体是运动的还是静止的？我们可以理解为“参照物上长着 观察者的眼睛”，利用这一方法给我们判断参照物及其运动带来方便答：要判断一个物体是否运动，可按以下步骤进行：（1）首先，确定研究对象被研究的物体（2）然后，根据题意选定一个参照物（3）最后，你就把自己放到这个参照物上去看研究的物体，从而得出物体的运动情况2速度及计算例：三位同学参加百米赛跑的成绩记录如下：甲同学所用的时间为14.3s，乙同学所用时间为13.6s，丙同学所用时间为14.0s，其中_同学的平均速度最大，判定的理由是_。分析：比较物体运动的快慢方法有：(1)在相同的时间内看谁运动的路程长；(2)通过相同的路程看谁用的时间短；(3)比较单位时间内通过的路程谁多谁少。 图1-1苏州40Km80答案：乙；相同路程用时最少。典例：“五一”假期，李丽乘车外出旅游，经过某交通标志时，她注意到了牌上的标志如图1-1，若汽车的行驶速度是30m/s，并仍以此速度向前开行，这辆车_(填“是”或“不是”)违反了交通法规。原因是_，根据交通法规，这辆车从标志牌到苏州最快用_min的时间。分析：日常生活中，经常会遇到一些标志牌，弄清牌上所表示的意义，是解答问题的关键。此题中“苏州40Km”是指此牌处距苏州40Km，“80”是指汽车通过此段路程时的最大行驶速度是80km/h。 答案：是；30理解速度的概念：速度是用来描述物体运动快慢的物理量，是物体在单位时间内通过的路程的多少比较物体运动快慢通常有两种方法：在相同时间内比较物体通过的路程 在相同的路程内，比较物体运动所需的时间速度就是用第一种方法比较物体的运动快慢的。3、牛顿第一定律： （1） 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（2）说明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括 出来的，且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。B、牛顿第一定律告诉我们：物体不受力，可以做匀速直线运动，物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。（3）伽利略斜面实验： 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。实验得出得结论：在同样的条件下，平面越光滑，小车前进得越远。伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，运动物体将以恒定不变的速度永远运动下去。伽科略斜面实验所使用的独特方法在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想实验法），它标志着物理学的真正开端。2、惯性：（1）定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。（2）惯性与惯性定律（牛顿第一定律）的区别：A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力）；惯性定律成立是有条件的，即物体不受任何外力时。3、二力合成：（1）合力：一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就是那几个力的合力。分力：组成合力的每一个力叫分力。（2）同一直线上二力的合成：A、同一直线上；方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同，即F=F1+F2.B、同一直线上；方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=F1-F2.（3）物理研究方法：力的合成运用了等效替代的研究方法。4、二力平衡：1、定义：一个物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态我们就说该物体处于平衡状态，简称二力平衡。2、二力平衡条件： 当一个物体受到两个力的作用时，二力平衡的条件是：两个力大小相等，方向相反、作用在同一条直线上。3、平衡力与相互作用力比较：相同点：大小相等方向相反作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上，是相同性质的力。5、力和运动状态的关系：物体受力条件物体运动状态说明不受力受平衡力合力为0静止匀速运动运动状态不变力不是产生（维持）运动的原因运动快慢改变运动方向改变运动状态改变受非平衡力合力不为0力是改变物体运动状态的原因二：重点、难点突破1、 牛顿第一定律：3问：如何认识牛顿第一定律中“没有受到外力作用”和“总保持”这两个词的含义？答：“没有受到外力作用”是指定律成立的条件，它包含两种情况：一是该物体没有受到外力对它的作用，这是一种理想情况；二是该物体在某一方向上没有受到外力的作用例如，物体在光滑的水平面上运动，由于没有摩擦力，物体在水平方向不受外力的作用，它将在水平面上保持匀速直线运动，并一直运动下去“总保持”有“原来是怎样，后来也仍然是怎样”的意思例1：关于牛顿第一定律说法正确的是( )A、直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的，因此该定律不能肯定是正确的。