飞夺泸定桥

1935 飞夺泸定桥飞夺泸定桥学习目标1、我能正确流利的朗读课文。理解红军是怎样抢时间，攻天险，夺下泸定桥的。2、体会红军战士不畏艰险，勇往直前，奋不顾身的大无畏革命精神，激发学生热爱向红军战士学习的思想感情。自学提示一大声朗读课文。要求：读准生字，读通课文，难读的句子多读几遍。想一想：1、课文讲了一个什么故事？（时间、地点、人物）2、课文是围绕题目中哪两个字来写的？词语检测：水流湍急 高山峻岭 增援 妄想 诡计 击溃 瓢泼 红褐色 震耳欲聋 铁链 翻山越岭 泥泞 心惊胆寒读 课文讲了一个什么故事？（时间、地点、人物）年北上抗日的 为了夺取 ，而与敌人 的故事。课文是围绕题目中哪两个字来写的？学习内容：学习内容：1-2自然段。自然段。学习要求：学习要求：找一找红军为什么要夺取泸定桥呢？找一找红军为什么要夺取泸定桥呢？学习方法：读一读，找一找学习方法：读一读，找一找 学习时间学习时间：1分钟分钟。合作读议合作读议体会学习内容：学习内容：3-4自然段。自然段。学习要求：学习要求：1、用用“”画出画出红四军是怎样抢时间？红四军是怎样抢时间？2、“”画出红四军在抢时间过程中画出红四军在抢时间过程中遇到了什么样的困难？遇到了什么样的困难？3、是什么让红军克服了困难？、是什么让红军克服了困难？4、敌人又是怎么做的？、敌人又是怎么做的？学习方法：学习方法：做简单批注（先自己完成，然后小组讨论）学习时间学习时间：3分钟分钟。合作读议合作读议体会 当红军战士克服重重困当红军战士克服重重困难，抢先到达泸定桥时，难，抢先到达泸定桥时，摆在他们面前的又是什么摆在他们面前的又是什么情况呢？情况呢？面对桥险、水急、敌面对桥险、水急、敌狂，红军是怎样夺下泸定狂，红军是怎样夺下泸定桥飞越大渡河的？桥飞越大渡河的？二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。这些词语体现了什么？你想对红军战士说些什么？妙笔生花妙笔生花 学完这篇课文你有什么感受?写一写一一.按课文叙述顺序排列下面语句。按课文叙述顺序排列下面语句。（）红四团接到上级命令）红四团接到上级命令24日早晨夺下泸定桥。日早晨夺下泸定桥。（）红军主力渡过了大渡河，奔赴抗日前线。）红军主力渡过了大渡河，奔赴抗日前线。（）红军跟敌人在泸定桥激战，夺下了泸定桥。）红军跟敌人在泸定桥激战，夺下了泸定桥。（）红军抢在敌人前面赶到了泸定桥。）红军抢在敌人前面赶到了泸定桥。（）红军北上抗日，必须夺下泸定桥。）红军北上抗日，必须夺下泸定桥。二、摘录笔记二、摘录笔记 摘录本课的好词、好句。（好词至少摘录本课的好词、好句。（好词至少5个，好句至个，好句至少少3个）个）堂清堂清七律七律长征长征 毛泽东毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤(wi y)腾细浪，乌蒙磅礴(png b)走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷(mn)山千里雪，三军过后尽开颜。