鲁科版高一物理必修1力与平衡单元测试题及答案.DOC

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鸿图中学2007-2008学年度第一学期物理科第 5 章 测 试 卷考试时间长度:60分钟 ,总分:100分 时间:2019.11第I卷 (选择题 共 30 分)一、选择题(请把符合题意的选项填入答题卡,每题4分,共40分。)1.关于两个共点力的合力,下列说法中正确的是( )A.只要知道两个共点力的大小,合力就是惟一的B.已知两个共点力的大小和方向,合力就是惟一的C.已知一个力的大小和方向与另一个力的大小,合力就是惟一的D.已知一个力的大小和方向与另一个力的方向,合力就是惟一的2.用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止,逐渐增大两绳子之间夹角,则两绳子的拉力的合力变化情况是( )A.不变 B.减小 C.增大 D.无法确定关于力的合成与分解的说法中,正确的是()大小相等的两个力的合力还可能等于分力一定小于合力一个的力可以分解为两个大小都为的分力合力的大小随两个分力的夹角的增大而增大4作用在同一质点的三个力,大小分别为20N15N4N,它们的合力不可能的是()A.0NB.39NC.15ND.1N5物体在四个共点力作用下处于静止状态,若F4的方向沿逆时针转过90O而保持其大小不变,其它三个力的大小和方向保持不变,则此时物体受到的合力大小为()A. F4 B.2 F4 C. F4 D. F42 6.一铁块被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动,如图1所示,下列说法错误的是( )图198A.铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板B.铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力互相吸引的磁 力和相互推斥的弹力C.磁力和弹力是互相平衡的力D.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动图1FM7. 如图2所示,质量为M的物体靠在粗糙的竖直墙上,物体与墙面的动摩擦因数为。现用垂直于斜边的推力F作用于物体上,物体保持静止状态,则物体受到墙面的摩擦力为( )图2A. Mg B. Fcos C. Mg+Fsin D. Fsin a8用与竖直方向成角的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为T1现保持小球的原位置不变,使图3绳b在竖直平面内,逆时针转过固定,绳拉力变为T2;再逆时 b针转过固定,绳拉力变为T,如图3所示,则()A.T1T2T2 C. T1=T3T2 D.绳a拉力减小9. 如图4所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在图4小船匀速靠岸的过程中( )A. 绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变C. 船所受浮力增大 D. 船所受浮力变小10长直木板上表面放一物体,将木板的一端由水平位置缓慢抬起直至竖直,如图5所示。则铁块受到的摩擦力Ff随角度的变化图像哪 一个(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )图5第II卷 (非选择题 共 70 分)二、填空题(每空4分,共 32分)11. 作用在同一个平面内,大小分别为5N、7N、9N 的三个共点力,其合力的大小范围是: NF 合 N。12.两个力的合力最大值是10N,最小值是2N,这两个力的大小_N和_N。F1F2FFOA13. 下列关于验证力的平行四边形的实验的说法中,正确的是( ).拉橡皮条的细绳细一些且长一些,实验效果好.分力F1和F2的夹角尽量大些好.拉橡皮条时,橡皮条、细绳的弹簧称应贴近且平行于木板.橡皮条弹性要好拉到结点O,拉力要适当大些14某同学做共点的两个力的合成实验作出如图6所示的 图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中_是F1、F2合力的理论值,_是合力的实验值,通过本实验,可以得出 图6结论:在误差允许的范围_是正确的。高 一 物 理 试 题 答 题 卡考试时间长度:60分钟 ,总分:100分 时间:2019.11第I卷 (选择题 共 40 分)一、选择题(每小题4分,共40分)题号12345678910答案第II卷 (非选择题 共 60分)二、填空题(每空4分,共32 分) 11_、_。 12_、_。13_。 14_、_、_。三、计算题(请在方框内作答,计算过程要有必要的文字说明,有数值计算的必须给出明确的计算结果。15题8分,16题、17题各10分,共28分。)15在倾角为的斜面上有一块竖直挡板,在挡板和斜面间有一重为G的光滑圆球,如下图所示,试求这个球对挡板的压力和斜面对球的支持力。 16如图所示,悬挂在天花板下重60N的小球,在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向=30角。求风对小球的作用力和绳子的拉力。 17如图所示,一木块质量为m=5kg,放在倾角为=370的斜面上,斜面与木块之间的动摩擦因数未知,若用一个水平方向的力F=100N作用在木块上,使木块沿斜面匀速上升。求物体所受摩擦力的大小及斜面与木块之间的动摩擦因数。F
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