B、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来，但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的。C、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的。D、选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律。解析：牛顿第一定律是在实验的基础上，经过科学推理得出的一条物体运动规律，由于我们身边的物体都要受到多个力的作用，不受任何外力的物体实际上并不存在，因而这一规律不能用实验来直接验证，然而大量的事实和现象间接证明了这一规律是正确的。故选项B是正确的。答案：B小练习：1、一个物体在力的作用下沿直线作变速运动，如果所有力同时消失，物体将（ ） A立即静止 B.作匀速直线运动 C作加速运动 D。作减速运动2、火车在平直的轨道做匀速直线运动，一名乘客在车厢竖直向上跳起，那么这名乘客的落地点（ ）A 在起跳点后方B 在起跳点前方C 仍在起跳点位置D 在起跳点的两侧答案：1、B 2、C2、惯性:一切物体都有惯性；物体惯性的大小只跟物体质量大小有关。例：日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“有利”一面的是( )A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车限速行驶C.跳远运动员跳远时助跑D.人踩到西瓜皮上会滑例分析：惯性即物体保持原运动状态不变的性质，A项由于惯性赛车滑出赛道是“不利”的；B项是防止汽车因惯性出现交通事故，不是利用惯性；D项因惯性而摔例，是“不利”的， 答案：C典例：下列实例中，属于防止惯性的不利影响是( )A.抖落伞上的雨滴 B.拍打衣服时，灰尘脱离衣服D.小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带C.锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上分析：审题时要注意“防止”“不利”，这是确定答案的依据，A、B、C项都是利用惯性“有利”的一面，因此是不可选的。 答案：D例1学习了惯性知识后，小明有了如下认识，其中下列说法正确的是（ ）A、物体运动时的惯性比静止时的惯性大 B、任何物体在任何情况下都有惯性C、地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性 D、自由下落的物体没有惯性解析：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动以及运动速度大小等因素都没有关系。因而可以判断，选项B是正确的。答案：B小练习：1、子弹从枪膛中射出后，能继续向前运动一段，这是由于（ ） A子弹有惯性 B火药有推动力C地球有吸引力 D空气有阻力2、安全气囊是现代轿车上一项新技术装置，安装在轿车方向盘内，特定情况下会“蹦”出来，以保护人体免受硬物撞击而受伤在下列哪种情况下，它最有可能“蹦”出来( )A轿车启动时B轿车在高速公路上行驶时C轿车在盘山公路上缓慢行驶时D轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞时答案：1、A 2、D2、 力的合成：例：将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到空气阻力大小为1N，则足球受到的合力大小为_N。分析：足球被踢出后，在竖直方向上只受两个力，即重力和阻力，但它们的方向相同。答案：5典例：作用在同一物体上的两个力，F1=20N, F2=30N, 它们作用在同一直线上，则其合力可能是( )A.大小为50N，方向与F1的方向相反B.大小为50N，方向与F2的方向相反C.大小为10N，方向与F1的方向相同D.大小为10N，方向与F2的方向相同分析：若二力的合力大小等于二力之和，则它们必定同方向，合力方向应与它们的方向相同，因此A-B项不正确，若合力大小等于二力之差，则合力方向必与较大力的方向相同，因此C错误。 答案：D例3：用300N的竖直向上的力提重物，若物体受到的合力大小是100N，则物体受的重力是( )A100N B400N C200N D200N或400N解析： 通过对重物进行受力分析可知，重物受的重力与拉力在同一直线上且方向相反，根据同一直线上方向相反的两个力的合成，合力大小等于这两个分力的大小之差当合力方向向上时，F合F拉一G，GF拉一F合200N；当合力方向下时F合GF拉，GF合+F拉400N答案：D小练习：1、沿水平直线运动的物体在同一直线上的两个力的作用下，运动速度越来越小，若F18N，F212N，且方向相反，那么两个力的合力大小为 N，方向与运动方向相 。2、 一人在小车前用200N的力沿水平方向拉车，另一人在车后用100N的力沿水平方向推车，使小车沿直线前进，则小车在水平方向受到的这两个力的合力是N，合力的方向是。答案：1、4 相反 2、300 水平向前3、 二力平衡：4问：如何判定一个物体是否处于二力平衡？