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1,01,02,03,04,古筝的起源与历史、流派,古筝的构造,古筝演奏姿势、技法与指甲,古筝演奏家与古筝十大名曲,目录,2,1.1、古筝的起源,古筝是中国最古老弹弦乐器之一。 古筝的起源传说有两类： 一种说法是为蒙恬所造， 一种说法是为瑟所简化。,据考证，筝在春秋、战果时期广泛流传，至今已有两千五百多年的历史。 在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。,3,5弦,12弦,13弦,14和15弦,据古文献记载，筝最早为“五弦筑身也”,到了战国末期，为了加宽音域，增加到了十二弦。,隋代就已出现十三弦筝，隋文帝开皇雅乐中首见载有十三弦筝的使用。,16弦,21弦,到了元、明、清三代，又出现了十四弦和十五弦筝。,十六弦筝的出现，大概在清朝末年或民国初年前后，,从建国后到现在，筝弦的增加很快，现在通常用的为二十一弦.,1.2、古筝的历史,4,陕西秦筝：悲歌激越、委婉柔美； 河南筝：豪放流畅、悲喜尤佳； 山东筝：古朴明快、余韵悠长； 浙江筝：华丽清秀、温婉动听； 岭南客家筝：婉转含蓄、清淳幽深； 广东潮州筝：清晰细腻、声韵多变。,各艺术流派的风格特点：,1.3、古筝的艺术流派,随着古筝受到大家欢迎，在中华大地得到广泛传播。不同地域的文化发展自然形成了风格各异的艺术流派。例：陕西秦筝、河南筝、山东筝、浙江筝、广东潮州筝、岭南客家筝等。,5,2.1、古筝的构造,弦轴盒,前岳山,琴码（雁柱）,后岳山,面板,底板,侧板,琴弦,6,2.2、古筝的构造,7,01,古筝,古筝通用筝是21根弦， 古筝有雁柱,02,古琴,古琴是7根弦， 因此也叫7弦琴 古琴没有雁柱,2.3、古筝与古琴的结构区别,古琴,8,古筝学习中指甲的使用是很重要的， 佩戴指甲能使古筝发出清脆明亮的音色。,我们在弹奏时一般使用玳瑁材质的指甲。 这种材质制作的假甲性能较好。,假甲是分别按大拇指、食指、中指、无名指制作的。形状各不相同，分为成人假甲及儿童假甲。,3.1、古筝指甲,戴假甲时应注意：戴大拇指假甲的尖头须朝指尖左前方偏出，不要反了方向。胶布要缠的稍紧些，但不能太紧，以免影响血液流通。,9,选择合适的椅子（比筝首架低10cm 最佳），座位和琴的高矮比例要合适， 第一个琴码的高度与自己的腰部平行 。 双腿自然弯曲，左脚稍前，右脚稍后放好。 上身端正，后背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐满整个凳子。第一个弦码对准衣服的中襟，身体离琴一拳的距离。 两臂和双手松弛而自然抬起，精神饱满，面部表情放松。在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸挺肚子，切忌摇头晃脑、脚打拍子等坏毛病。 双手放松呈半握拳状弹琴。,3.2、古筝演奏姿势,10,坐姿要点： 上半身坐直、放松,手型要点： 放松、稳定,基本指法弹奏要点： 小关节发力、放松,3.3、学古筝的几个要点,11,基础 练习,A,B,C,D,E,弹弦练习,琶音练习,轮抹练习,拨弦练习,摇指练习,筝的传统演奏方法： 右手拨弹筝弦，演奏旋律， 左手在码外弦段上以按颤揉推等手法装饰旋律的。 指法有托、劈、抹、挑、勾、剔、打和摘八种。,3.4、古筝的基础练习,12,注意力的发展,学习古筝不仅仅是为了培养气质、陶冶情操的，而且学习古筝还有很多的好处：,思维力的发展,想象力的发展,意志力 的发展,13,02,汉末、魏、晋时期,03,唐代,04,明代,05,现代,郝索、陆太喜、魏文帝、游楚、桓伊、谢仁祖、何承天,薛琼琼、李青青、龙佐、常述本、史从、李从周，崔七.,梁三姑、刘弱,娄树华、王巽之、罗九香、曹正、李杨、赵玉斋、王省吾、林玲等,4.1、各时期的筝演奏家,01,西汉时期,邯郸女子秦罗敷,14,4.2、古筝十大名曲,第一首渔舟唱晚是传统的古筝独奏名曲。 第二首出水莲为广东潮州客家筝曲。 第三首高山流水为我国十大古曲之一，浙江筝派的代表作。 第四首林冲夜奔 第五首侗族舞曲表现了侗寨风情，抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。 第六首汉宫秋月也是我国十大古曲之一。 第七首寒鸦戏水是“客家筝曲”中名作。 第八首东海渔歌是张燕创作于七十年代的作品。 第九首香山射鼓作于1980年，1983年在第六届亚洲音乐论坛上被评为优秀音乐作品. 第十首战台风是在六十年代中期，王昌元有感于上海码头工人与台风顽强搏斗的精神而创作的。,15,谢谢! Thanks!,16,
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