幼儿园教师量化考核细则.doc

幼儿园教师量化考核细则（一）师德修养（25分） 1、热爱祖国，热爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪守法（5分） 有违法违纪现象如在园内不讲普通话、在教室内会客、吃东西、聊天等无视组织纪律每人次扣13分，被领导点名批评一次扣2分。被园点名批评一次扣2分。 2、为人师表，爱护幼儿，有良好的师德（5分） 体罚或变相体罚（罚站幼儿、语言恐吓、辱骂幼儿等）幼儿，造成较坏影响的一次扣2分；有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣5分；家长评价最不受欢迎教师扣3-5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分，造成较坏影响的当年考核不合格。 3、热爱岗位，职责落实，全身心投入工作，认真做好家长工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职（10分） 擅离职守一次扣分，因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分，如果有隐瞒事实情况者加倍扣分；失职行为性质严重的扣5分，当年考核不合格。 4、服从分配，团结协作（5分） 故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分；惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分；性质严重者认定不合格。 5、（另加分）被评为师德标兵、先进工作者或各类先进从1分开始逐级加倍记分。 （二）文化专业知识（15分） 1、学历进修（5分） 获得高一级学历加2分，学历不合格的扣2分，能自己使用计算机打印各种上交材料的加2分2、教研活动（10分） 按规定参加教研活动的记10分；要求自觉参加业务学习，学习认真，不做与学习无关的事，记录认真，讨论发言积极。缺席一次扣5分。 （三）保教能力（20分） 以“幼儿教学评价标准”为主要评价要素，由幼儿园领导结合同行听课评价等综合评价定级记分。（其中A级20分， B级记15分，C级记10分） 承担公开课，校级有记录且评价较好记2分，协作镇、县级每往上一级各加1分（多次开课可累计）。在示范课方面有特殊成效或鲜明特色者，另加5分。 （四）履行职责（25分） 1、考勤考会（5分） 出全勤，无病事假的记5分，事假一天扣2分，病假每天扣1分，旷课一节扣2分，旷工一天扣3分，迟到或早退一次扣1分。会议培训，学习一次无特殊原因未参加扣1分，全学期有旷工行为者，累计事假一周及以上或病假一个月及以上的，不参加本月量化考核。 2、计划备课作业（20分） （1）按要求教学计划齐全规范记5分，缺一项计划扣1分，备课教案规范记10分，缺一个教案扣0.5分（扣分不封顶）；备课目标、目的、要求明确，重点恰当，培养幼儿动手、动口、动脑能力，培养创新精神，形式多样有特色、有风格、有科学方式改革，研究有深度加1-2分。 （2）作业批改（5分） 幼儿作业设置规范，针对性强，形式多样，记5分；机械重复少记0.5分；批改及时、对学生有激励、有指导记2分；有批改方法、方式的改革实践且有效果加0.5分；只布置作业不批改一次扣1分。 （五）管理责任（15分） 1、按园务日记（月反思）得分折记，满分10分，按得分实记。每天按时做好室内外卫生，得5分。 2、班级中有保险赔付的，一次扣2分（校外及疾病赔付不扣分） 3、因幼儿老师失职造成责任事故的，不参加本月量化考核，性质特别严重的将不被聘用。附加分（1-20分） 有下列情况，经群众推荐，组织审定可酌情另行加分： 在本职岗位上取得显著效果。 教育教学、科研有重大成果。 指导幼儿竞赛效果显著。 为单位发展作出重要贡献。 师德优秀、有典型先进事迹。 灌云中专附属幼儿园2009年9月