教科版小学四年级科学上册期末试卷.doc

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四年级科学上册期末测试卷 班级_ 姓名_一、我会填空(19分)1、声音的强弱可以用音量 来描述。振动幅度越大,声音越强 ,振动幅度越小,声音越弱。2、声音是由物体_振动_产生的,以_波_的形式传播。4、根据云量的多少,天气可以分为_晴天_ 、_多云_ 和 _阴天_ 。6、人们说话时的声音是由_声带_振动产生的,蚊子发出的“嗡嗡”声是由_翅膀_振动产生的。7、物质在水中化成肉眼看不见的微粒,均匀的分布在水中,不能用沉淀或过滤的方法分离,这种现象叫溶解 。水里的动植物呼吸的是溶解在水中的氧气。9、通常我们想让物质在水里溶解快一些,可以切碎_、_加热_、_搅拌_。10、在用加热法分离食盐和水时,所用的仪器有_蒸发皿_、_酒精灯_、_三脚架_等。二、我会判断 (20分)1. 把食用油放进水里,食用油会均匀分布在水里。 ( )2. 食盐能溶解于水,也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。 ()3.从西北方向吹向东南方的风是东南风。 ()4.在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中一个杯子中搅拌。( )5. 用不同力气敲击同一支音叉,轻轻敲时发出的声音低。 ()6. 远处有声音传过来,一定有物体在振动。 ( )7.用搅拌加快食盐溶解的实验中,其中一个杯子的食盐要多一些。 ( )8积云高于层云,通常与晴好天气相联系。 ( )9.我们观察到在滤纸上留下了面粉,说明面粉不能在水里溶解。 ()11、音叉上的字母代表的是音调。 ( )12.在月球不能直接对话是因为没有空气。 ( )13.酒精灯的火焰分三层,其中温度最高的是焰心。 ( )16.做雨量器的杯子,必须是直筒、透明,并在外壁贴上刻度。 ( )17.有物体在振动,我们就一定能听见声音。 ( )17、固体、液体、气体都能传播声音。 ( )2、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹。 ( )8、气象学家通常把风速记为12个等级。 ( )15、实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。 ( )三、我会选择(30分)1. 下列使用酒精灯的方法,正确的是( C)。A用燃着的酒精灯点火 B用嘴吹灭酒精灯 C用灯帽盖灭酒精灯2. 用( C)方法是不能分离食盐和水的。A.给杯子中的盐水加热 B.把盐水放在太阳下 C.过滤3.以下哪种物质传播声音能力最强( C)。 A.金属尺 B.木尺 C.棉线4.在我们记录风力的时候,数字“1”表示( B )。 A.无风 B.微风 C.大风5.音高与物体振动之间的关系是( B )。A.物体振动速度小,声音高 B.物体振动速度快,声音高 C.物体振动幅度大,声音高6.在食用油和水的混合液体中,加入少量洗涤剂后( A)。A.食用油被溶解 B.食用油没有被溶解 C.食用油沉入水底7.用同样的力气敲击大小不同的二支音叉,小音叉发出的声音要(B) A.低 B.高 C.强8. 下列哪种物质不能溶于水。(A) A.食用油B.食盐 C.高锰酸钾9.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了( B)。A.空气不能传声 B.空气能传声 C.声音传播与空气无关10. 在真空中声音传播的速度(C)。 A.更加快B.更加慢C.不能传播11.我们常喝的饮料可乐中溶解了大量的(B)。 A.氧气B.二氧化碳C. 一氧化碳13.做100毫升水能溶解多少食盐的实验中,放到36克食盐以后,杯子里的一些食盐很难被水溶解,这是因为(A )。 A.食盐在水中的溶解能力是有限的 B.由于搅拌不够C.盐的颗粒太大14.收音机里传来的钢琴声是由(C)振动产生的。 A.空气B.琴弦C.喇叭16、鼓膜的振动通过( C )传给耳蜗。 A、外耳道 B、听神经 C、听小骨 D、耳廓17、烟垂直上升,这时的风力为( A ) A、0级 B、1级 C、2级18、雨量的等级以( B )小时内的降水量来计算的。A、12 B、24 C、4820、风向标的箭头指向南,刮的是(D )风。 A、东风 B、西风 C、北风 D、南风21、用过滤的方法可以分离的一组物质是( C )A、酒精和高锰酸钾B、白糖和醋。C、面粉和沙。