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2.活用动词,中国古代诗人为了炼字、炼意的需要,常 常将诗词中某些词语的词性活用为动词来写景 抒情,丰富意蕴,强化情感。这些词,往往就 是一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”。,2.活用动词,中国古代诗人为了炼字、炼意的需要,常 常将诗词中某些词语的词性活用为动词来写景 抒情,丰富意蕴,强化情感。这些词,往往就 是一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”。,最典型的如:春风又绿江南岸。,这里是将“绿”作动词来用,从视角带出无 限的想象空间,令人自然想到春天的生机和万紫 千红的形象。,例1:周邦彦“风老莺雏,雨肥梅子”,例1:周邦彦“风老莺雏,雨肥梅子”,“老”,意使成长、成熟;“肥”,使肥 大;雏莺在风中长成了,梅子在雨中肥大了。 既写出了其形态,又见出其动态。,例1:周邦彦“风老莺雏,雨肥梅子”,“老”,意使成长、成熟;“肥”,使肥 大;雏莺在风中长成了,梅子在雨中肥大了。 既写出了其形态,又见出其动态。,例2:常健:“山光悦鸟性,潭影空人心。”,(破山寺后禅院),例1:周邦彦“风老莺雏,雨肥梅子”,例2:常健:“山光悦鸟性,潭影空人心。”,清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,惟闻钟磬音。,(破山寺后禅院),山光悦鸟性,潭影空人心。,诗旨在赞美后禅院景色之幽静,抒发寄情山 水之胸怀。诗人清晨登常熟县的破山,入破山寺 (即兴福寺),在旭日初升、光照山林的景色 中,表露礼赞佛宇之情。然后走到幽静的后院, 面对美妙的佳境,忘情地欣赏,寄托自己遁世情 怀。“曲径通幽处,禅房花木深”,意境尤其静 净。,评析:,一个悦字,既是鸟悦,也是诗人见到青山欢 鸟后的那种愉悦心情的写照。一个空字, 是说潭 水涤除了尘世的杂念,使人心空明。表现了诗人 向往山林的一种遁世情怀。,关注修饰词:,诗歌中的修饰词大部分为形容词,它在诗词 鉴赏中也是关注的重点对象。,1.形容词,关注修饰词:,诗歌中的修饰词大部分为形容词,它在诗词 鉴赏中也是关注的重点对象。,1.形容词,例1:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。,例2:随风潜入夜,润物细无声。,关注修饰词:,诗歌中的修饰词大部分为形容词,它在诗词 鉴赏中也是关注的重点对象。,1.形容词,例1:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。,例2:随风潜入夜,润物细无声。,一个“孤”字,写尽环境之孤寂,人心之 孤苦。,关注修饰词:,诗歌中的修饰词大部分为形容词,它在诗词 鉴赏中也是关注的重点对象。,1.形容词,例1:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。,例2:随风潜入夜,润物细无声。,一个“孤”字,写尽环境之孤寂,人心之 孤苦。,潜、细二字,脉脉、绵绵,写的是自然造 化发生之机,最为确切。,例3:闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。,(闺怨王昌龄),例3:闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。,(闺怨王昌龄),前两句写少妇经过梳妆打扮之后,兴冲冲地 登上翠楼,去赏春景。第三句一个“忽”字,突 出闯入眼帘的柳色,使她想起了当年与丈夫折柳 送别的场景,想起了丈夫,不禁伤感。“忽”字 将这种情绪上的变化写得淋漓尽致,而这正是本 诗耐人寻味之处。,例4:读下面一首诗,回答问题。,王安石把原诗中的“飞来”改为“纷纷”, 你认为哪一个词语更符合原诗内容?请谈谈原因。,例4:读下面一首诗,回答问题。,王安石把原诗中的“飞来”改为“纷纷”, 你认为哪一个词语更符合原诗内容?请谈谈原因。,纷纷,多、急、乱意;因为只有蜂忙蝶乱的 侧写妙笔才能令人真实地感受出晚春雨后特有的 美景。,2.数词,数量词大约和讲究概念与逻辑的数学、物理 有某种密切的关系,因此,从文学特别是诗歌的 角度来看,它似乎是枯燥乏味的。其实不然,优 秀诗人的笔就仿佛是童话中一根可以使沙漠涌出 绿洲的魔杖,那经过精心选择提炼的数量词,在 他们的驱遣之下却可以产生丰富隽永的诗情。 过去有一首诗:“一片两片三四片,五六七 八九十片,千片万片无数片,飞入梅花永不见。” 庾信小园赋中的“一寸二寸之鱼,三竿两竿 之竹”,前人就称之为“读之骚逸欲绝”。,例1:前村深雪里,昨夜一(数)枝开。早梅,例1:前村深雪里,昨夜一(数)枝开。早梅,“一枝”比“数枝”更能突出梅花先于百花 开的特点,更能突出诗题中的“早”字。,例1:前村深雪里,昨夜一(数)枝开。早梅,“一枝”比“数枝”更能突出梅花先于百花 开的特点,更能突出诗题中的“早”字。,据传,齐己以诗求教于郑谷,郑谷将“数”改为 “一”,齐己佩服不已,尊称郑谷为“一字师”。请分 析郑谷将“数”改为“一”的好处。据元代盛如梓庶 斋老学丛谈记载,张桔轩有诗云“半篙流水夜来雨, 一树早梅何处春”,元遗山认为既指明了“一树”,就 不能又说表疑问的“何处”,同时,一树梅花也绝非早 梅,于是他就把“一树”改为“几点”,“几点”本身 并没有什么奇特之处,但用在这里描绘逐水而流的梅 花,却符合生活的真实,也使全诗气机流畅,韵味平添。,例2:桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。