这一点往往被同学们忽视答：一是根据物体的运动状态来判定当物体只受两个力作用时，如果处于静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力就一定是平衡力，处于二力平衡二是根据二力平衡的条件来判定首先，看物体受到的两个力是否作用在同一个物体上， 再分析两个力是否符合“作用在同一直线上，大小相等，方向相反”，若这些条件都满足，则物体就处于二力平衡只要其中有任一个条件不满足，物体就不能处于二力平衡5问：二力平衡的条件有哪些应用？答：一是根据已知力的大小和方向求出另一个力的大小和方向；二是利用二力平衡条件判定物体的运动状态当物体只受到两个力的作用，并且满足二力平衡时，则可以判定物体处于静止状态或匀速直线运动状态例如分析火车或汽车在水平路面上作匀速直线运动时，若汽车受到发动机的牵引力是已知的，则可以根据牵引力求出汽车在水平方向上受到的摩擦力的大小，同时得到摩擦阻力的方向与牵引力方向相反的结论例：相同的木块A和B，在同一水平面上分别受水平拉力FA和FB的作用而做匀速直线运动，其速度分别为VA和VB，且VAVB，则拉力FA和FB的大小关系是( )A.FA FBB. FA = FBC. FA m），将它们分别放在水平且光滑的很长的车板上，如图所示，车以速度V匀速向右运动，当车突然停止运动，则（ ）A、两物体都静止B、B物体运动得快，A物体运动得 慢，B将撞上AC、B物体运动得慢，A物体运动得 块，两物体距离加大D、两物体都以原来的速度V水平方向右运动，它们之间距离保持不变课后巩固训练：本次课堂知识巩固训练11、某工厂每天早晨都派小车按时接总工程师上班。有一天，总工程师为了早些到工厂，比平日提前1小时出发步行去工厂。走了一段时间后，遇到来接他的小车才上车继续前进。进入工厂大门后，他发现只比平时早到10分钟。问总工程师在路上步行了多长时间才遇到来接他的汽车？设人和汽车都做匀速直线运动。12、如图所示，三个物体叠放着，当作用在B物体上的水平力F=2N时，三个物体均静止，则物体A与B之间的摩擦力大小为 _ N，B与C之间的摩擦力大小为 _ N，C与地面之间的摩擦力大小为 _ N。13、请根据右图所示，判断甲、乙两船的运动情况（ ） A、甲船可能向右运动，乙船可能静止B、甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C、甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D、甲船一定向右运动，乙船可能向左运动14、某商场的自动扶梯在1分钟内，可以把站在扶梯上的顾客送到二楼。如果扶梯不动，人走上去需要3分钟，那么，当人沿着开动的自动扶梯走上去，需要的时间为（ ）A、2分钟B、1分钟 C、0.75分钟 D、0.67分钟 15、河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100米处；乙船在漂浮物下游100米处，若两船同时以相同速度去打捞。则（ ）A、甲船先到B、乙船先到 C、两船同时到 D、无法判断谁先到 16、在以速度v1向东行驶的甲车上的乘客看来，乙车向西行驶；在以速度v2向西行驶的丙车上的乘客看来，乙车向东行驶，则乙车相对于地面的运动状况可能是（ ）A、以小于v1的速度向东行驶 B、以小于v2的速度向西行驶C、以大于v1的速度向东行驶 D、以大于v2的速度向西行驶17、如图所示，在列车的水平桌面上，放置一个气泡水平仪。水平仪的气泡突然向前移动，由此可知列车发生的变化是（ ） A、突然启动 B、突然制动 C、突然加速 D、突然减速18、混凝土抗压，但不抗拉，而钢筋有抗拉伸作用。盖楼房用的混凝土预制板的b面有钢筋架，如图所示。在铺设楼板时应将预制板（ ） A、 a面朝下 B、a面朝上 C、哪一面朝上都一样 D、哪一面朝上要根据楼层来决定19、摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是（ ）A、应该前轮先着地 B、应该后轮先着地C、应该前后轮同时着地 D、哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系20、如图所示，它表示盒式录音机倒带时的情况。主动轮a与从动轮b的直径相同，从动轮上缠着的录音带绕过定滑轮c、d后卷绕到主动轮a上去。v表示录音带c、d间直线运动的速度，na、nb分别表示a、b两轮的转动速度（每秒转动的周数）。对于这种运动，下列几种说法中正确的是（ ） A、 na恒定，v逐渐变大，nb也逐渐变大 B、 v恒定，na和nb也恒定 C、 v恒定，na逐渐变小，nb逐渐变大 D、 na恒定，v也恒定，nb逐渐变小参考答案1、2 东 2 西 120 2、B C 3、C 4、D 5、AC 6、D 7、A 8、D 9、CD 10、D 11、55分 12、0 2 2 13、C 14、C 15、C 16、A B 17、AC 18、B 19、B20、A信息反馈：老师寄语： 家长意见： 家长签字： 学管师签字： 学生在学校考试成绩记录：月份考试月份考试月份考试月份考试期中考试期末考试分分分分分分年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日 21 快乐学习，快速提分，快人一步！ 地址：石龙镇汇联步行街3号楼3楼 成才热线：076989873547