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2019新人教版部编本五年级上册 第二单元 我们是班级的主人,5.协商决定班级事务,第一课时,解读导学案的学习目标： （1）特别调查。 （2）你认为这些事该由他（她）做决定吗？,新课导入,：,1、知道班级事务决策的形式。 2、知道处理班级事务的一般程序。,教学目标,检查课前预习案的“预习自测”部分，请同学汇报,检测预学,班级事务共商定,合作探究,“拜访秋天”主题活动的活动方案,合作探究,主题目标：,1、通过有目的的观察和实践活动，培养幼儿对自然现象的兴趣，知道秋天天气渐渐变凉，小草和树的叶子开始枯黄，菊花开放了，果子成熟了。 2、认识秋天成熟的各种水果。 3、通过对秋天的理解，展开想象发展动手能力制作关于秋的作品。,活动准备： 1.关于水果的视频 2.秋天的各种水果 3.水果卡片,活动过程： 1.认识水果 通过卡片和视频认识各种水果 解各种水果的吃法 介绍自己唱吃的水果，锻炼语言组织能力 2.了解果实的来源 通过视频来了解果实成熟的过程 果实生长的环境，果实的生长环境各种不同，有在土里、树上、藤上的 3.了解果实的成长，采摘。认识到农民农作的辛苦。,4.吃水果的益处 展开讨论，多吃水果的益处 教师得出结论：多吃水果可以补充人体水分和人体所需要的营养，益身体健康不同的水果所含营养元素是不同的。 5.喜欢的水果 讨论我们常吃水果的颜色和特点 6.介绍自己喜欢的 用剪纸或图画的形式表达自己喜欢的水果，锻炼动手能力,活动小结,秋天到了，周围环境悄悄地发生着变化。同时各种美味的水果成熟了，经过果农的辛苦劳作，我们能吃到很多好吃的水果。水果所含营养非常的丰富，多吃水果能长高，身体健康变的更漂亮，日常中要多吃水果。,小结,在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。,回顾讨论过程，明确处理班级事务的一般程序。,合作探究,小结,民主讨论能为班创设宽松、和谐的圆，让每个人都能所欲言，克分发表自己的意見。在这一过程中、我们也逐浙成长。,班级事务共商定： 1.班级重大事务需要民主讨论 2.决定班级事务要遵循程序 第一步 班会主持人履行职责 第二步 提案人介绍提案内容 第三步 充分讨论，表达意见 第四步 大会表决，公布结果 3.民主讨论对处理班级事务有重要意义,精讲点拨,1、课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2、分发课后拓展训练案，如果有时间就当堂完成一部分必做题。,拓展提升,
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