《浅谈班级管理》doc版.doc

上传人:good****022 文档编号:116781544 上传时间:2022-07-06 格式:DOC 页数:3 大小:58.80KB
返回 下载 相关 举报
《浅谈班级管理》doc版.doc_第1页
第1页 / 共3页
《浅谈班级管理》doc版.doc_第2页
第2页 / 共3页
《浅谈班级管理》doc版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
膃莄薀袇聿莃蚂蚀羅蒂莂袅袁蒁蒄蚈膀蒁薆袄膆蒀蝿蚆肂葿蒈羂羈蒈薁螅芇蒇蚃羀膂蒆螅螃肈薅蒅羈羄膂薇螁袀膁蚀羇艿膀葿螀膅腿薁肅肁腿蚄袈羇膈螆蚁芆膇蒆袆膂芆薈虿肈芅蚀袄羄芄莀蚇羀芃薂羃芈芃蚅螆膄节螇羁肀芁蒇螄羆芀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁羈肇莇蒃螀肃莇蚅肆罿莆螈衿芇莅蒇蚂膃莄薀袇聿莃蚂蚀羅蒂莂袅袁蒁蒄蚈膀蒁薆袄膆蒀蝿蚆肂葿蒈羂羈蒈薁螅芇蒇蚃羀膂蒆螅螃肈薅蒅羈羄膂薇螁袀膁蚀羇艿膀葿螀膅腿薁肅肁腿蚄袈羇膈螆蚁芆膇蒆袆膂芆薈虿肈芅蚀袄羄芄莀蚇羀芃薂羃芈芃蚅螆膄节螇羁肀芁蒇螄羆芀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁羈肇莇蒃螀肃莇蚅肆罿莆螈衿芇莅蒇蚂膃莄薀袇聿莃蚂蚀羅蒂莂袅袁蒁蒄蚈膀蒁薆袄膆蒀蝿蚆肂葿蒈羂羈蒈薁螅芇蒇蚃羀膂蒆螅螃肈薅蒅羈羄膂薇螁袀膁蚀羇艿膀葿螀膅腿薁肅肁腿蚄袈羇膈螆蚁芆膇蒆袆膂芆薈虿肈芅蚀袄羄芄莀蚇羀芃薂羃芈芃蚅螆膄节螇羁肀芁蒇螄羆芀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁羈肇莇蒃螀肃莇蚅肆罿莆螈衿芇莅蒇蚂膃莄薀袇聿莃蚂蚀羅蒂莂袅袁蒁蒄 浅谈班级管理大家好:很感谢学校给我们班这样一次宝贵的申报市先进班级的机会。说实话,我们班不是最优秀的,但强烈的进取心让我们跃跃欲试,不管结果怎样,我们相信这次申报,会使我们班的班风更加积极向上,班级的凝聚力更强。“以诚待人,以心待学”,这是在三(1)班每个孩子做人,学习的态度,也是三(1)班良好班风的体现。一、 有规距才成方圆俗话说“没有规矩不成方圆”,我们在老师的带领下,在参考小学生日常行为规范等学校的各项规章制度的前提下,共同讨论、制定出了符合我们班的班规,大家以班规来约束自己的行为。为了培养我们自我管理的能力,班级实行了“值日班长”的制度,每天按学号两名学生和班长协助共同负责班级全天的事务,从早读、眼保健操、出操路队等方面协助班级的工作,督促大家的日常行为规范。不管是谁都有参与的机会。在刚开始实行时,难度很大,很多同学都不会管,甚至还因此产生了矛盾,为了让他们学会科学的管理,老师经常给他们分析一些在管理时会遇到的问题,帮我们讲解应该怎么做合理.为了树立值日班长威信,老师每天放学后,总要把被记录到的那些影响别人的同学留下,教值日班长如何与他们谈心,督促他们改正,全班每个人都品尝过管与被管的滋味,有了这样的体验,我渐渐发现,班上那些原本上课爱讲话,注意力不集中的同学也能认真听讲,并且举手发言,还经常得到任课老师的表扬。三年级的孩子,有时还是喜欢对一些小事斤斤计较,个别孩子还对人特别苛刻,特别一些家里是独生子女的孩子,为了改变这种现象,老师又提出了八个字,“懂得尊重,学会宽容”,并时时教育我们,慢慢地,大家发现自己的性格也随之在改变,班级里的吵闹声少了,同学们的关系更加和谐了。二、大家好,才是真的好班级中除了值日班长轮流做以外,大大小小的事也基本上是我们自己负责的。不论是谁,只要你有勇气,只要你有一颗为同学们服务的火热的心,就可以担任某一项工作的负责人。在学习方面,或是语文组长,或者是数学组长,或者是英语组长,或者是科学负责人;在生活中,班级级里的电灯有专人负责开关,班级的饮水机有人管理,同学订阅的报刊有专人负责分发,后面的竞赛栏有人会添砖加瓦这些事情虽然小,但是大家认为在这个班级里再小的事情也是需要人去做,大家觉得能为同学服务是一件高兴和快乐的事。