22、炊烟朝西飘动,这时的风向标指向( A )A、东 B、西 C、南 D、北23、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热?( B ) A、酒精灯 B、石棉网 C、三角架 D、烧杯24、把天空当作一个圆,下列哪幅图不属于阴天天气?( B )A、 B、 C、 2、将下列物质进行分类并连接起来白糖 醋酒精、 能溶解在水中 食用油小苏打、 洗涤剂沙子 不能溶解在水中 面粉 高锰酸钾 食盐答案:除了啥子,面粉和食用油其他都可以溶解在水中六、我会解决(38分)1、在空格内写出下列实验装置名称和仪器各部分名称。(9分)2、看右面这张图,同学C在写字,同学A 和同学B都能听到同学C写字的声音。请问:(1)同学A和同学B谁听到的声音会更清楚些?_A同学听到的声音更清楚些_(2)理由: _因为固体(桌面)传播声音的速度比气体(空气)快。(4分)4、“一杯水能溶解多少食盐”的研究计划。(4分)(请给实验步骤排序)我的问题:_一杯水能溶解多少克食盐_实验材料:_量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单。实验步骤:(3 )取一小份食盐,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。(2 )先取大约40克食盐一份,再把它平均分为10小份。(5 )食盐再溶解后,再加入第三小份食盐直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数(6 )通过计算,得出总共溶解的食盐的量。(4 )食盐溶解后,再加入第二小份食盐继续搅拌。(1 )在烧杯里倒入100毫升冷水。实验结果:100毫升水大约能溶解_36_克食盐。5、下图是做食盐水蒸发实验的装置,请你在填出这个实验装置各部分的名称: 七、问答(21分)1、我们通过什么方法来了解天气变化? 我们通过观察云量、降水量、风向和风速、气温等天气特征来了解天气变化。3、怎样保护我们的耳朵?减少有害的声音、远离噪声、控制物体发声。4、在操场上,一张纸条从小明的手上掉下,纸条被风吹着一直往西跑。请你判断这时操场上的风向是怎样的?纸条往西跑,说明风从东边吹向西,操场上的风向是东风。5、在月球上,两位宇航员直接讲话是听不见的,必须利用无线电设备,这是为什么?因为在月球上没有空气,即没有可以传播振动的物质,两位宇航员即使直接讲话也听不见。6、小明洗衣服时,为了节省时间,他想让一块肥皂尽快溶解,你有那些方法?把你的想到的方法写在下面。至少要写出三种。w W w .x K b 1.c o M将肥皂尽快溶解方法:切碎、加热、搅拌。四年级科学上册期末测试卷 班级_ 姓名_一、我会填空(19分)1、声音的强弱可以用 来描述。振动幅度越大,声音越 ,振动幅度越小,声音越。2、声音是由物体_ _产生的,以_ _的形式传播4、根据云量的多少,天气可以分为_ _ 、_ _ 和 _ _ 。6、人们说话时的声音是由_ _振动产生的,蚊子发出的“嗡嗡”声是由_ _振动产生的。7、物质在水中化成肉眼看不见的微粒,均匀的分布在水中,不能用沉淀或过滤的方法分离,这种现象叫 。水里的动植物呼吸的是溶解在水中的 。9、通常我们想让物质在水里溶解快一些,可以 _、_ _、_ _。10、在用加热法分离食盐和水时,所用的仪器有_ _、_ _、_ _等。二、我会判断 (20分)1. 把食用油放进水里,食用油会均匀分布在水里。 ( )2. 食盐能溶解于水,也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。 ( )3.从西北方向吹向东南方的风是东南风。 ( )4.在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中一个杯子中搅拌。( )5. 用不同力气敲击同一支音叉,轻轻敲时发出的声音低。 ( )6. 远处有声音传过来,一定有物体在振动。 ( )7.用搅拌加快食盐溶解的实验中,其中一个杯子的食盐要多一些。 ( )8积云高于层云,通常与晴好天气相联系。 ( )9.我们观察到在滤纸上留下了面粉,说明面粉不能在水里溶解。 ( )10、用手拿起放在地上的哑铃的时候,只有肌肉参与了活动。 ( )11、音叉上的字母代表的是音调。 ( )12.在月球不能直接对话是因为没有空气。 ( )13.酒精灯的火焰分三层,其中温度最高的是焰心。 ( )16.做雨量器的杯子,必须是直筒、透明,并在外壁贴上刻度。 ( )17、固体、液体、气体都能传播声音。 ( )2、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹。 ( )8、气象学家通常把风速记为12个等级。 ( )15、实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。 ( )三、我会选择(30分)1. 下列使用酒精灯的方法,正确的是( )。A用燃着的酒精灯点火 B用嘴吹灭酒精灯 C用灯帽盖灭酒精灯2. 用( )方法是不能分离食盐和水的。A.给杯子中的盐水加热 B.把盐水放在太阳下 C.过滤3.以下哪种物质传播声音能力最强( )。 A.金属尺 B.木尺 C.棉线4.在我们记录风力的时候,数字“1”表示( )。 A.无风 B.微风 C.大风5.音高与物体振动之间的关系是( )。A.物体振动速度小,声音高 B.物体振动速度快,声音高 C.物体振动幅度大,声音高6.在食用油和水的混合液体中,加入少量洗涤剂后( )。A.食用油被溶解 B.食用油没有被溶解 C.食用油沉入水底7.用同样的力气敲击大小不同的二支音叉,小音叉发出的声音要() A.低 B.高 C.强8. 下列哪种物质不能溶于水。( ) A.食用油B.食盐 C.高锰酸钾9.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了( )。A.空气不能传声 B.空气能传声 C.声音传播与空气无关10. 在真空中声音传播的速度( )。 A.更加快B.更加慢C.不能传播13.做100毫升水能溶解多少食盐的实验中,放到36克食盐以后,杯子里的一些食盐很难被水溶解,这是因为( )。 A.食盐在水中的溶解能力是有限的 B.由于搅拌不够C.盐的颗粒太大14.收音机里传来的钢琴声是由( )振动产生的。 A.空气B.琴弦C.喇叭16、鼓膜的振动通过( )传给耳蜗。 A、外耳道 B、听神经 C、听小骨 D、耳廓17、烟垂直上升,这时的风力为( ) A、0级 B、1级 C、2级18、雨量的等级以( )小时内的降水量来计算的。A、12 B、24 C、4820、风向标的箭头指向南,刮的是( )风。 A、东风 B、西风 C、北风 D、南风21、用过滤的方法可以分离的一组物质是( )A、酒精和高锰酸钾B、白糖和醋。C、面粉和沙。22、炊烟朝西飘动,这时的风向标指向( )A、东 B、西 C、南 D、北23、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热?( ) A、酒精灯 B、石棉网 C、三角架 D、烧杯24、把天空当作一个圆,下列哪幅图不属于阴天天气?( )A、 B、 C、 2、将下列物质进行分类并连接起来白糖 醋酒精、 能溶解在水中 食用油小苏打、 洗涤剂沙子 不能溶解在水中 面粉 高锰酸钾 食盐六、我会解决(38分)1、在空格内写出下列实验装置名称和仪器各部分名称。(9分)2、看右面这张图,同学C在写字,同学A 和同学B都能听到同学C写字的声音。请问:(1)同学A和同学B谁听到的声音会更清楚些?_ _(2)理由: _ 。(4分)4、“一杯水能溶解多少食盐”的研究计划。(4分)(请给实验步骤排序)我的问题:_ _ _实验材料:_ 。实验步骤:( )取一小份食盐,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。( )先取大约40克食盐一份,再把它平均分为10小份。( )食盐再溶解后,再加入第三小份食盐直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数( )通过计算,得出总共溶解的食盐的量。( )食盐溶解后,再加入第二小份食盐继续搅拌。( )在烧杯里倒入100毫升冷水。实验结果:100毫升水大约能溶解_ _克食盐。5、下图是做食盐水蒸发实验的装置,请你在填出这个实验装置各部分的名称: 七、问答(21分)1、我们通过什么方法来了解天气变化? 3、怎样保护我们的耳朵?4、在操场上,一张纸条从小明的手上掉下,纸条被风吹着一直往西跑。请你判断这时操场上的风向是怎样的?5、在月球上,两位宇航员直接讲话是听不见的,必须利用无线电设备,这是为什么?6、小明洗衣服时,为了节省时间,他想让一块肥皂尽快溶解,你有那些方法?把你的想到的方法写在下面。至少要写出三种。w W w .x K b 1.c o M
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