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,各种各样,我们周围有很多人从事各种各样的职业，他们都很优秀。,1,小象波波想：我要是有份工作就好了。,正好，他看见了正忙着扫树叶的长颈鹿 清洁工。“我来帮您吧！”,2,波波正想帮忙，突然鼻子好痒痒。“阿，阿嚏！”,3,波波看见在田野里播种的奶牛农夫。 “我来帮您吧！”,4,波波想走过去帮忙，结果不小心踩到了蔬菜！,5,波波遇到送信件和包裹的袋鼠邮递员：我来帮您吧！”,6,波波拿了一些包裹，走得摇摇晃晃地，结果包裹哗啦啦全掉了！,7,“抓小偷！”小偷从波波身边窜了过去，后面是正在追赶小偷的猎豹警察。“我来帮您抓小偷！”,8,波波拼命追，跑得气喘吁吁。汗水滴滴答答掉下来。可是猎豹警察已经把小偷抓住了。,9,波波很伤心：“我什么都做不好！这时，不知从哪传来了叫喊声：“着火了！”,10,波波跑过去一看，原来是松鼠家着火了。 波波使劲吸水，伸出长鼻子喷出去：“刷”,11,小象找到工作了吗？,大火被扑灭了。“真的真的谢谢你！”“真了不起！”大家都夸波波是好样的。晚到的河马消防员对波波说：“以后和我一起工作好不好！”,12,小象波波终于找到了适合自己的工作-消防员,猜猜报纸怎么报道的？,13,14,15,教师,厨师,警察,邮递员,护士,清洁工,营业员,消防员,医生,服务员,16,使用说明,第一次分段阅读故事时，不要点击PPT1右下角的超链接按钮，直接点击其它任意位置可至PPT2。亦可点击右上角的问号，链接到14张，谈谈知道的职业，点击图上的按钮可回到PPT1。 点击PPT2中任意一幅小图，连接到与之情节相关的下一张。每张相关PPT都有两幅图片内容，因此再次点击后，才可点击右下角的链接按钮，回到PPT2。四小图依次类推操作，最后点击“小象”，链接到活动的第二大部分“救火”。 第10张上可以让幼儿猜猜报纸上怎么报道的，然后点击出现答案。 第11张出现封面，知道故事名称。 点击11张右下角的链接按钮，回到开始，重新完整地讲述故事。 完整讲述时需点击PPT1右下角的链接按钮，对于之后PPT4、5、6、7中的链接按钮则无需点击，直接讲述至结束。 放映PPT13，可开展“为动物找工作”的讨论。 丫丫老师,17,
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