,例2:桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。,上句追忆京城相聚之乐,。故人相见,或 谈心,或论文,总是要吃酒的。仅用“一杯酒”, 就写出了两人相会的情景,表现了朋友相会之 乐。 下句抒写别后相思之深。“十年灯”,表 现了一对老友分离时间之长和思念情感之深, 写情真挚,十分感人。,关注叠词:,叠词作用不外两种: 增强语言的韵律感或是起强调作用。,关注叠词:,叠词作用不外两种: 增强语言的韵律感或是起强调作用。,杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 其一刘禹锡,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 元日王安石,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 声声慢李清照,阅读下面一首唐诗,按要求答题。(2006福建卷),这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或 其它词?请简述理由。,阅读下面一首唐诗,按要求答题。(2006福建卷),这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或 其它词?请简述理由。,不能换成“对”或其它词。用“敌”字不仅 突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的 氛围,而且表现出空床独寝的人无法承受“素 秋”的清冷凄凉的情状,抒发了诗人心灵深处难 以言状的凄怆之情。用“对”或其它词难以表到 出这种表达效果。,答题指津:,理解词语在诗中的含义;,体会该字在诗中创设的意境和塑造的形象;,分析传达的感情;,在表述时,要选择恰当的词语,以强调其妙 处,如“深刻”“含蓄” “突出”“生动” “形象”“传神”等等。,检测练习:,阅读下面这首诗,回答后面的问题。,诗中的“春”字有什么作用?“又”有什么含 意?,检测练习:,阅读下面这首诗,回答后面的问题。,诗中的“春”字有什么作用?“又”有什么含 意?,在整首诗中,“春”字贯串始终。它触发乡 思,引动乡梦,吹送归梦,无往不在。“又”字 不但透露出乡思的深切,也流露了诗人对美好梦 境的欣喜愉悦。,“吹”和“逐”妙在何处?,这首诗的语言有何特点?,“吹”和“逐”妙在何处?,这首诗的语言有何特点?,一“吹”一“逐”,都很富表现力。既表现 了春的温馨多情,也表现了梦的缠绵怅惘。形的 乡梦似乎变成了有形的缕缕丝絮,抽象的主观情 思完全形象化了。,“吹”和“逐”妙在何处?,这首诗的语言有何特点?,清新自然。,一“吹”一“逐”,都很富表现力。既表现 了春的温馨多情,也表现了梦的缠绵怅惘。形的 乡梦似乎变成了有形的缕缕丝絮,抽象的主观情 思完全形象化了。,“暗”“惊”“寻”“没”四字妙在何处?,“暗”“惊”“寻”“没”四字妙在何处?,这个“暗”字既透露了朦胧的夜色,又渲染 出一片黑乎乎的森林;“惊”字不只是风吹草 动,而且给人一种阴森的感觉;“寻”字说明昨 晚夜射是误会;“没”字把将军射艺高超,臂力 惊人的形象描绘出来了。,注:安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念。 毒龙:指世俗欲念。,古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗 眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你 认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一 个字?为什么?请结合全诗简要赏析。,“诗眼”分别是“咽”,“冷”。 山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟, 仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林 幽暗,似乎显得阴冷。“咽”,“冷”两字绘 声绘色,精练传神地显示出山中幽静孤寂的景 象。(意境),你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分 别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。,(08佛山质检)读下面的宋诗,回答问题。,开头两句中的“送”“动”用语巧妙,请说 说它们的表达作用。,(08佛山质检)读下面的宋诗,回答问题。,开头两句中的“送”“动”用语巧妙,请说 说它们的表达作用。,萧萧梧叶飘落,本不会有声响,飒飒秋风送 爽,本是时令使然,但用“送”“动”二字,就 化无声为有声,变无情为有情;诗人触景生情, 移情于景,让客观景象染上了诗人的主观情感, 抒发了游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之情。,一、送别类意象 (或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念),一、送别类意象 (或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念),1.杨柳,诗经小雅采薇,昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。