当每一个同学拥有了一份小的工作的同时,他们也拥有了一份责任。每个同学能管理别人也受到别人的管理,在这种管理者和被管理者的角色不断改变中,我们懂得了自我约束,懂得了配合别人的工作,懂得了良好班集体的建设离不开每个人的努力。老师有了管理的经验,把这个做了更广泛的运用 ,每一期的黑板报,教室美化,甚至每一次的班队活动,都由专人负责,这不是集中在某几个人,而是尽量做到全班参与,人人动手,借用一句广告语,那就是:“大家好才是真的好”。三、 团结友爱,携手共进我们是一个团结、进取,具有强大凝聚力的集体。为了得到卫生、纪律、两操三面小红旗,同学们积极努力,为班级争取荣誉。无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取最满意的成绩。就拿刚开展的校田径运动会来说,虽然我班实力不强,但是上至老师、下到同学,无不表示要全力以赴,取得了团体总分第二名的好成绩。还有在上学期“跳绳踢毽”比赛中,获团体第一名。为了读书明理,塑造健全人格,提高我们班语文素养,读书总动员在我们班如火如荼地展开。早自学、午间、饭后,经常可以碰到同学们捧着一本书,津津有味地在阅读。我们还开展了一系列竞赛,“小小报刊朗读会”、“班级才艺大比拼”、“铅笔字比赛”等活动。这些活动让我们更加积极参与到读书活动中来。从中学到了好多知识,也在其他的比赛得到了好的结果。如校现场作文比赛一等奖一个,二等奖两个,三等奖一个,是三年级平型班中获奖最多的一个班。还有叶敏同学的税收作文也参加了市税收征文比赛。尺有所短,寸有所长,在班集体这个大家庭里,总有几个在学习上有困难的同学,对这些同学,我们实行了“一帮一”结对子的活动,专门挑选一些成绩不错而且有责任心的同学去帮助。这样,一种互帮互助和谐的氛围就形成了。大家在团结中携手共进。如,赵志浩等同学在校风筝比赛中也取的了不俗的成绩。还有孤单英雄邵王烨获“十佳歌手”称号。你瞧,这就是我们。我们大家庭的每一位成员都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家,维系着这份真诚的爱,我们不让一个人掉队,不让一个人寒冷,不让任何一个人独自面对困难。我们相信吴立峰老师的带领下,相互信任、鼓励和帮助会成为我们先进班级的动力。大家记住我们,年轻充满活力的三(1)班我们期待您的关注。 请支持我们,谢谢了! 蚈膀蒁薆袄膆蒀蝿蚆肂葿蒈羂羈蒈薁螅芇蒇蚃羀膂蒆螅螃肈薅蒅羈羄膂薇螁袀膁蚀羇艿膀葿螀膅腿薁肅肁腿蚄袈羇膈螆蚁芆膇蒆袆膂芆薈虿肈芅蚀袄羄芄莀蚇羀芃薂羃芈芃蚅螆膄节螇羁肀芁蒇螄羆芀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁羈肇莇蒃螀肃莇蚅肆罿莆螈衿芇莅蒇蚂膃莄薀袇聿莃蚂蚀羅蒂莂袅袁蒁蒄蚈膀蒁薆袄膆蒀蝿蚆肂葿蒈羂羈蒈薁螅芇蒇蚃羀膂蒆螅螃肈薅蒅羈羄膂薇螁袀膁蚀羇艿膀葿螀膅腿薁肅肁腿蚄袈羇膈螆蚁芆膇蒆袆膂芆薈虿肈芅蚀袄羄芄莀蚇羀芃薂羃芈芃蚅螆膄节螇羁肀芁蒇螄羆芀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁羈肇莇蒃螀肃莇蚅肆罿莆螈衿芇莅蒇蚂膃莄薀袇聿莃蚂蚀羅蒂莂袅袁蒁蒄蚈膀蒁薆袄膆蒀蝿蚆肂葿蒈羂羈蒈薁螅芇蒇蚃羀膂蒆螅螃肈薅蒅羈羄膂薇螁袀膁蚀羇艿膀葿螀膅腿薁肅肁腿蚄袈羇膈螆蚁芆膇蒆袆膂芆薈虿肈芅蚀袄羄芄莀蚇羀芃薂羃芈芃蚅螆膄节螇羁肀芁蒇螄羆芀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁羈肇莇蒃螀肃莇蚅肆罿莆螈衿芇莅蒇蚂膃莄薀袇聿莃蚂蚀羅蒂莂袅袁蒁蒄蚈膀蒁薆袄膆蒀蝿蚆肂葿蒈羂羈蒈
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 临时分类 > 人力资源


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!