苏教版小学四年级科学实验题.doc

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苏教版小学四年级科学上实验操作题1.研究空气的性质(空气具有占据空间、有质量、有流动性、可以被压缩等性质)实验项目及问题:将杯子倒立压入水中,杯中纸团会湿吗?(杯中气球吹得大吗?)实验现象:杯中的纸团不会湿(瓶子里的气球吹的不大)。实验结论:空气会占据空间实验项目及问题:充气气球平衡吊在小棍上,刺破一只气球后是否平衡?实验现象:不平衡,有空气的一端下沉。实验结论:空气有质量实验项目及问题:对着脸松开气球,有什么感觉?实验现象:有气吹到脸上实验结论:空气会流动实验项目及问题:用手压气垫,会有什么感觉?实验现象:袋内有东西向上弹,松开手后气垫有恢复原状。实验结论:空气可以被压缩,压缩的空气有弹性2.研究压缩空气的力量问题:喷气气球充气量的多少与它跑的距离是否有关?假设:喷气气球充气量越多,它跑的距离越远。操作步骤:.用绳子穿过吸管,把绳子绷紧; .用打气筒打气,旋转喷口,捏紧;.用胶带将打过气的气球固定在吸管上,放气测量飞行距离。实验记录:打10下气的气球,飞行距离远 打20下气的气球,飞行距离更远实验结论:喷气气球充气量越多,它跑的距离越远。3.研究空气是怎样流动的(空气运动)热空气是怎样流动的?手放在蜡烛上方的感觉:有股热气在上升,有点烫手纸蛇转动说明:热空气向上,推动纸蛇转动木棍两端悬挂纸杯,保持平衡。加热一个纸杯里的空气,松开扶住木棍的手后,发生的现象是:被加热的一端向上升起实验现象说明:空气被加热后变轻,向上升。4.实验名称:研究二氧化碳实验实验方法:把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里,摇晃几下观察现象。实验现象:澄清的石灰水变浑浊实验结论:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,实验方法:沿着烧杯壁慢慢倒二氧化碳,观察烧杯里高矮不同的蜡烛燃烧的变化。实验现象:杯底的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭。实验结论:二氧化碳比空气重,不支持燃烧。5、实验名称:证明空气中含有水蒸气实验方法:、把碎冰倒进干燥的玻璃杯中、用卡片把玻璃被盖上,等几分钟。实验现象:小水珠(露珠)出现在杯的外壁上实验结论:证明空气中含有水蒸气6、实验名称:热在固体中的传递实验方法步骤:、点燃蜡烛,在金属汤勺柄前端、中间、末端滴上蜡烛等其凝固、用试管夹夹住金属汤勺,用酒精灯分别在汤勺的前端和中间加热,观察不同位置的蜡烛融化的情形实验现象:距离火近的蜡烛先融化,远的后融化。实验结论:热在固体中,从温度高的地方传到温度低的地方。7、实验名称:热在液体中的传递实验方法步骤:、把木屑放入有水的烧杯中加热、观察木屑在水中的运动情况实验现象:下面的木屑向上运动实验结论:液体受热上升,受冷下降形成对流。8、实验名称:加热和冷却对物体体积的影响实验方法步骤:、铜球放入铁圈看是否能通过?、给铜球加热后再次放入铁圈,看是否能通过?、把铁球放入冷水中冷却后再次放入铁圈,看是否能通过?实验现象:加热前铁球能通过铁圈,加热前铁球不能通过铁圈。实验结论:物体受热体积膨胀,物体受冷体积缩小9、实验名称:酒精或水在加热和冷却后是否有类似铜球的变化实验方法步骤:、准备一只中间插有细管的胶塞,用胶塞塞紧瓶口。、往瓶里加满染了颜色的水货酒精。、把瓶子放入水槽,记下细管里水面的位置。、往水槽里加入热水,观察细管里水面位置的变化实验现象:加入热水后细管里的水向上升起实验结论:液体也有受热体积膨胀,受冷体积收缩的性质10、自己设计一个热胀冷缩的实验实验材料:空饮料瓶、气球、两个水槽、热水、冷水实验方法步骤:、把气球紧紧套在饮料瓶口、把空饮料瓶按入热水中,观察现象、把空饮料瓶按入冷水中,观察现象实验现象:按入热水中时,气球鼓起来,按入冷水中时,气球瘪下去实验结论:空气也有受热体积膨胀,受冷体积收缩的性质11、实验名称:水蒸发的快慢与什么因素有关假设:水蒸发的快慢与面积大小有关材料和工具:两个同样大小、材料相同的布、水、烧杯等实验方法步骤:、两个同样大小、材料相同的布喷洒相同量的水、把其中一块布折叠、将这两块布同时放入室内同一位置半小时4、半小时后观察布的干湿程度实验现象:折叠的一块湿度大,没有折叠的一块湿度小实验结论:蒸发面积越大,蒸发速度越快。12、实验名称:请你利用身边的材料制作一种小乐器制作名称:水琴制作材料:大小一样的7个瓶子、水、金属棒、音高标签制作过程:依次在7个瓶子中从少到多装上不同量的水,用金属棒敲击瓶子,试音高。