,今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。,柳永雨霖铃,一、送别类意象 (或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念),1.杨柳,诗经小雅采薇,昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。,今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。,柳永雨霖铃,2.长亭,寒蝉凄切,对长亭晚。,柳永雨霖铃,3.南浦,与子交手兮东行,送美人兮南浦。,屈原九歌河伯,春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何!,江淹作别赋,南浦凄凄别,西风袅袅秋。,白居易南浦别,4.酒,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。,王维渭城曲,白居易琵琶行,醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。,4.酒,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。,王维渭城曲,白居易琵琶行,醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。,5. 鹧鸪鸟,落照苍茫秋草明,鹧鸪啼处远人行。,江晚正愁余,山深闻鹧鸪。,辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁,唐 李群玉九子坡闻鹧鸪,二、思乡类意象 (或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂),二、思乡类意象 (或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂),1.月亮,但愿人长久,千里共婵娟。,水调歌头明月几时有,露从今夜白,月是故乡明。,杜甫月夜忆舍弟,今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。,唐 王建十五夜望寄杜郎中,2.鸿雁,雁字回时,月满西楼。,李清照一剪梅,碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 晓来谁染霜林醉?总是离人泪。,西厢记,2.鸿雁,雁字回时,月满西楼。,李清照一剪梅,碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 晓来谁染霜林醉?总是离人泪。,西厢记,3.莼羹鲈脍,拜赐莼鲈乡味长,雁山瓯海土生香。 眼前点点思亲泪,欲试鱼生未忍尝。,4.双鲤,客从远方来,遗我双鲤鱼。 呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。,饮马长城窟行,蝶去莺飞无处问,隔水高楼,望断双鱼信。,宋 晏几道蝶恋花,不见伊人久,曾贻双鲤鱼。,清 宋琬喜周华岑见过,三、愁苦类意象 (或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄冷、悲凉气氛),三、愁苦类意象 (或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄冷、悲凉气氛),1.梧桐,梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。,宋 李清照声声慢,一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更 归梦三更后。,元 徐再思双调水仙子夜雨,金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼 玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。,王昌龄长信秋词,2.芭蕉,窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭, 叶叶心心舒卷有舍情。,李清照添字丑奴儿,3.流水,唐 李白宣州谢朓楼饯别校书叔云,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。,山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。 花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。,刘禹锡竹枝词,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。,李煜虞美人,4.猿猴,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。,唐 杜甫登高,赵嘏忆山阳,可怜时节堪归去,花落猿啼又一年。,4.猿猴,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。,唐 杜甫登高,赵嘏忆山阳,可怜时节堪归去,花落猿啼又一年。,5.杜鹃鸟,其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。,唐 李白蜀道难,又闻子归啼夜月,愁空山。,白居易琵琶行,宋 秦观踏莎行,可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。