资源描述
第七单元 认识时间,人教版小学数学二年级上册,教学目标: 1、认识时和分,知道1时=60分; 2、认识时间,会用几时几分表示时间; 3、教育学生珍惜时间,养成良好的学习习惯。,我有一个好朋友, 嘀哒嘀哒不停走, 叫我学习和休息, 真是我的好帮手,猜谜语,闹钟,3时,复习,1,上课。,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,12,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,( ),( ),5,10,15,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,12,60,5,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,分针走1小格经过的时间是1分,走几小格经过的时间就是几分钟。,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,分针走一圈走了( )个小格,是( )分,同时时针走了一个大格,是( )时。,60,60,1,=,分针走一圈,时针走一个大格。 1时=60分,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,2,从四时开始数。,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,2,从四时开始数。,4时 5分,4:05,5,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,2,从四时开始数。,4时30分或4时半,4:30,5,10,20,15,25,30,2,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,2,从四时开始数。,4时45分,4:45,5,10,20,15,25,30,35,40,45,=,小结:先看时针走过几就是几时多, 多了多少分, 再看分针从12起走过几小格就是几分, 合起来就是几时几分。,四、应用拓展,巩固新知,做一做。,问题:你能准确写出每个钟表所表示的时间吗?,7:30,7:40,8:00,10:45,9:55,6:05,1:20,课堂小结: 刚才我们是几时开始上课的?还记得吗?请在钟面上拨一拨。 时间滴答滴答过得真快,40分钟过去了,在这40分钟里面,你学到了什么呢?,谢 谢 指 导,
展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
相关搜索