在各个瓶子上贴上标签用金属棒弹奏乐曲13、实验名称:研究声音的传播方向实验材料:铅笔、桌子实验方法步骤:用铅笔敲击桌面中心,我们不论站在哪个方向都能听到铅笔敲击桌子的声音。实验结论:声音传播的方向是:向着各个方向(四面八方)的14、实验名称:探究沙子、水、空气传播声音的效果实验材料:三只分别装有沙子、水、空气的塑料袋,铅笔。实验方法步骤:把装有沙子、水、空气的塑料袋平放在桌上,一只耳朵轻轻贴在袋子上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌子,用耳朵认真听。实验结论:沙子传播声音的效果最好,其次是水和空气。15、实验名称:模拟食物在消化道里的运动实验材料:漏斗、软塑料管、塑料膜、长筒袜、碎馒头、乒乓球实验方法步骤:用漏斗代替口腔,软塑料管代替食道,塑料袋代替胃,长筒袜代替小肠,用乒乓球代替肠内的食物。把碎馒头放在口腔里,手捏食道使食物进入胃。胃中的食物进入小肠、大肠,用手挤食物在肠内前进,最后从肛门排出。实验结论:食物的消化过程: 口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门16、实验名称:检测土豆、花生的主要成分实验材料:土豆、花生、碘酒、白纸、滴管实验方法步骤:滴几滴碘酒到土豆上,一会儿会发现土豆上滴点酒的地方变蓝了。将花生剥去皮,在白纸上涂抹一下,我们发现白纸上留下了油痕。实验结论:土豆中含有淀粉,花生中含有油脂。小学四年级数学上册期中质量检测试卷(题)1、从个位起,第五位是( ),第八位的计数单位是( ),亿位是第( )位。2、一个数百万位上是6,万位和百位上是7,其余各位都是0,这个数写作( ),读作( )。3、最大的六位数是( ),比它多1的数是( )。4、把987650000改写成用万作单位的数是( ),省略亿后的尾数约是( )。5、一个数用四舍五入法精确到万位约是7万,这个数最大是( ),最小是( )。6、把74000、70400、70004、70040按从小到大的顺序排列是:( )( )( )( )。7、3:00时,钟面上时针和分针成( )角,4:30时成( )角,6:00时成( )角。8、两位数乘三位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。一、 我是小法官,对错我会判。(对的打“”,错的打“”)1、读4204200时,一个零也不读。 ( )2、万位、十万位、百万位、千万位是万级的四个计数单位。( )3、风扇的转动是风扇的叶片在旋转。 ( )4、线段比射线短,射线比直线短。 ( )5、8(125+250)=8125+250。 ( )三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号内) 1、在2009后面添上( )个0 ,这个数就是二亿零九十万。A. 4 B. 5 C. 62、钝角是( )。 A.小于90的角 B.大于90的角 C.大于90小于180的角3、2512548=(254)(1258)应用的是( )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 4、两条直线相交成直角,就说这两条直线( )。 A.互相平行 B.互相垂直 C.互相交叉5、下面乘积在2万3万的算式是( )。 A.18279 B.23122 C.62637 四、我是计算小能手。 1、直接写得数。 4720= 4500300= 1258= 28040= 760+140= 36020= 59819 31221 2、列竖式计算。21615= 50834= 56270= 3、合理灵活地计算。 125538 20123 574242434、列式计算。(1)23个120的和比2000多多少? (2)78加上130与15的积,和是多少?五、我是小画家。1、过点A画直线的垂线和平行线。 2、选择合适的方法画120的角。 . A 六、我能解决问题。 1、水果店运来148筐苹果,每筐22千克,卖了一天后,还剩180千克。卖出多少千克?2、图书馆运来一批新书,故事书有420本,科技书是故事书的12倍,故事书和科技书一共运来多少本?3、在一个直角三角形中,已知一个锐角是65,另一个锐角是多少度?4、服装店六一前进了一批儿童服装,包括120套儿童套装和80双儿童鞋,儿童套装每套进价130元,儿童鞋每双进价75元,服装店进这批货共需付多少元?套装零售价160元,鞋零售价90元,如果全部按零售价卖出,服装店这批货共可赚多少钱?
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