,6. 黄昏、夕照(斜阳、夕阳、落日),夕阳无限好,只是近黄昏。,王维使至塞上,征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。,大漠孤烟直,长河落日圆。,唐 李商隐乐游原,宋代王安石桂枝香金陵怀古,四、抒怀类意象 (或托物显示高洁的品质,或抒发感慨),四、抒怀类意象 (或托物显示高洁的品质,或抒发感慨),1.菊花,朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。,屈原离骚,宁可枝头抱香死,何曾吹堕北风中。,郑思肖寒菊,宋 范成大重阳后菊花二首,寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙。,2.梅花,一朵忽先变,百花皆后香。,宋 陈亮梅花,零落成泥碾作尘,只有香如故。,咏梅,不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。,元 王冕墨梅,3.松柏,岂不罹凝寒,松柏有本性。,刘桢赠从弟,愿君学长松,慎勿作桃李。,李白赠书侍御黄裳,3.松柏,岂不罹凝寒,松柏有本性。,刘桢赠从弟,愿君学长松,慎勿作桃李。,李白赠书侍御黄裳,4.竹,宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦, 无竹使人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。,苏轼於潜僧绿筠轩,5.黍离,予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩 老人以为有黍离之悲也。,姜夔扬州慢,6.冰雪、草木,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。,王昌龄芙蓉楼送辛渐,应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。,张孝祥念奴娇,过春风十里,尽荠麦青青。,姜夔扬州慢,阶前碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。,杜甫蜀相,五、爱情类意象 (用以表达爱恋、相思之情),五、爱情类意象 (用以表达爱恋、相思之情),1.红豆,红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采撷,此物最相思。,王维相思,五、爱情类意象 (用以表达爱恋、相思之情),1.红豆,红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采撷,此物最相思。,王维相思,2.莲,采莲南塘秋,莲花过人头。 低头弄莲子,莲子青如水。,西洲曲,3.连理枝、比翼鸟,七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。,白居易长恨歌,六、战争类意象 (或表达对战争的厌恶,或表达对和平的向往),六、战争类意象 (或表达对战争的厌恶,或表达对和平的向往),莫学班超投笔,纵得封侯万里,憔悴老边州。,1.投笔,辛弃疾水调歌头,六、战争类意象 (或表达对战争的厌恶,或表达对和平的向往),莫学班超投笔,纵得封侯万里,憔悴老边州。,1.投笔,辛弃疾水调歌头,2.长城,塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。,陆游书愤,3.楼兰,青海长云暗雪山,疆域遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,王昌龄从军行,3.楼兰,青海长云暗雪山,疆域遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,王昌龄从军行,4.柳营,3.楼兰,青海长云暗雪山,疆域遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,王昌龄从军行,4.柳营,5.请缨,岳飞满江红遥望中原,叹江山如故,千村寥落。 何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。,6.羌笛,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。,王之涣凉州曲,岑参白雪歌送武判官归京,中军置酒宴归客,胡琴琵琶与羌笛。,七、闲适类意象 (或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往),七、闲适类意象 (或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往),1.五柳,寒山转苍翠,秋水日潺湲。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头余落日,墟里上孤烟。 负值接舆醉,狂歌五柳前。,王维辋川闲居赠裴秀才迪,2.东篱,东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。,李清照醉花阴,2.东篱,东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。,李清照醉花阴,3.三径,明月好同三径夜,绿杨宜作两家春。,白居易欲与元八卜邻先有是赠,
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